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2.炎熱的夏天,小花去動物園游玩,發(fā)現(xiàn)大熊貓趴在了冰磚上,如圖所示,大熊貓是通過何種方式改變內能的?

分析 改變物體內能有兩種方法,一是做功,二是熱傳遞,做功是能量的轉化,而熱傳遞是能量的轉移,據(jù)此分析回答.

解答 解:炎熱的夏天,大熊貓趴在了冰磚上,此時熱量發(fā)生了轉移,使熊貓內能減少、溫度降低,這是通過熱傳遞的方式改變內能的.
故答案為:熱傳遞.

點評 本題考查了學生對改變物體內能兩種方法的了解與掌握,屬于基礎題目.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.小明同學在用放大鏡觀察地上的螞蟻時,會看到正立、放大的虛像;然后他用同一把放大鏡觀察遠處的房屋,他會看到倒立、縮小的實像.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖是無線電廣播工作過程的簡易圖.話筒把播音員的聲信號轉換成電信號,調制器把音頻信號加載到高頻電流上發(fā)射到空中,收音機接收到各種電磁波并從中選出特定頻率的信號.通過解調將電信號留下,通過揚聲器把播音員的聲音從收音機播放出來.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

10.閱讀如表中一些介質的聲速(單位:m/s),回答問題:
(1)聲音在介質中的傳播速度有什么規(guī)律?請你寫出兩條.
(2)在長約為1326 m的金屬管的-端敲擊-下,在另一端先后聽到兩個聲音,兩聲相隔3.64s,聲音在金屬管中的傳播速度是多大?該金屬管可能是由什么材料制成的?(此時氣溫約為15℃)
空氣(0℃)3313230
空氣(15℃)3403750
煤油(25℃)13245100
水(常溫)15005200

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.如圖所示的四種情景中:

(1)如圖(a)是子彈射穿木板的情景,表明運動的子彈具有動能.
(2)仔細觀察如圖(b)中的實驗,圖中滑輪的特點是能省一半力.
(3)如圖(c)所示,其他條件不變,若卡片上的二個卡口之間的間隔越小,則卡片會跳得 越低(選填“高”或“低”).
(4)如圖所示,在金屬罐的蓋子和罐底各開兩個小孔,用細線將一個鉤碼系在橡皮筋的中部,然后將橡皮筋穿過蓋子和罐底的小孔并固定起來.將罐在水平桌面上向前滾出后 將看到的現(xiàn)象是它能自動滾回來.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.某同學要測出一個電壓約為20V的理想電源電壓(電壓保持不變),可供選用的器材如下:待測電源1個;一只量程為0~3V、0~15V的電壓表,定值電阻 R0(阻值為 20Ω)1個、滑動變阻器(阻值變化范圍為0~40Ω)1個、標準電阻箱(阻值變化范圍為 0~999.9Ω)1個,單刀單擲開關若干,導線若干,請從中選擇.適當?shù)钠鞑慕M成最簡實驗電路,設計一個實驗精確測出電源電壓.要求:
(1)在方框中畫出你設計的實驗電路圖.
(2)寫出實驗步驟及所需測量的物理量.
(3)寫出電源電壓的表達式(用已知量和測量量表 示).

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

14.如圖所示,當開關S閉合后,滑動變阻器滑片P在B端時,電壓表示數(shù)為9V,電流表示數(shù)為0.15A;滑片P在中點C時電壓表的示數(shù)為6V.
求:(1)滑動變阻器R1的最大阻值.
(2)電源電壓和R2的阻值.
(3)滑片移動,使電壓表示數(shù)為3V,求此時R2消耗的電功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.驗電器是實驗室用來檢驗物體是否帶電的儀器,現(xiàn)將一帶電體去接觸帶正電的驗電器,若金屬箔片張開的角度變大,則說明帶電體帶正電.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.圖甲是某生產流水線上的產品輸送及計數(shù)裝置示意圖.其中S為激光源,Rl為光敏電阻(有光照射時,阻值較;無光照射時,阻值較大),R2為定值保護電阻,a、b間接“示波器”(示波器的接入對電路無影響).水平傳送帶勻速前進,每當傳送帶上的產品通過S與Rl之間時,射向光敏電阻的光線會被產品擋住.若傳送帶上的產品為均勻正方體,示波器顯示的電壓隨時間變化的關系如圖乙所示.己知計數(shù)器電路中電源兩極間的電壓恒為6V,保護電阻的阻值為400Ω.
(1)有光照射時光敏電阻Rl的阻值為200Ω,通過R2的電流為0.01A.
(2)有光照射和無光照射時保護電阻R2兩端的電壓之比為2:1.
(3)每分鐘通過S與Rl之間的產品個數(shù)為6000個.

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