【題目】如圖甲所示,兩個(gè)完全相同的木塊A和B,在16N的水平拉力F1作用下,A、B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。若用水平力F2推A使它們一起也向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖乙所示,則F2______16N;(填“大于”“等于”或“小于”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖16甲是《天工開物》中記載的三千多年前在井上汲水的桔槔,其示意圖如圖16乙所示。輕質(zhì)桿杠的質(zhì)點(diǎn)O距左端l1=0.5,m,距右端l2=0.2m。在杠桿左端懸掛質(zhì)量為2kg的物體A,右端掛邊長(zhǎng)為0.1m的正方體B,杠桿在水平位置平衡時(shí),正方體B對(duì)地面的壓力為20N。求:(1)此時(shí)杠桿左端所受的拉力大小為多少牛頓?(2)正方體B的密度為多少千克每立方米?(3)若該處為松軟的泥地,能承受的最大壓強(qiáng)為4×103Pa,為使杠桿仍在水平位置平衡,物體A的重力至少為多少牛頓?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中,小明采用的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明向左盤和右盤同時(shí)加入質(zhì)量相等的砝碼時(shí),木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。小明再把右盤中的砝碼換成一個(gè)質(zhì)量較大的砝碼時(shí),發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是______,于是他把木塊換成小車,并選擇較______(填“光滑“或“粗糙”) 的實(shí)驗(yàn)桌面,繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)。
(2)小明用輕質(zhì)硬紙片代替圖中的木塊,兩端的小盤中加質(zhì)量相等的砝碼時(shí),硬紙片保持靜止,用剪刀將硬紙片從中間剪開,發(fā)現(xiàn)分開后的硬紙片向相反方向運(yùn)動(dòng),由此可以得到二力平衡的一個(gè)條件:_______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是一種游戲,叫蹦極.游戲者將一根有彈性的繩子一端系在身上,另一端固定在高處,從高處跳下.圖中a點(diǎn)是彈性繩自然下垂時(shí)的位置,c點(diǎn)是游戲者所到達(dá)的最低點(diǎn).對(duì)于游戲者由跳臺(tái)至最低點(diǎn)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 游戲者的動(dòng)能一直在增加
B. 游戲者減少的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
C. 游戲者通過(guò)a點(diǎn)之后,繩子具有彈性勢(shì)能
D. 游戲者到c點(diǎn)時(shí),他的勢(shì)能為零
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在兩個(gè)相同的燒杯中分別盛有質(zhì)量、初溫都相等的水和牛奶,用兩個(gè)相同酒精燈對(duì)
其加熱。
(1)加熱過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)要使它們上升相同的溫度,需給水加熱的時(shí)間要長(zhǎng)一些,這是因?yàn)椋撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸摺?/span>
(2)停止加熱后,在相同時(shí)間內(nèi),盛有___的燒杯(填“水”或“牛奶”)溫度下降得快些。若要使其
溫度下降不至太快,請(qǐng)說(shuō)出一種方法:______________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用10N的水平拉力F拉滑輪,使足夠長(zhǎng)的物體A以0.2m/s的速度在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N.若不計(jì)滑輪重、彈簧測(cè)力計(jì)重、繩重和滑輪摩擦,則下列說(shuō)法中正確的有
A. B受到的摩擦力為3N,方向水平向左
B. 滑輪移動(dòng)的速度為0.4m/s
C. 繩子拉物體A的功率為1W
D. 在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中若將拉力F增大到12N,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為6N
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將同一物體分別沿光滑的斜面以相同的速度從底部勻速拉到頂點(diǎn),施加的力分別為F1、F2,拉力做的功為W1、W2,則下列判斷中正確的是( )
A.F1<F2 W1=W2
B.F1>F2 W1>W2
C.F1<F2 W1<W2
D.F1>F2 W1=W2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用U 形管壓強(qiáng)計(jì)和裝有水的大燒杯來(lái)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)前,他注意到U 形管兩邊的液面已處在同一水平線上,如圖甲所示。
(1)實(shí)驗(yàn)中液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小是通過(guò)_____反應(yīng)出來(lái)的。
(2)比較圖(a)、圖(b)兩組實(shí)驗(yàn),可以得出的結(jié)論是_____。
(3)比較_____兩組實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是:在同種液體不同深度的地方, 液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。
(4)接著小明要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系。則應(yīng)保持液體_____不變。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)你漫步阿根廷的布宜諾斯艾麗斯時(shí),會(huì)被這里精美絕倫的雕塑所吸引,“花之魂”就是世界10大奇異雕塑之一(圖甲),它是由鋼和鋁(6%~16%)加工而成的巨型“花朵”。傍晚時(shí)分“花朵”霓虹閃爍,將城市的傍晚打扮得流光溢彩,美輪美奐。
(1)鋼鋁加工而成的“花之魂”比鐵雕塑性能優(yōu)良之處________________(寫一條)。
(2)目前金屬耗速過(guò)快,替代材料越來(lái)越多。列舉生活中常用的一種合成材料_____________。
(3)圖乙是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖,鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中易_________電子(填“得”或“失”)。
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