（2012?海南）小麗家的電風(fēng)扇具有搖頭功能．風(fēng)扇不轉(zhuǎn)時，不能單獨使用搖頭功能；風(fēng)扇轉(zhuǎn)動時，可根據(jù)需要選擇使用搖頭功能．下列電路符合要求的是（　�。�
分析：電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動時可以選擇搖頭或不搖頭說明搖頭電動機和風(fēng)扇電動機獨立工作、互不影響即為并聯(lián)，風(fēng)扇不轉(zhuǎn)時不能單獨使用搖頭功能說明搖頭電動機有自己的開關(guān)控制，據(jù)此分析選項得出答案．
解答：解：由ABD電路圖可知，風(fēng)扇轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)時都可以使用搖頭功能，故均不符合題意；
由C電路圖可知，閉合開關(guān)S1風(fēng)扇電動機轉(zhuǎn)動，通過S2的通斷可以選擇使用搖頭功能，符合題意．
故選C．
點評：（1）根據(jù)二者是否相互影響，判斷出它們的連接方式，相互影響為串聯(lián)，互不影響為并聯(lián)；
（2）根據(jù)開關(guān)的控制作用，確定開關(guān)的位置，控制整個電路，開關(guān)在干路上，單獨控制某個用電器，開關(guān)在支路上．
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（2012?海南）小明用槳向后劃水，使船前進(jìn)的力的施力物體是（　�。�

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（2012?海南）小敏用天平、小瓶子和足量的水測量醬油密度．

（1）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，應(yīng)將平衡螺母A向
左
左
調(diào)（選填“左”或“右”）；
（2）指出圖乙中存在的錯誤操作：
用手取砝碼
用手取砝碼
（答出一處即可）；
（3）請幫助他把實驗步驟補充完整：
a．測出空瓶子的質(zhì)量，記為m0；
b．測出小瓶裝滿水后的總質(zhì)量，記為m1；
c．測出
小瓶裝滿醬油后的總質(zhì)量
小瓶裝滿醬油后的總質(zhì)量
，記為m2；
d．醬油密度的表達(dá)式ρ醬油=
m2-m0
m1-m0
ρ水
m2-m0
m1-m0
ρ水
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?海南）老牛叫聲和蚊子叫聲相比，老牛叫聲的響度
大
大
（選填“大”或“小”），音調(diào)
低
低
（選填“高”或“低”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?海南）小青將點燃的蠟燭分別放在如圖所示的a、b、c點探究凸透鏡成像規(guī)律，蠟燭在
b
b
點時，凸透鏡右側(cè)光屏上成的像最大，像是
倒立
倒立
（選填“正立”或“倒立”）的．

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