【題目】如圖所示,如圖中圓筒的直徑d為_______cm;如圖中秒表的讀數(shù)為______s.
【答案】 1.00 228.7
【解析】由圖知:(1)刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;圓筒左側(cè)與2.00cm對(duì)齊,右側(cè)在2.9cm與3.0cm之間,估計(jì)數(shù)字為5,所以圓筒的直徑為d2.95cm2.00cm0.95cm;(2)在秒表的中間表盤上,1min中間有兩個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表0.5min,指針在“3”和“4”之間,偏向“4”一側(cè),所以分針指示的時(shí)間為3min180s;在秒表的大表盤上,1s之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表0.1s,指針在48.7s處,所以秒針指示的時(shí)間為48.7s,即秒表的讀數(shù)為180s48.7s228.7s.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中”:小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材探究凸透鏡成像規(guī)律。
(1)如圖乙所示,為了測(cè)出凸透鏡的焦距,小明同學(xué)將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,再把光屏放在它的另一側(cè),改變凸透鏡與光屏的距離,直到光屏上出一個(gè)_____的光斑,就可以測(cè)出凸透鏡的焦距為_____cm;
(2)當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)清晰的______(選填“正立”或“倒立”)、______(選填“放大”或“縮小”)的_______像;(選填“實(shí)”或“虛”)
(3)當(dāng)燭焰距凸透鏡25cm時(shí),移動(dòng)光屏,可以光屏上得到一個(gè)清晰的_____________(選填“正立”或“倒立”)、________(選填“放大”或“縮小”)的______像;(選填“實(shí)”或“虛”)
(4)當(dāng)燭焰距凸透鏡5cm時(shí),移動(dòng)光屏,不能在光屏上看到像,拿走光屏,眼睛從透鏡另一側(cè)看過去,能看到一個(gè)清晰的_________(選填“正立”或“倒立”)、_______(選填“放大”或“縮小”)的_______像。(選填“實(shí)”或“虛”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】人類正面臨能源危機(jī),為選用節(jié)能交通信號(hào)燈的燈源,實(shí)驗(yàn)室通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),下表中LED燈和白熾燈在正常工作時(shí)光照強(qiáng)度相同。有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
(1)請(qǐng)根據(jù)以上材料說(shuō)明使用LED燈的一個(gè)優(yōu)點(diǎn):________ ;
(2)LED燈與白熾燈各一盞都正常工作1h,一個(gè)月按30天計(jì)算可節(jié)約電能________ kW·h。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于圖所示的四個(gè)情景,下列說(shuō)法中正確的是
A. 兩個(gè)底面削平的鉛塊緊壓在一起后能吊住重物,這是大氣壓的作用
B. 抽去玻璃板后,兩瓶中的氣體逐漸混合,說(shuō)明瓶中氣體分子間存在斥力
C. 金屬管裝有少量乙醚,迅速拉動(dòng)纏在金屬管外的皮繩,可使管內(nèi)的乙醚溫度升高
D. 是內(nèi)燃機(jī)的做功沖程,此沖程中有燃?xì)獾膬?nèi)能轉(zhuǎn)換化為活塞的機(jī)械能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究浮力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室備有符合實(shí)驗(yàn)要求的如圖中的器材:實(shí)驗(yàn)室有塑料圓筒(直徑10cm、高40cm)、水、50g鉤碼(6個(gè))和彈簧測(cè)力計(jì),請(qǐng)選用上述器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明:物體在水中所受的浮力的大小與排開水的體積成正比。
要求:
(1)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟:_________
(2)畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。___________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】通過閱讀,小明知道了1791年意大利物理學(xué)家伏特發(fā)明了最早的電池﹣﹣伏打電池.在老師的幫助下,小明自制了一個(gè)如圖所示的伏打電池,但是不能確定哪個(gè)金屬片是正極.請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行判斷.
(1)寫出你選用的實(shí)驗(yàn)儀器: .
(2)簡(jiǎn)述操作方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】勤于動(dòng)手的小聰在探究凸透鏡成像規(guī)律過程中,將蠟燭、凸透鏡和光屏按如圖所示放置時(shí),蠟燭通過凸透鏡在光屏上形成一個(gè)倒立、_______(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的清晰的像,利用凸透鏡這一成像規(guī)律制成的是_______(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”);若保持透鏡和光屏的位置不變,將蠟燭移到“15cm“刻度線位置,他將自己佩戴的眼鏡放在蠟燭和透鏡間適當(dāng)位置時(shí),光屏上又出現(xiàn)了清晰的像,則小明所患的眼疾是_______。(選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華經(jīng)常欣賞鄰居演奏二胡,他仔細(xì)觀察二胡有2根不同粗細(xì)的弦,看到鄰居表演前常常要用弦軸來(lái)調(diào)節(jié)弦的松緊,表演時(shí)常常改變彈奏不同的弦,并不斷地用手指撥動(dòng)不同的部位,二胡便發(fā)出優(yōu)美的聲音。他猜想:音調(diào)的高低可能與發(fā)聲體的粗細(xì)、長(zhǎng)度和松緊度有關(guān)。為了研究二胡發(fā)音的原理,他選擇了四根鋼絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn), 具體數(shù)據(jù)如表:
(1)用同樣的力撥動(dòng)甲和乙兩根鋼絲,發(fā)現(xiàn)撥動(dòng)______鋼絲時(shí)的音調(diào)高,由此可以得出的結(jié)論是:在鋼絲的長(zhǎng)度、松緊程度相同時(shí),鋼絲越細(xì),音調(diào)_______;
(2)為了探究鋼絲音調(diào)的高低與長(zhǎng)度的關(guān)系,他應(yīng)用同樣大小的力先后撥動(dòng) ____和 ____兩根鋼絲;
(3)先后用同樣大小的力撥動(dòng)丙和丁兩根鋼絲,可以得出的結(jié)論是____________;
(4)本實(shí)驗(yàn)中采用的探究方法是________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】炎炎夏季,家中的蠟燭、柏油路上的瀝青會(huì)變軟。而冰塊熔化時(shí),沒有逐漸變軟的過程,由此可以推測(cè),不同物質(zhì)在熔化時(shí),溫度的變化規(guī)律可能不同。我們把碎冰和碎蠟放到盛有水的燒杯中,分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)裝置如圖丙所示。
(1)如圖甲是____________(選填“冰”或“蠟”)的溫度隨時(shí)間變化的圖象。如圖乙所示溫度計(jì)顯示的是蠟在某時(shí)刻的溫度,它的示數(shù)是_____________ ℃;
(2)在冰和蠟的熔化過程中,我們將試管放在水中加熱,是為了讓冰和蠟______________。
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