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初溫,質量相同的沙和水,用完全相同的加熱方式加熱相同一段時間后,放在同一地方冷卻,請在下圖坐標中大致畫出它們的溫度隨時間變化的圖象.

解:初溫、質量相同的沙和水,吸收相同的熱量,沙子的溫度高于水的溫度;放出相同的熱量,沙子降低的溫度大于水的溫度降低的溫度.如圖.

分析:水的比熱大于沙子的比熱,根據Q=cm△t知,質量和初溫相等的水和沙子,吸收相同的熱量,沙子的溫度高于水的溫度;放出相同的熱量,沙子降低的溫度大于水的溫度降低的溫度.
點評:Q=cm△t是判斷水和沙吸收相同熱量,和放出相同熱量溫度的變化量的重要依據.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?閔行區(qū)二模)中午,小華和小明赤腳在海邊玩耍,站在沙上感覺比站在海水中燙.晚上他們又來到海邊,仔細測試沙子和海水的溫度,發(fā)現(xiàn)沙子比海水涼.小華認為,可能是海水和沙子吸(放)熱的本領不一樣.于是,小華和小明各取海水和沙子樣品,用如圖所示的裝置進行探究.
(1)小明和小華是在探究物體吸收的熱量與
物質的種類
物質的種類
是否有關,燒杯中的海水和沙子應保持相同的
質量、初溫
質量、初溫

(2)把酒精燈放在燒杯中央的目的是為了使兩燒杯在相同的時間內
吸收的熱量相等
吸收的熱量相等

(3)實驗中他們
不能
不能
(選填“能”或“不能”)直接測量物體吸收的熱量.

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科目:初中物理 來源: 題型:

為了比較水和沙子容熱本領的大小,小明做了下列的實驗:在2個相同的燒杯中分別裝有質量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實驗數據記錄如下:
加熱時間(min) 0 1 2 3 4 5
20℃ 22℃ 24℃ 26℃ 28℃ 30℃
20℃ 22℃ 25℃ 30℃ 36℃ 42℃
(1)在此實驗中,用加熱時間的長短來表示物質
吸收熱量
吸收熱量
的多少.
(2)分析上表中的實驗數據可知;質量相同的水和沙子,升高相同的溫度時,水吸收的熱量
大于
大于
(大于/小于)沙子吸收的熱量.
(3)如果加熱相同的時間,質量相同的水和沙子,
沙子
沙子
(沙子/水)升高的溫度更高.
(4)實驗中有些同學發(fā)現(xiàn):剛開始加熱時,情況與(3)結論不符,你認為可能的原因是:
所用沙子的質量大于水的質量
所用沙子的質量大于水的質量

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科目:初中物理 來源: 題型:

初溫,質量相同的沙和水,用完全相同的加熱方式加熱相同一段時間后,放在同一地方冷卻,請在下圖坐標中大致畫出它們的溫度隨時間變化的圖象.

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