2.將兩種或多種金屬 (或金屬與非金屬) 在同一容器中加熱使其液化熔合,冷凝后得到具有金屬特性的熔合物合金.這是制取合金的常用方法之一.下表是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下部分金屬的沸點(diǎn),試根據(jù)數(shù)據(jù)判斷 (加熱條件可滿足),1000℃鋁主要是液態(tài)(固/液/氣),不宜采用上述方法制取的合金是鎂鐵(銅鐵/鋁銅/鎂鐵)合金.
金屬
熔點(diǎn)(℃)64966010831535
沸點(diǎn)(℃)1090246725672750

分析 根據(jù)將兩種或多種金屬(也可為金屬和非金屬)加熱到某一溫度,使其全部熔化,再冷卻成為合金,并利用表中的數(shù)據(jù)分析金屬熔化需要的溫度來解答.

解答 解:由鋁的熔點(diǎn)是660℃,沸點(diǎn)是2467℃可知,鋁在1000℃時(shí)是液態(tài);
由鐵的熔點(diǎn)為1535℃,銅的熔點(diǎn)為1083℃,則溫度高于1535℃而低于2567℃時(shí),金屬不會(huì)氣化,可制取銅~鐵合金;
由銅的熔點(diǎn)為1083℃,鋁的熔點(diǎn)為660℃,則溫度高于1083℃而低于2467℃時(shí),金屬不會(huì)汽化,所以可利用此法制取鋁-銅合金;
由鐵的熔點(diǎn)為1535℃,鎂的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)分別為649℃、1090℃,顯然鐵熔化時(shí)鎂已經(jīng)氣化,所以不可采用此法制取鎂-鐵合金.
故答案為:液;鎂鐵.

點(diǎn)評(píng) 本題考查合金的制取,學(xué)生應(yīng)利用習(xí)題信息中熔點(diǎn)來分析金屬熔化后冷卻得到合金,并注意利用沸點(diǎn)來分析金屬是否氣化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.你能設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明聲音傳遞能量嗎?要求:寫出實(shí)驗(yàn)器材、闡明實(shí)驗(yàn)方法并分析.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖所示的電路中,電源電壓為15伏且保持不變,滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“20Ω 1A”字樣,R1的阻值為10歐.閉合電鍵S,R1兩端的電壓為8伏.
(1)求通過電阻R1的電流I1;
(2)求10秒鐘內(nèi),電流對(duì)整個(gè)電路所做電功W;
(3)要求在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的過程中,電路能正常工作,請(qǐng)通過計(jì)算說明R2兩端電壓的最小值.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.發(fā)光二極管是目前很多用電器指示燈的電子元件,在電路中的符號(hào)是“”,只有當(dāng)電流從標(biāo)有“+”號(hào)的一端流入,從標(biāo)有“-”號(hào)的一端流出時(shí),它才能發(fā)光,這時(shí)可將它視為一個(gè)純電阻.如圖為某廠家提供的某種型號(hào)發(fā)光二極管的伏安特性曲線.已知該型號(hào)的發(fā)光二極管的正常工作電壓為2.0V.若把該二極管接入電源電壓為6.0V的電路中,為使該二極管正常工作,需要在電源和二極管之電源間串聯(lián)一只阻值為200Ω的定值電阻,該二極管電阻隨電流的增大而減小(選填增大/減小/不變).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.驗(yàn)證凸透鏡成像規(guī)律.

①某同學(xué)發(fā)現(xiàn)凸透鏡的焦距未知,于是取來平行光源,讓一束平行于主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑.如下圖所示,則該凸透鏡的焦距是10cm.
②取下平行光源,保持凸透的位置不變,把點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座20cm處,這時(shí)的物距是30cm.向右(選填:“左”或“右”)側(cè)移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立立、縮小的實(shí)像.
③然后,把點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座45cm處,應(yīng)該在光屏(選填:“蠟燭”或“光屏”)一側(cè)透過凸透鏡觀察像.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖所示電路中,電阻R1的阻值是20Ω,閉合開關(guān)S,電流表A1的示數(shù)為0.3A,電流表A的示數(shù)為0.5A,則該電路中的總電阻是12Ω.

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14.小明在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”這一實(shí)驗(yàn)時(shí),如圖所示,老師為同學(xué)們準(zhǔn)備的器材有:平面鏡、平板玻璃板、刻度尺(量程0-20cm,分度值1mm)、兩只等大的蠟燭、火柴、白紙、記號(hào)筆、光屏.
(1)刻度尺的作用是便于比較像與物到平面鏡距離 的關(guān)系;兩段等大的蠟燭是為了比較像與物大小的關(guān)系.
(2)實(shí)驗(yàn)中,在玻璃板的一側(cè)放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,為了確定像的位置,實(shí)驗(yàn)時(shí)具體的做法是把另一只未點(diǎn)燃的等大的蠟燭豎直放于平面鏡后方移動(dòng)位置,在點(diǎn)燃蠟燭A側(cè)觀察,直到未點(diǎn)燃蠟燭與A的像完全重合.
(3)若用平面鏡代替玻璃板,上述實(shí)驗(yàn)不能進(jìn)行,(填“能”或“不能”)理由是平面鏡能反射成像,不能看到鏡子后面的物體,無法確定像的位置,比較像與物大小關(guān)系.
(4)某同學(xué)在實(shí)際實(shí)驗(yàn)中測(cè)量如下數(shù)據(jù),并記錄在下表中.
試驗(yàn)次數(shù)點(diǎn)燃蠟燭到鏡面距離(cm)點(diǎn)燃蠟燭的高度(cm)鏡后蠟燭到鏡面距離(cm)鏡后蠟燭應(yīng)有高度(cm)
110121012
214101410
3188188
由表中數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論有:①平面鏡所成的像與物大小相等.②平面鏡所成像與物到平面鏡距離相等.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.小麗同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板放在水平臺(tái)上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察,如下左圖所示.在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)該實(shí)驗(yàn)中取兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較像與物大小的關(guān)系;
(2)為了使像看起來更清晰,小麗最好在較暗(填“較亮”或“較暗”)的環(huán)境中進(jìn)行;
(3)小麗同學(xué)無論怎樣移動(dòng)蠟燭B,都不能與蠟燭A的像完全重合,原因可能是玻璃板沒有垂直于水平面.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.將光敏電阻R和定值電阻R0、電流表、電壓表連成如圖所示電路,接在18V的電源上,光敏電阻阻值隨光強(qiáng)變化關(guān)系如表:(“光強(qiáng)”表示光強(qiáng)弱程度的物理量,符號(hào)為E,單位坎德拉(cd))
光強(qiáng)E/cd123456
光敏電阻R/Ω36181297.26
若電流表的示數(shù)增大,表明光強(qiáng)在增大,電壓表的示數(shù)將減。ā霸龃蟆、“減小”或“不變”).分析表中數(shù)據(jù)可知光強(qiáng)E=1.8cd時(shí),光敏電阻的阻值R=20Ω,此時(shí)電流表的示數(shù)為0.5A,則通電1分鐘R0上產(chǎn)生的熱量為240J.

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