【題目】下列現(xiàn)象屬于凝華的是（　�。�
A.春天霧繞群山
B.夏天雨籠山巒
C.秋天霜打枝頭
D.冬天冰天雪地

【答案】C
【解析】解：A、霧是液態(tài)小水滴，它是由空氣中的水蒸氣放熱液化后形成的，不符合題意．
B、雨是液體，它是由高空中的水蒸氣遇冷液化后形成的，不符合題意．
C、霜是固態(tài)小冰晶，它是由空氣中的水蒸氣放熱凝華后形成的，符合題意．
D、冰是固體，它是由液態(tài)的水放熱凝固后形成的，雪是由空氣中的水蒸氣放熱凝華后形成的，不符合題意．
故選C．
【考點精析】本題主要考查了生活中的凝華現(xiàn)象的相關知識點，需要掌握生活中的凝華現(xiàn)象：雪和霜，水蒸氣直接凝華成的小冰晶才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華用一根阻值為10Ω、額定電壓為6V的電熱絲，制作一臺加熱器，所用電源的電壓為9V．

（1）為使加熱器正常工作，電路中需串聯(lián)一個電阻，其阻值是多少？

（2）加熱器正常工作1min，電熱絲消耗的電能是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組的同學，用煤爐給10kg的水加熱，同時繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線，若在6min內(nèi)完全燃燒了0.2kg的煤，水的比熱容為4.2×103J/（kg．℃），煤的熱值為3×107J/kg．煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量 J；在燒水過程中， 熱效率最高（選填“0～2min”、“2～4min”或“4～6min”），其值為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩位同學在探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律：

（1）甲同學剛接好最后一根導線，表的指針迅速達到最右端，乙同學立即切斷電源，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)在連接電路時沒有 ；

（2）實驗中乙同學發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲所示的兩種情況，請分析在使用電流表時存在問題的原因 ，糾正的方法是： ；

（3）甲和同組同學終于完成了探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的正確連接，甲同學讀取電流表的示數(shù)后，感覺比其它實驗小組的讀數(shù)大一些，于是他斷開開關又仔細觀察發(fā)現(xiàn)電流表還有0.02A的讀數(shù)，這時才意識到使用電流表之前還必須 ；

（4）丙同學所接電路圖如圖所示，閉合開關后，兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖，該同學發(fā)現(xiàn)電流表A1指針偏轉(zhuǎn)較A2小，所以他認為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個用電器，電流都會減弱一些”，請你指出造成他判斷錯誤的原因： ；

（5）甲選用規(guī)格完全相同的燈泡串聯(lián)進行探究實驗，乙選用規(guī)格不同的燈泡串聯(lián)進行多次實驗，你認為 的方案較好，理由是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】空中加油機正在給勻速水平飛行的戰(zhàn)斗機加油，加油過程中戰(zhàn)斗機仍以原來的高度和速度做勻速飛行，則戰(zhàn)斗機的 （ ）

A. 動能不變，勢能不變，機械能不變 B. 動能不變，勢能減少，機械能減少

C. 動能增加，勢能不變，機械能增加 D. 動能增加，勢能增加，機械能增加

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家庭電路中常用帶有開關的移動插座，插座上的開關與插座是_ _聯(lián)，插座與插座之間是__聯(lián)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列事例中，沒有利用超聲波的是（　　）
A.蝙蝠利用聲波導航
B.用聲吶探測海深
C.用B超做體檢
D.用聽診器檢查身體

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】改變內(nèi)能的方式：______和_______.高速公路服務區(qū)司機把大貨車停在水坑中，這是通過_______方式給輪胎降溫.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“并聯(lián)電路中電流的關系”時，實驗電路圖如圖所示．以下是一份實驗探究報告，請你填全其中空白項目并回答相關問題：

提出問題：并聯(lián)電路干路電流與各支路電流有什么關系？

猜想假設： ．

設計實驗：

（1）實驗器材有： 、開關一個、若干導線、 的小燈泡若干、一個電流表

（2）小利連好如圖所示的電路后，閉合開關進行試觸，發(fā)現(xiàn)電流表指針反偏．導致這一現(xiàn)象發(fā)生的錯誤操作可能是： ．

小利檢查后重新連接電路，閉合開關，用電流表分別測出A、B、C三處的電流，并將數(shù)據(jù)記錄在表格中，下一步的操作應該是：

A．改變電流表的量程或換電流表再測幾次

B．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電流值

C．整理器材，結束實驗

D．分析數(shù)據(jù)，得出結論

（3）通過對下面數(shù)據(jù)的分析，可以得出結論：

A處的電流IA/A

B處的電流IB/A

C處的電流IC/A

第一次測量

0.10

0.12

0.22

第二次測量

0.15

0.18

0.33

第三次測量

0.20

0.24

0.48

并聯(lián)電路干路中的電流等于 ；由此可以判斷，你的猜想是 （選填“正確”或“不正確”）的．

（4）小和同學通過實驗，得到了如下數(shù)據(jù)，他由此得出結論：并聯(lián)電路中各個支路的電流相等．其不足之處是： ．

A處的電流IA/A

B處的電流IB/A

C處的電流IC/A

0.4

0.4

0.8

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