(2011淮安)常見的能源,屬于可再生的是                     (  A )
A.風能B.石油C.煤炭D.天然氣
A
煤、石油和天然氣是化石能源,不可在短時間內(nèi)形成,故屬于不可再生能源.
只要空氣流動就會有風能,風能是可再生能源.
故選A.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

今年是我國第一顆原子彈爆炸成功60周年,目前核能已經(jīng)被廣泛和平利用,核電站只需要消耗很少的核燃燒就可以產(chǎn)生大量的電能,核反應堆中的核燃料是   (選填:“可”或“不可”)再生能源,在核潛艇中是利用核   (選填:“聚”或“裂”)變產(chǎn)生的能量.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

人類生存離不開能源.在煤炭、石油、太陽能、水能中,屬于不可再生能源的是              ;屬于潔凈能源的是              .自然界中,有些能源一旦消耗就很難再生,因此我們在發(fā)展生產(chǎn)、豐富人們物質(zhì)生活的同時,還要注意                            。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列能源中屬于不可再生能源的是
A.風能B.太陽能C.天然氣D.水能

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

張麗同學發(fā)現(xiàn),媽媽在廚房炒菜時,在客廳里也能聞到香味,這是由于分子       的原因;細心的她還發(fā)現(xiàn)爸爸工具箱中的鋼絲鉗的鉗口有凹凸不平的花紋,目的是                 ,鋼絲鉗是       (選填“省力”、“費力”或“等臂”)杠桿。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

解決能源問題的出路,一是開發(fā)和利用        ,特別是              ;二是提高       ,節(jié)約      

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

能源的分類方式有多種:根據(jù)能否從自然界直接獲取,我們可將能源分為          能源和          能源;根據(jù)能源的物質(zhì)來源,可將能源分為          能源和         能源;根據(jù)人們對能源利用時間的長短,可將能源分為       能源和       能源

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

炎熱的夏天來啦!小明家買了一臺電風扇.站在電風扇旁,小明感覺涼爽.于是他大膽猜想:是電風扇降低了室內(nèi)溫度.
為了驗證猜想,他關閉了門窗,選取兩支相同的溫度計,進行了如下的探究實驗.
下列步驟中有未完成的部分,請將其補充完整.
[實驗步驟]
(1)溫度計放置:將兩支相同的溫度計______;
(2)溫度計讀。洪]合電風扇開關,讀取溫度計示數(shù).
[分析論證]
兩支溫度計示數(shù)相同,表明吹電風扇不能降低室內(nèi)溫度.
引發(fā)了小明的思考,為什么室溫沒有降低,而吹電風扇卻覺得涼爽呢?小明聯(lián)想到液體蒸發(fā)的知識.人體是通過汗液蒸發(fā)來調(diào)節(jié)體溫的,人在吹電風扇時,汗液比平時蒸發(fā)得更快,所以感到?jīng)鏊?br>為了證明吹電風扇能加快蒸發(fā)吸熱的速度,小明又進行了實驗,他只增加一種物質(zhì),并且首先補充了一個步驟,然后重復前面實驗的操作.請你將下面內(nèi)容補充完整.
[增加物質(zhì)]:______;
[補充步驟]:______;
[分析論證]:如果觀察到______,說明吹電風扇能加快蒸發(fā)吸熱的速度.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

在“在比較紙錐下落快慢”實驗中,首先剪下兩個等大的圓紙片M、N,其中一個圓紙片M裁去的扇形圓心角比N小,再將它們粘貼成兩個錐角不等的紙錐,如圖1所示.
(1)要比較紙錐下落快慢,小明將兩個紙錐從同一高度釋放,則紙錐______(選填:“M”或“N”)下落快.
(2)為了測定紙錐下落的速度,需要的實驗器材有刻度尺和______.
(3)在測量過程中,由于紙錐下落較快,其下落時間較難測出,你的建議是:______.
(4)小芳用閃光照相機探究紙錐豎直下落的運動情況,照相機每隔0.2s曝光一次(即每隔0.2s就成一次像).
①小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖2所示,由此可以判斷該紙錐作的是______運動(選填“勻速直線”或“變速直線”).
②若AC段的距離為0.5m,則紙錐在經(jīng)過B點時的速度約為______m/s.

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同步練習冊答案