根據(jù)杠桿平衡條件可知,在阻力和阻力臂保持不變時(shí),
增大
增大
動(dòng)力臂,可以
減小
減小
動(dòng)力,從而實(shí)現(xiàn)更省力(填“增大”或“減小”).在圖中,
b
b
圖的握法更有利于擰緊或松開螺帽.
分析:根據(jù)杠桿平衡條件:動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂.當(dāng)阻力和阻力臂保持不變時(shí),動(dòng)力臂越大,動(dòng)力越小,越省力.
解答:解:(1)因?yàn),?dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂,
所以,在阻力和阻力臂保持不變時(shí),動(dòng)力臂越大,動(dòng)力越小,越省力.
(2)a、b兩種握法,阻力和阻力臂是相同的,b的握法動(dòng)力臂更長(zhǎng),跟省力,所以b圖的握法更有利于擰緊或松開螺帽.
故答案為:增大;減小;b.
點(diǎn)評(píng):杠桿平衡條件在杠桿平衡問題中有廣泛的應(yīng)用,知道動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力、阻力臂四個(gè)條件中的一個(gè),根據(jù)杠桿平衡條件都能求出第四個(gè).根據(jù)杠桿平衡條件還可以判斷杠桿是否平衡等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小明發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)的日光燈都是由兩條豎直平行的吊鏈吊在天花板上的(圖甲所示),兩條吊鏈豎直平行除了美觀外,是不是還能減小燈對(duì)吊鏈的拉力呢?
(1)甲圖中a、b是掛日光燈的吊鏈,若以吊鏈a的固定點(diǎn)O作為支點(diǎn),分析吊鏈b對(duì)燈的拉力時(shí),可將日光燈視作
省力
省力
(選填“省力”、“等臂”或“費(fèi)力”)杠桿.
(2)同一盞日光燈若按甲圖、乙圖兩種方式懸掛,甲圖吊鏈?zhǔn)艿降睦Υ笮镕,乙圖吊鏈?zhǔn)艿降睦Υ笮镕,則F
F(選填“<”、“=”或“>”),依據(jù)杠桿平衡原理分析并說明理由
甲圖、乙圖兩種方式懸掛,支點(diǎn)都是0點(diǎn),阻力和阻力臂都一樣,只是F的力臂大于F的力臂,根據(jù)杠桿平衡條件可知,當(dāng)阻力和阻力臂一定時(shí),動(dòng)力臂越長(zhǎng)越省力
甲圖、乙圖兩種方式懸掛,支點(diǎn)都是0點(diǎn),阻力和阻力臂都一樣,只是F的力臂大于F的力臂,根據(jù)杠桿平衡條件可知,當(dāng)阻力和阻力臂一定時(shí),動(dòng)力臂越長(zhǎng)越省力

(3)甲圖中b吊鏈突然斷開后日光燈將繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),此時(shí)日光燈的重力勢(shì)能將
減小
減小
(選填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

根據(jù)杠桿平衡條件可知,①省力杠桿:動(dòng)力臂
大于
大于
阻力臂,省力杠桿可以省力但要費(fèi)
距離
距離
;②費(fèi)力杠桿:動(dòng)力臂
小于
小于
阻力臂,費(fèi)力杠桿費(fèi)力但可以省
距離
距離
;③等臂杠桿:動(dòng)力臂
等于
等于
阻力臂,等臂杠桿既不省力,也不能省距離.下列提供的杠桿屬費(fèi)力杠桿的是(填序號(hào))
FG
FG
,使用費(fèi)力杠桿的優(yōu)點(diǎn)是
省距離
省距離

A、撬棒.B、抽水機(jī)手柄.C、獨(dú)輪車.D、鋼絲鉗.E、汽水瓶蓋板頭、F、鑷子.G、理發(fā)剪刀.H、羊角錘.I、道釘撬.K、天平.

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科目:初中物理 來源: 題型:

根據(jù)杠桿平衡條件可知,當(dāng)動(dòng)力臂
大于
大于
阻力臂時(shí),杠桿為省力杠桿;下列杠桿:A、撬棒.B、汽水瓶蓋板頭.C、理發(fā)剪刀.D、天平.其中屬于費(fèi)力杠桿的是(填序號(hào))
C
C
,使用這類杠桿的優(yōu)點(diǎn)是可以省
距離
距離

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)根據(jù)杠桿平衡條件可知,在阻力和阻力臂保持不變時(shí),
 
動(dòng)力臂,可以
 
動(dòng)力,從而實(shí)現(xiàn)更省力(填“增大”或“減小”).在圖中,
 
圖的握法更有利于擰緊或松開螺帽.

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