某學(xué)習(xí)小組在一次實(shí)驗(yàn)中利用電壓表和電流表測(cè)量出了多組數(shù)據(jù),并記錄如表中,請(qǐng)根據(jù)表中給出的數(shù)據(jù),分析判斷出他們實(shí)驗(yàn)時(shí)所使用的電路圖可能是
U/V | 3.0 | 2.5 | 2.0 | 1.8 | 1.5 | 1.3 |
I/A | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.44 | 0.50 | 0.54 |
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源:湖北省隨州市2018屆九年級(jí)中考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中(每個(gè)鉤碼的重力均為G,杠桿上每格長(zhǎng)度均為a)
(1)如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)前杠桿右端下沉,則可以將左端的平衡螺母向_____調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),直到杠桿在水平位置平衡;
(2)如果張三同學(xué)面對(duì)甲圖狀況,沒(méi)有調(diào)水平平衡就匆忙進(jìn)行乙圖實(shí)驗(yàn)(彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤鉤在4格處),杠桿雖然此時(shí)水平平衡,但可以判斷:2G•3a_____F1•4a(選填“大于或“小于”或“等于”,F(xiàn)1是彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù));
(3)面對(duì)甲圖狀況,李四同學(xué)按正確的操作將杠桿調(diào)至水平平衡后,進(jìn)行丙圖實(shí)驗(yàn),李四同學(xué)將彈簧測(cè)力計(jì)的圓環(huán)用細(xì)線(xiàn)系在杠桿上的4格處,向下拉鉤,杠桿水平平衡時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F2,已知彈簧測(cè)力計(jì)“圓環(huán)連同金屬外殼”的重力為G0,則2G•3a=_____[選填“F2•4a”或“(F2+G0)•4a”或“(F2﹣G0)•4a”]。
(4)王五同學(xué)將甲圖狀況調(diào)節(jié)成水平平衡后,進(jìn)行丁圖實(shí)驗(yàn)(兩彈簧測(cè)力計(jì)不同時(shí)使用,測(cè)力計(jì)掛鉤鉤在4格處),①將彈簧測(cè)力計(jì)向右下方向拉,示數(shù)為F3,力與水平方向成θ角,杠桿水平平衡;②將該彈簧測(cè)力計(jì)的方向改為向左下方拉,示數(shù)為F4,力與水平方向成β角,杠桿水平平衡。若F3>F4,則 θ_____β(選填“>”或“=”或“<”)。
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科目:初中物理 來(lái)源:教科版八年級(jí)物理上冊(cè)《第4章 在光的世界里》知識(shí)達(dá)標(biāo)檢測(cè)試卷 題型:單選題
透鏡在我們的生活、學(xué)習(xí)中應(yīng)用廣泛。下列說(shuō)法正確的是
A.近視眼鏡利用了凹透鏡對(duì)光的發(fā)散作用
B.照相時(shí),被照者應(yīng)站在鏡頭二倍焦距以?xún)?nèi)
C.投影儀能使物體在屏幕上成正立、放大的虛像
D.借助放大鏡看地圖時(shí),地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距
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科目:初中物理 來(lái)源:山西省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小彬用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材探究“電流與電阻的關(guān)系”。電源電壓恒為3V,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω
2A”字樣,阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個(gè)。
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),把圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)充完整。
(_______)
(2)小彬把5Ω定值電阻接入電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無(wú)示數(shù),則電路中的故障可能是_____(寫(xiě)出一種可能性);排除故障后,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)電路中的電流為_(kāi)____A。
(3)將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻,閉合開(kāi)關(guān),應(yīng)把變阻器滑片向_____(選填“A”或“B”)滑動(dòng),同時(shí)眼睛盯住_____表使其示數(shù)不變,記錄此時(shí)另外一個(gè)電表的示數(shù)。
(4)將10Ω定值電阻換成20Ω定值電阻,重復(fù)步驟(3)實(shí)驗(yàn)記錄的多組數(shù)據(jù)如下表所示,分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:_____。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 定值電阻/Ω | 電流表示數(shù)/A |
1 | 5 | |
2 | 10 | 0.18 |
3 | 20 | 0.09 |
(5)探究中若換用50Ω的定值電阻接入電路,無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑片P,電壓表示數(shù)始終_____(填“大于”“小于”或“等于”)所需電壓,故此電阻在本次實(shí)驗(yàn)中不能使用。
(6)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小雪想用原電路測(cè)量一段電阻絲Rx的阻值(約10Ω)。她用電阻絲Rx替換了原來(lái)的定值電阻,閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞,于是將其拆除,在不改變其他電路元件的連接方式的情況下小雪也完成了實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)?jiān)诳蛑挟?huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖
(_______)
簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟并寫(xiě)出計(jì)算Rx的最后表達(dá)式(已知滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R0)。實(shí)驗(yàn)步驟:
Ⅰ、斷開(kāi)開(kāi)關(guān),按照電路圖連接實(shí)物:
Ⅱ、將滑動(dòng)變阻器的滑片滑到最大阻值處,_____;
Ⅲ、_____。則待測(cè)電阻的表達(dá)式為:Rx=_____。
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科目:初中物理 來(lái)源:山西省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考物理試卷 題型:單選題
如圖所示,是家用吹風(fēng)機(jī)的工作原理,既可吹熱風(fēng)也可吹冷風(fēng),某次用該電吹風(fēng)將頭發(fā)吹干的過(guò)程中,電吹風(fēng)的功率隨時(shí)間變化如圖乙所示,則在該次吹干頭發(fā)的過(guò)程中電吹風(fēng)消耗的總電能是
A. 7040J B. 12320J C. 21120J D. 13200J
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科目:初中物理 來(lái)源:山西省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考物理試卷 題型:單選題
用同種材料制成兩段長(zhǎng)度相等,橫截面積不同的圓柱形導(dǎo)體,A比B的橫截面積大,如圖所示,將它們串聯(lián)在電路中,通過(guò)的電流關(guān)系是( 。
A. IA>IB B. IA<IB C. IA=IB D. 無(wú)法確定
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版八年級(jí)物理第八章 壓強(qiáng)復(fù)習(xí)題 題型:填空題
我市地鐵 1 號(hào)線(xiàn)工地上使用的大型工程車(chē),若滿(mǎn)載后的總質(zhì)量為 30t,則該車(chē)對(duì)水平路面的壓力為 N,已知柏油路面能承受的壓強(qiáng)不得超過(guò) 7×105P a ,假設(shè)輪胎與地面接觸的總面積約為 0.5m2,該工程車(chē) (會(huì)/不會(huì))對(duì)路面造成損傷。(g 取 10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版八年級(jí)物理第八章 壓強(qiáng)復(fù)習(xí)題 題型:單選題
如圖所示,一個(gè)空的塑料藥瓶,瓶口扎上橡皮膜,豎直浸入水中,第一次瓶口朝上,第二次瓶口朝下,兩次藥瓶在水里的位置相同,哪一次橡皮膜向瓶?jī)?nèi)凹陷得更多( )
A. 第一次 B. 第二次
C. 兩次凹陷得一樣 D. 橡皮膜不會(huì)向瓶?jī)?nèi)凹陷
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科目:初中物理 來(lái)源:2019年滬粵版八年級(jí)物理下冊(cè)第七章單元試卷 題型:單選題
牛頓第一定律指出,慣性是物體的固有屬性,一切物體都具有慣性。下圖中慣性最大的是
A. 運(yùn)動(dòng)的小朋友
B. 緩慢進(jìn)站的磁懸浮列車(chē)
C. 飛奔的獵豹
D. 漂浮的氫氣球
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