在探究“物體所受的重力跟它的質(zhì)量關系”的實驗中,按照圖甲所示,把鉤碼逐個掛在彈簧測力計上,分別讀出鉤碼的質(zhì)量和彈簧測力計相應的示數(shù),并記錄在下面的表格中.
質(zhì)量m/g |
100 |
200 |
300 |
400 |
500 |
重力G/N |
|
|
|
|
|
再在圖乙中,以質(zhì)量為橫坐標、重力為縱坐標描點.連接這些點,畫出重力與質(zhì)量之間關系的圖線.由此可寫出重力G(N)和質(zhì)量m(g)之間的關系式是:_________.
見解析
【解析】此彈簧測力計的量程為5N,分度值為0.2N。彈簧秤的讀數(shù)依次為1N、2N、3N、4N、5N,填入表格
根據(jù)表格中記錄的數(shù)據(jù)在表格中描繪出相應的點,再連成線;如圖所示:
根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,物體所受的重力跟質(zhì)量的比值是一個定值,滿足正比例函數(shù)關系,分析圖象也能發(fā)現(xiàn)這兩個量是成正比的,由此可寫出重力G(N)和質(zhì)量m(g)之間的關系式是G=0.01m.
思路分析:根據(jù)彈簧秤讀數(shù)記錄重力數(shù)據(jù),根據(jù)表格中記錄的數(shù)據(jù),在表格中描繪出點,再連成線,畫出重力與質(zhì)量的關系圖象;進而分析圖象,得出圖中物體所受的重力跟質(zhì)量的關系
試題點評:本題展示了物體所受的重力跟質(zhì)量關系的探究過程,考查學生實驗數(shù)據(jù)的分析能力、作圖能力以及概括能力.
科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源: 題型:
質(zhì)量m/kg | 0.05 | 0.1 | 0.15 | 0.2 | 0.25 |
重力G/N | 0.8 | 1.2 | 1.6 | 2.2 | 2.6 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
鉤碼個數(shù) | 質(zhì)量/kg | 物重/N |
1 | 0.05 | 0.5 |
2 | 0.1 | 1 |
3 | 0.15 | |
4 | 2 | |
5 | 0.25 | |
6 | 0.3 | 3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
鉤碼個數(shù) | 質(zhì)量/kg | 物重/N |
1 | 0.05 | 0.5 |
2 | 0.1 | 1 |
3 | 0.15 | |
4 | 2 | |
5 | 0.25 | |
6 | 0.3 | 3 |
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科目:初中物理 來源:2012-2013學年云南省大理州喜洲二中九年級(上)月考物理試卷(9月份)(解析版) 題型:解答題
鉤碼個數(shù) | 質(zhì)量/kg | 物重/N |
1 | 0.05 | 0.5 |
2 | 0.1 | 1 |
3 | 0.15 | |
4 | 2 | |
5 | 0.25 | |
6 | 0.3 | 3 |
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