【題目】汽車在行駛過程中,為了安全,車與車之間必須保持一定的距離.因?yàn)轳{駛員從發(fā)現(xiàn)某一異常情況到采取制動(dòng)動(dòng)作的“反應(yīng)時(shí)間”里(設(shè)同一人,不同速度下的“反應(yīng)時(shí)間”是相同的),汽車要通過一段距離(稱為反應(yīng)距離);而從采取制動(dòng)到汽車完全停止,汽車又要通過一段距離(稱為制動(dòng)距離).據(jù)公安部門統(tǒng)計(jì),車輛行駛過程中,停車距離越長(zhǎng),發(fā)生事故的可能性越大.表中給出了某輛汽車在同一段路面上行駛過程中,在不同速度下的反應(yīng)距離、制動(dòng)距離和停車距離等部分?jǐn)?shù)據(jù).請(qǐng)根據(jù)以上信息完成下列問題:
(1)分析表中第1、3兩組數(shù)據(jù)可知:____________=___________+制動(dòng)距離;并填寫表中空缺的兩個(gè)數(shù)據(jù),完成表格___________.
(2)分析表中數(shù)據(jù)可知,汽車行駛速度越大,停車距離_________(選填“越長(zhǎng)”或“越短”),所以超速行駛發(fā)生事故的可能性越大.
(3)由表中數(shù)據(jù)可知,反應(yīng)距離取決于反應(yīng)時(shí)間和行駛速度,由于酒后駕車反應(yīng)時(shí)間比不飲酒時(shí)的反應(yīng)時(shí)間要長(zhǎng)一些,因此,在行駛速度相同的情況下,酒后駕車的反應(yīng)距離會(huì)________,致使________,從而導(dǎo)致發(fā)生交通事故的可能性增大.
【答案】停車距離反應(yīng)距離18 ; 56越長(zhǎng)變長(zhǎng)停車距離變長(zhǎng)
【解析】
(1)通過1和3行的數(shù)據(jù)可得知:反應(yīng)距離制動(dòng)距離=停車距離;(2)比較1、2、3行實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出汽車的速度越大,停車距離越長(zhǎng);(3)因?yàn)樵谛旭偹俣认嗤那闆r下,酒后人腦反應(yīng)時(shí)間要長(zhǎng)一些,根據(jù)s可知,反應(yīng)距離會(huì)變長(zhǎng),停車距離會(huì)隨著反應(yīng)距離的變長(zhǎng)而變長(zhǎng),從而導(dǎo)致發(fā)生交通事故的可能性增大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某物理興趣小組的同學(xué),用煤爐給10L的水加熱,同時(shí)他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時(shí)間變化的圖線,若在6min內(nèi)完全燃燒了1kg的煤,煤的熱值約為3×107J/kg.求:
(1)煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量.
(2)0~6min時(shí)間加熱過程損失的熱量多大?
(3)煤爐燒水時(shí)的熱效率.
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【題目】如圖,電源電壓為6V,閉合開關(guān)后兩燈均不亮,此時(shí)電壓表的示數(shù)為6V,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是( )
A.L1斷路
B.L2斷路
C.L1短路
D.L2短路
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩車在某一平直公路上,從同一地點(diǎn)同時(shí)向東運(yùn)動(dòng),它們的圖象(路程﹣時(shí)間圖象)如圖所示。則下列判斷錯(cuò)誤的是( )
A. 甲、乙都在做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B. 甲的速度小于乙的速度
C. 若以乙為參照物,甲往東運(yùn)動(dòng)
D. 經(jīng)過4s,甲乙相距8m
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)用控制變量法探究“電流跟電阻的關(guān)系”,電路如圖所示.在此實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)A,B兩點(diǎn)間的電阻由5Ω換成10Ω時(shí),他下一步應(yīng)采取的正確操作是( )
A.只需將電池?cái)?shù)增加一倍
B.只需將電池?cái)?shù)減半
C.將變阻器的滑片適當(dāng)向左移動(dòng)
D.將變阻器的滑片適當(dāng)向右移動(dòng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】通過某段導(dǎo)體的電流為0.2A,導(dǎo)體兩端的電壓為4V,則這段導(dǎo)體的電阻為;如果電壓為8×10﹣3kV,電流為 , 電阻為;若導(dǎo)體兩端的電壓為0V,則通過導(dǎo)體的電流為 , 導(dǎo)體的電阻為 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,R2=20Ω,電流表的示數(shù)為0.6A,電壓表的示數(shù)為18V.求:
(1)R1的阻值;
(2)并聯(lián)電路總電流I;
(3)并聯(lián)電路總電阻R.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】研究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),小兵、小紅兩位同學(xué)作出了如下猜想:①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)
②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)
③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)
實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,規(guī)格、材料如下表
編號(hào) | 材料 | 長(zhǎng)度/m | 橫截面積/mm2 |
A | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 鎳鉻合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 錳銅合金 | 0.5 | 0.5 |
為了驗(yàn)證上述猜想,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路.
(1)為了驗(yàn)證上述猜想①,應(yīng)該選用編號(hào)為兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn);如果選用編號(hào)為A、C兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是為了驗(yàn)證猜想(填序號(hào));如果選用編號(hào)為A、D兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是為了驗(yàn)證猜想(填序號(hào)).分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點(diǎn)間時(shí),電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:長(zhǎng)度和橫截面積相同時(shí) .
(2)有同學(xué)認(rèn)為:可以根據(jù)燈泡亮度的變化來判斷接入的電阻絲的變化情況.老師指出:此實(shí)驗(yàn)中這種方法不可取.這是因?yàn)殡娫措妷阂欢〞r(shí),所選電阻絲的阻值相差太小,燈泡亮度變化(選填“明顯”或“不明顯”).
(3)在最近幾年,我國(guó)城鄉(xiāng)許多地區(qū)進(jìn)行了輸電線路的改造,將原來細(xì)的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁質(zhì)輸電線,這樣就了輸電線的電阻(選填“增大”或“減小”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖所示的裝置提升重1.4×104N的貨物A,貨物A的體積為0.2m3 ,當(dāng)貨物A完全浸沒在水中時(shí),貨物A在2s內(nèi)勻速升高1m,繩端C處拉力F的功率P=7.5KW。(忽略繩重和摩擦,g取10N/kg),當(dāng)貨物A完全出水后,在空氣中被勻速提升時(shí),滑輪的機(jī)械效率______%。(計(jì)算結(jié)果保留整數(shù))
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