13．圖中對應(yīng)的原理錯的是（　�。�
A．
投影儀的工作原理
B．
近視眼矯正原理
C．
平面鏡成像原理
D．
能從不同角度看到不發(fā)光物體的原理

分析 A、2f＞u＞f，成倒立、放大的實像，應(yīng)用于幻燈機和投影儀．
B、近視眼是晶狀體會聚能力增強，像呈在視網(wǎng)膜的前方，應(yīng)佩戴凹透鏡矯正．
C、平面鏡成像原理是光的反射，反射光線的反向延長過像點．
D、光線照在比較粗糙的物體表面，反射方向會向著四面八方，這種反射叫漫反射．

解答 解：A、投影儀是利用凸透鏡成倒立、放大的實像工作的，而圖中是倒立縮小的實像，故A錯誤；
B、近視眼是晶狀體曲度變大，會聚能力增強，像呈在視網(wǎng)膜的前方，故圖乙表示近視眼成像，應(yīng)佩戴發(fā)散透鏡，即凹透鏡進行矯正．故B正確；
C、通過平面鏡作出S 的對稱點S′，即為像點的位置，連接S′與反射點，并反向延長即可得到光線經(jīng)過平面鏡反射的光線，故C正確；
D、我們能夠從不同方向看到一些本身不發(fā)光的物體，說明光在這些物體上發(fā)生了漫反射．在反射現(xiàn)象中，每一條光線一定遵守光的反射定律．故D正確．
故選A．

點評 本題主要考查學(xué)生對近視眼和遠視眼的成因，以及矯正方法的理解和掌握，漫反射，平面鏡成像原理，凸透鏡成像等多個知識點，是一道綜合性較強的題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖所示為今年4月4日晚在遼寧拍攝的“紅月亮”，月亮不是（是/不是）光源，月食現(xiàn)象可以用光的直線傳播規(guī)律解釋，發(fā)生月食時，地球、太陽和月亮三個天體近似在一條直線上，其中地球的位置在另外兩個天體之間．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．更換和檢修用電設(shè)備時，最好的安全措施是（　　）
A．切斷電源后操作B．站在凳子上操作C．戴橡皮手套操作D．趁停電時操作

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖甲是帶烘干功能的滾桶洗衣機，工作電壓為220V．并聯(lián)在電源上的電動機和電熱絲是洗衣機中兩個重要的能量轉(zhuǎn)換部件，受電腦芯片的控制，它們在洗滌、漂洗、脫水、烘干環(huán)節(jié)的電功率是不同的，具體情況如圖乙所示，其中電熱絲只在烘干環(huán)節(jié)工作．問：（假設(shè)電阻不隨溫度而變化）

（1）電熱絲的電阻多大？
（2）烘干階段電熱絲消耗的電能是多少？
（3）洗衣機工作時的最大電流有多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8． 如圖為風(fēng)景如畫的唐河友蘭濕地公園，從物理學(xué)角度分析，濕地能調(diào)節(jié)空氣的濕度，是因為大量水汽化（填寫物態(tài)變化名稱）可以提高空氣中水蒸氣的含量；濕地能調(diào)節(jié)空氣的溫度，是因為水的比熱容（“內(nèi)能”、“凝固點”或“比熱容”）大的緣故．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示，請做出靜止在指尖上的湯匙所受力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．我們知道，彈簧受到的拉力越大，彈簧伸長的長度就越大．但是，用同樣大小的力去拉兩只不同的彈簧，伸長的長度不同，這說明彈簧有“軟”、“硬”之分，容易被拉伸的彈簧比較軟，反之比較硬．彈簧的軟硬用它的剛性系數(shù)來表示．剛性系數(shù)越大，彈簧越硬．
為了研究彈簧的剛性系數(shù)與哪些因素有關(guān)，通過有關(guān)實驗探究，取得數(shù)據(jù)如表（其中：S為制造彈簧的金屬絲的橫截面積，n為彈簧的匝數(shù)，r為彈簧的半徑，A為彈簧的剛性系數(shù)）：
材料S/m2nr/mA/（N•m-1）
銅3×10-61001×10-290
鋼3×10-61001×10-2180
銅6×10-61001×10-2360
鋼3×10-62001×10-290
銅6×10-61002×10-245
（1）A=k$\frac{{S}^{2}}{n{r}^{3}}$，其中k與制造彈簧的材料有關(guān)，材料不同，k值一般不同．上述實驗中鋼的k值k鋼=2×109N/m2（填上數(shù)值和單位）．將數(shù)據(jù)變成公式，運用的是等價變換法．
（2）用粗細相同的銅絲做成半徑相同但匝數(shù)不同的彈簧，則彈簧的剛性系數(shù)和匝數(shù)的關(guān)系可以用圖象中的圖線b表示．
（3）如果用粗細相同的銅絲和鋼絲做成匝數(shù)和半徑相同的彈簧，都用1ON的力拉伸時，用銅做成的彈簧變得更長．
（4）用橫截面積為9×l0-6m2的鋼絲制成一個60匝、剛性系數(shù)為100N/m的彈簧，則該彈簧的半徑為3×10-2m．
找找身邊的彈簧，對照以上的探究，你還有什么發(fā)現(xiàn)嗎？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．圖甲電流表接0-3A的量程時，電流表的示數(shù)為0.7A．圖乙所示彈簧測力計測量范圍是0～5N，示數(shù)為1N．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．力的作用效果與哪些因素有關(guān)呢？為了探究這個問題，小華設(shè)計了這樣的實驗：用一個彈性較好的鋼片固定在桌邊，在鋼片上用細線掛鉤碼，通過鋼片受力而發(fā)生形變來研究問題．如圖所示是小華設(shè)計的實驗的主要步驟．
（1）通過比較甲和乙中鋼片的形變程度，可以發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的大小有關(guān)．
（2）通過比較甲和丙中鋼片的彎曲方向，可以發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的方向有關(guān)．
（3）通過比較甲和丁中鋼片的形變程度，可以發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的作用點有關(guān)．
（4）丙中的定滑輪在這起到的作用是：不省力，但能改變用力方向．

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