【題目】下列關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量的說法,正確的是(

A. 0℃的冰沒有內(nèi)能 B. 物體的機械能越多,其內(nèi)能就越多

C. 物體溫度越高,所含熱量越多 D. 一桶水的比熱容和一杯水的比熱容一樣大

【答案】D

【解析】

A. 一切物體在任何情況下都有內(nèi)能,則0℃的冰也有內(nèi)能,故A錯誤;B. 內(nèi)能和機械能是沒有必然聯(lián)系的,物體的機械能越多,其內(nèi)能不一定越多,故B錯誤;C. 熱量是一個過程量,不能說物體含有多少熱量,故C錯誤;D. 比熱容是物質(zhì)的一種性質(zhì),與物體的溫度、質(zhì)量、體積等因素沒有關(guān)系、只與物體的種類有關(guān),故D正確;故選D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明探究光的傳播時做的一個實驗,他在家中的空水缸中倒入水,再在其中倒入了大量的鹽,過了幾天,他讓一束激光射入鹽水中,光路如右圖所示,圖中光線沿(填直線或曲線)傳播,原因可能是 , 這說明,光沿直線傳播是有條件的,介質(zhì)應(yīng)當(dāng)具有的特點。實驗中,小明為了能清楚的在水中呈現(xiàn)出光路,可以

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱的多少與哪些因素有關(guān)的實驗裝置.兩個透明容器中密封著等量的空氣,U形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化.下列說法正確的是( 。

A. 該實驗裝置是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系

B. 通電一段時間后,左側(cè)U形管中液面的高度差比右側(cè)的大

C. 該實驗裝置是利用U形管中液體的熱脹冷縮來反映電阻絲放出熱量的多少的

D. 將左邊容器中的電阻絲換成10Ω的電阻絲后,就可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同,圖中燃料的質(zhì)量相同,燒杯內(nèi)液體的質(zhì)量也相同.要比較不同燃料的熱值和不同物質(zhì)的比熱容,下列選擇正確的是( )

A.比較熱值,應(yīng)選擇甲乙兩圖進行實驗;比較比熱容,應(yīng)選擇甲丙兩圖進行實驗

B.比較熱值,應(yīng)選擇甲乙兩圖進行實驗;比較比熱容,應(yīng)選擇乙丙兩圖進行實驗

C.比較熱值,應(yīng)選擇甲丙兩圖進行實驗;比較比熱容,應(yīng)選擇甲乙兩圖進行實驗

D.比較熱值,應(yīng)選擇乙丙兩圖進行實驗;比較比熱容,應(yīng)選擇甲乙兩圖進行實驗

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列四幅圖中小磁針北極指向正確的是( )

A. B. C. D.

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【題目】音樂會上,演員正在演奏二胡,演奏過程中,演員不斷調(diào)整手指在琴弦上的按壓位置是為了改變聲音的;小明用手機向家里打電話,媽媽要他把聲音講大一些,這是要求他增大聲音的 . (選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖.江、河、湖、海以及大地表面層中的水不斷變成水蒸氣,這一過程要吸熱.當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時,水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或小冰晶,這就形成了云,云是水蒸氣液化或形成的.在一定條件下,云中小水滴和小冰晶越來越大,就會下落,在下落過程中,小冰晶又變成了小水滴,與原來的水滴一起落到地面,就形成了雨,小冰晶的熔化過程需熱.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個開關(guān)控制三盞燈,當(dāng)開關(guān)閉合時三盞燈都亮了,則這三盞燈的連接關(guān)系(

A. 一定是并聯(lián) B. 可能是混聯(lián) C. 一定是串聯(lián) D. 一定是混聯(lián)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖通過探究,我們對太陽光有了更多的了解.

(1)陽光通過三棱鏡后,在光屏上呈現(xiàn)彩色光帶,這說明.
(2)如果分辨不清光屏上彩色光帶的色彩,可以適當(dāng)(選填“增大”或“減小”)光屏與三棱鏡間的距離.
(3)光屏上A、B是彩色光帶邊緣的色光,其中B為光,用溫度計測試不同區(qū)域內(nèi)色光的熱效應(yīng)時,為了使它的示數(shù)變化更明顯,改進措施是.實驗表明:光的熱效應(yīng)最顯著.

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