11．電磁繼電器里電磁鐵的鐵芯常用軟鐵而不用鋼，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．軟鐵能被磁化，而鋼不能被磁化B．軟鐵易被磁化，而鋼不易被磁化C．在磁化時(shí)，軟鐵具有的磁性比鋼強(qiáng)D．磁化后，軟鐵的磁性易消失，而鋼的磁性不易消失

分析 電磁鐵的鐵芯用軟鐵制做，而不能用鋼制做．否則鋼一旦被磁化后，將長(zhǎng)期保持磁性而不能退磁，則其磁性的強(qiáng)弱就不能用電流的大小來(lái)控制，而失去電磁鐵應(yīng)有的優(yōu)點(diǎn)．

解答 解：電磁鐵的鐵芯用鐵而不用鋼的主要原因是：鐵是磁性物質(zhì)，鐵通電后容易被磁化，斷電后鐵的磁性容易消失．而鋼一旦被磁化后，將長(zhǎng)期保持磁性而不能退磁，則其磁性的強(qiáng)弱就不能用電流的大小來(lái)控制，而失去電磁鐵應(yīng)有的優(yōu)點(diǎn)．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題較簡(jiǎn)單，考查了電磁鐵的特點(diǎn)：容易被磁化，也容易退磁，這正是電磁鐵的優(yōu)點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)家庭電路和安全用電做法正確的是（　�。�
A．長(zhǎng)時(shí)間不看電視時(shí)，不切斷電源，用遙控器關(guān)閉電視機(jī)
B．將開(kāi)關(guān)接在用電器和零線(xiàn)之間
C．電線(xiàn)絕緣層破損后，應(yīng)用絕緣膠布裹扎
D．使用試電筆時(shí)手指不可以碰到筆尾金屬體

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)，小明作出了如下猜想：
導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)、③導(dǎo)體的材料有關(guān)．
實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表所示．
編號(hào)材料長(zhǎng)度/m橫截面積/mm2
A鎳鉻合金0.50.5
B鎳鉻合金1.00.5
C鎳鉻合金0.51.0
D錳銅合金0.50.5
（1）按照如圖1所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路，在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體，則通過(guò)觀(guān)察電流表示數(shù)來(lái)比較導(dǎo)體電阻的大�。�
（2）為了驗(yàn)證猜想①，應(yīng)選用編號(hào)A、B兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；
（3）分別將A和D兩電阻絲接入圖示電路中M、N兩點(diǎn)間，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是：當(dāng)長(zhǎng)度和橫截面積相同時(shí)，導(dǎo)體電阻跟材料有關(guān)．
（4）要進(jìn)一步研究導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能，就需要測(cè)量導(dǎo)體的電阻，小明的實(shí)驗(yàn)方案和操作過(guò)程均正確，但通過(guò)觀(guān)察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)過(guò)小，這樣會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差偏大，解決這一問(wèn)題的措施是電流表改用小量程．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．旦增卓嘎同學(xué)按如圖組裝滑輪組進(jìn)行了“測(cè)量滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)，測(cè)得的數(shù)據(jù)如表所示：
物體M
重/N		物體M移動(dòng)的
距離/cm		彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F/N彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離/cm機(jī)械
效率
3.24101.230
（1）旦增卓嘎做的有用功W有=0.324J；她做的總功W總=0.36J；滑輪組的機(jī)械效率η=90%．
（2）如果保持滑輪組繞線(xiàn)方式不變，增加懸掛物體的重力，其機(jī)械效率將變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖甲所示，某橋梁工程部門(mén)在一次工程作業(yè)中，利用汽車(chē)通過(guò)滑輪牽引水下一個(gè)圓柱形的物體．在整個(gè)打撈過(guò)程中，汽車(chē)以2m/s的速度勻速向右移動(dòng)．圖乙是此過(guò)程中汽車(chē)輸出功率P隨時(shí)間t的變化關(guān)系，設(shè)t=0時(shí)汽車(chē)開(kāi)始拉物體．不計(jì)滑輪的摩擦和繩重，不考慮水的阻力．試回答：

（1）乙圖中CD（填“AB”、“BC”或“CD”）段表示物體被打撈完全離開(kāi)水面；圓柱形物體的質(zhì)量是40kg．
（2）圓柱形物體上升過(guò)程中所受浮力的最大值；
（3）從汽車(chē)開(kāi)始拉物體到圓柱形物體上表面剛好露出水面，這一過(guò)程汽車(chē)做的功是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．如圖所示，容器底面積為300cm2，正方體木塊的密度為0.6g/cm3，邊長(zhǎng)為10cm，向緩慢圓柱形容器中注入水，當(dāng)木塊對(duì)容器底的壓強(qiáng)為零時(shí)，水的深度為6cm，注入水的質(zhì)量為1.2kg，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為600Pa．（取g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．光源：自身能發(fā)光且正在發(fā)光的物體．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．在“探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時(shí)，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)如圖電路圖，其中R為定值電阻，R′為滑動(dòng)變阻器，電壓由5節(jié)全新干電池提供，實(shí)驗(yàn)中，數(shù)據(jù)記錄在下表中．
表一表二
U=3V電阻/Ω51015R=5Ω電壓/V1.02.03.0
電流/A0.60.30.2電流/A0.20.40.6
由表一可得：電壓不變，電流和電阻成反比．
由表二可得：電阻不變，電流和電壓成正比
（2）在研究電流與電阻關(guān)系時(shí)，先用5Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，使電壓表的示數(shù)為3V，再換用10Ω的定值電阻時(shí)，某同學(xué)沒(méi)有改變滑動(dòng)變阻器的位置，合上開(kāi)關(guān)后，電壓表的示數(shù)將大于3V（選填“大于”、“小于”或“等于”），此時(shí)應(yīng)向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)滑片，使電壓表的示數(shù)仍為3V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．在觀(guān)察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)水溫升到88℃時(shí)，每隔1min讀一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰3min后停止讀數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如表：
時(shí)間/min012345678
溫度/℃889092949698989898
（1）小麗觀(guān)察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況，如圖A、B所示，則圖A是水沸騰時(shí)的情況．
（2）從表中數(shù)據(jù)可以看出水的沸點(diǎn)是98℃，說(shuō)明此時(shí)氣壓＜（選填“＜”、“＞”或“=”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
（3）小明和小華也做了該實(shí)驗(yàn)，他們根據(jù)各自的數(shù)據(jù)，在同一坐標(biāo)紙上畫(huà)出了如圖C所示的圖線(xiàn)，期中a線(xiàn)表示小明的圖線(xiàn)，b線(xiàn)表示小華的圖線(xiàn)，水平部分圖線(xiàn)重合．若加熱條件完全相同，整個(gè)過(guò)程中兩人的操作都規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)圖線(xiàn)分析：你認(rèn)為造成兩同學(xué)圖線(xiàn)差異的主要原因可能是：小明和小華所加熱水的質(zhì)量不同（寫(xiě)出一種即可）．
（4）如表是兩種物質(zhì)的沸點(diǎn)和熔點(diǎn)．本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用煤油溫度計(jì)來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
物質(zhì)酒精煤油
沸點(diǎn)78℃150℃

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