（2011?濟(jì)寧）小明在學(xué)習(xí)液體壓強(qiáng)時，用壓強(qiáng)計(jì)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，獲得的數(shù)據(jù)如下表．據(jù)表中信息判斷小明研究的問題是（　�。�
序號液體深度/cm橡皮膜方向壓強(qiáng)計(jì)液面高度差/cm
1水3朝上2.8
26朝上5.6
39朝上8.4
分析：液體的壓強(qiáng)跟液體的密度和深度有關(guān)．用控制變量法可以探究液體壓強(qiáng)跟密度和深度的關(guān)系．
解答：解：A、如果研究液體向各個方向壓強(qiáng)的大小關(guān)系，必須保證液體的密度和深度相同，改變橡皮膜的方向．不符合題意．
B、液體的密度一定，方向一定，深度不斷增加，壓強(qiáng)計(jì)的液面高度差增大，壓強(qiáng)增大．所以此實(shí)驗(yàn)利用控制變量法探究液體壓強(qiáng)跟液體深度的關(guān)系．符合題意．
C、如果研究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，保證深度不變，改變液體的種類來改變液體的密度．不符合題意．
D、實(shí)驗(yàn)中沒有反映氣壓的大小變化，不能研究液體壓強(qiáng)跟氣壓的關(guān)系．不符合題意．
故選B．
點(diǎn)評：本題考查了利用控制變量法探究液體壓強(qiáng)大小的影響因素．
注意：液體的壓強(qiáng)跟深度有關(guān)，而不是跟液體的高度有關(guān)，注意用詞的準(zhǔn)確性．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?濟(jì)寧）在“制作橡皮筋測力計(jì)”的活動中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)：在一定的范圍內(nèi)，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的長度越長．根據(jù)這一現(xiàn)象，小明和小麗提出如下猜想（見圖）．究竟誰的猜想正確呢？他們決定一起通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想．
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（1）要完成實(shí)驗(yàn)，除了需要一根橡皮筋、若干個相同的鉤碼、鐵架臺和細(xì)線外，還需要的器材是
刻度尺
刻度尺
．?
（2）小明和小麗的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表：
1拉力（鉤碼總重）F/N00.51.01.52.02.5
2橡皮筋的總長度L/cm4.55.15.76.36.97.5
3橡皮筋伸長的長度△L/cm00.61.22.43.0
①沒有掛鉤碼時，橡皮筋的長度L0=
4.5
4.5
cm．?
②請將表格中第3行的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整．?
③要判斷小麗的猜想是否正確，應(yīng)對表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較？?
答：應(yīng)對
1、2
1、2
（選填序號）兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行比較．?
④分析表格中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)?zāi)艹醪津?yàn)證誰的猜想是正確的？答：
小明
小明
．
你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的？請簡要寫出你的判斷依據(jù)：
橡皮筋伸長的長度與每次的拉力的比值為一常數(shù)
橡皮筋伸長的長度與每次的拉力的比值為一常數(shù)

或拉力擴(kuò)大幾倍，橡皮筋伸長的長度也擴(kuò)大幾倍
或拉力擴(kuò)大幾倍，橡皮筋伸長的長度也擴(kuò)大幾倍
．

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