【題目】如圖所示,將擺球從A點靜止釋放,擺球在A、C兩點間來回擺動,B為最低點,不計空氣阻力,下列說法正確的是的機械能(
A.從A點到B點,擺球動能增大,機械能增大
B.從B點到C點,擺球動能減小,機械能減小
C.擺球在擺動過程中所經(jīng)各點的機械能均相等
D.擺球在B點的機械能最大,在A,C兩點的機械能能最小

【答案】C
【解析】解:A、從A→B的過程中,金屬小球的質(zhì)量不變、高度減小、速度增大,所以重力勢能減小,動能增大,在B點時動能最大、重力勢能最。辉诖诉^程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,不計空氣阻力,機械能守恒,故A錯誤; B、從B→C的過程中,金屬小球的質(zhì)量不變、高度增大、速度減小,重力勢能增大,動能減小,在C點動能最小、重力勢能最大,在此過程中動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,機械能守恒,故B錯誤;
CD、不計空氣阻力,小球會在AC間來回擺動時,總機械能守恒,故C正確,D錯誤;
故選C.
(1)影響動能大小的因素:質(zhì)量和速度,質(zhì)量越大,速度越大,動能越大.(2)影響重力勢能大小的因素:質(zhì)量和高度,質(zhì)量越大,高度越高,重力勢能越大.(3)機械能是動能和重力勢能的和,在鐵球運動的過程中,空氣阻力忽略不計,所以機械能守恒.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究動能大小與質(zhì)量關(guān)系的兩次實驗中,小球從同一高度由靜止開始釋放時的場景如圖所示,木板固定在水平面上,該實驗是通過比較木塊在木板上滑行的來比較小球動能大小的,圖中錯誤的操作是 . 改正后進行實驗,發(fā)現(xiàn)木塊會從木板右側(cè)滑出,則可以通過(選填“增大”或“減小”)木塊的質(zhì)量來加以改進.

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【題目】下面是曉麗從生活中收集到的一些光現(xiàn)象實例,以下說法正確的是

A. 圖甲隔著放大鏡看物體,物體總是放大的

B. 圖乙電視畫面的顏色是由紅、綠、藍三種色光組成的

C. 圖丙凸透鏡只能使平行于主光軸的光會聚

D. 圖丁有經(jīng)驗的漁民叉魚時對著看到的魚叉去

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】沿長廊AB方向鋪有30塊完整的相同的正方形地磚,如圖甲。

(1)小明用分度值是1 mm的刻度尺測量其中一塊地磚長度,如圖乙所示,則每塊地磚的長度是________m。

(2)小明用停表測量自己從長廊的A端走到B端所用的時間,停表的讀數(shù)如圖丙所示,他所用的時間是________s

(3)根據(jù)速度、路程和時間的關(guān)系v________,算出小明的步行速度為________m/s。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,沿同一條直線向東運動的物體A、B,其運動相對同一參考點O的距離s隨時間t變化的圖象,以下說法正確的是( )

①兩物體由同一位置0點開始運動,但物體A比B遲3s才開始運動;

②t=0時刻,A在0點,B在距離0點5m處;

③從第3s開始,vA>vB,5s末A、B相遇;

④5s內(nèi),A、B的平均速度相等.

A.只有②③正確 B.只有③④正確

C.只有①③正確 D.只有①④正確

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【題目】在用天平測量礦石的質(zhì)量時,應將天平放在工作臺上,游碼移至標尺左端的“0”刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針左右擺動幅度如圖甲所示,此時應將平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡.把礦石放到天平左盤,當右盤中所加祛碼和游碼的位置如圖乙所示時,天平再次平衡.則礦石的質(zhì)量是g.他測量小石塊質(zhì)量時的情形如圖所示,其中違反操作規(guī)定的是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,當開關(guān)S從點2轉(zhuǎn)到1時,電流表和電壓表對應的示數(shù)如圖乙所示,由圖甲和圖乙中的信息可知,電源電壓是V,電阻R2的阻值是Ω,電阻R2的I﹣U圖象是丙圖中的 . (填“a”或“b”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗裝置.左右兩圖中,除杯內(nèi)分別裝的是質(zhì)量相等的食用油和水外,其余都相同.完成該實驗還需要的器材是;如果加熱相同的時間,質(zhì)量相同的食用油和水,(選填“食用油”或“水”)升高的溫度更高.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為生活中常用的熱水瓶,其外壁采用鍍銀的雙層玻璃,并將中間抽成真空,這是為了減少 . 注入一定量的熱水后,立即蓋上軟木塞,軟木塞會跳起來.這一過程中瓶內(nèi)氣體的能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機械能.

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