如圖24-10所示，墻面上掛著標(biāo)有“255”數(shù)字的牌子，在其相鄰的一墻面上掛著一平面鏡，地面上也放有一平面鏡，通過平面鏡不可能看到的數(shù)字是 ( )

A. 522。

B. 552。

C. 225。

D. 252。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 如圖6所示，是用戶電能表6月1日的  示數(shù)，表格中列出的是他家現(xiàn)有的用電器。若這些用電器平均每天都工作30min，30天后，電能表的示數(shù)應(yīng)為。若用戶又買了一臺(tái)空調(diào)，不久，他家出現(xiàn)跳閘停電現(xiàn)象，你認(rèn)為最可能的原因是_________________     。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


秋高氣爽的夜里，當(dāng)我仰望天空時(shí)會(huì)覺得星光閃爍不定，這主要是因?yàn)椋ā?nbsp;  ）

A．星星在運(yùn)動(dòng)        B．地球在繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)       C．地球在自轉(zhuǎn)

D．大氣的密度分布不穩(wěn)定，星光經(jīng)過大氣層后，折射光的方向隨大氣密度的變化而變化

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


運(yùn)輸液體貨物的槽車，液體中有氣泡，如圖右所示，當(dāng)汽車開動(dòng)時(shí)，氣泡將向————運(yùn)動(dòng)，剎車時(shí)，汽車將向———運(yùn)動(dòng)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下圖1可能表達(dá)什么物態(tài)變化的過程？                       、

                          （寫出兩種）

 


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某興趣小組的同學(xué)進(jìn)行電學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的元件，有A、B兩部分，被封閉在一個(gè)透明的玻璃殼內(nèi)，a、b是其兩個(gè)外露的接線柱，如圖所示。他們了解到B是一個(gè)定值電阻，其電壓與電流關(guān)系如下表所示，

電壓U（V)

2.0

4.0

6.0

電流I (A)

0.10

0.20

0.30

A是一種由特殊金屬絲制成的導(dǎo)體，它的額定電壓是9V。為進(jìn)一步了解A的某些特征，他們使用如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)器材，測(cè)得了一組該元件的電壓與電流值，并繪制成如圖所示的曲線。請(qǐng)根據(jù)上述信息完成下列問題：

（1） 用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙的電路連接完整。

（2） 計(jì)算電阻B的阻值。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如下圖中所示,當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，L1L2均不亮，某同學(xué)用一根導(dǎo)線去查找故障，他將導(dǎo)線先并接在燈L1兩端時(shí)發(fā)現(xiàn)燈L2亮，燈L1不亮，然后并接在L2的兩端時(shí)發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮，由此可以確定 ( )

A. 燈L1短路 B.燈L1開路

C .燈L2短路 D.燈L2開路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小強(qiáng)在北京將一根質(zhì)量分布均勻的條形磁鐵用一條線懸掛起來(lái)，使它平衡并呈水平狀態(tài)，懸線系住磁體的位置應(yīng)在：

A． 磁體的重心處 　　 　B、磁體的某一磁極處

C．磁體重心的北側(cè) 　 　 　D．磁體重心的南側(cè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案