小明利用如圖9甲所示的電路探究電流跟電阻的關系。已知電源電壓為6V且保持不變，實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

⑴請根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整(導線不允許交叉)。

⑵實驗中多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像。

①由圖像可以得出結論：電壓一定時，                                   。

②上述實驗中，小明用5Ω的電阻做完實驗后，接下來的操作是                                          　，然后將10Ω的電阻接入電路，閉合開關，移動滑片，使電壓表示數(shù)為        V時，讀出電流表的示數(shù)。

⑶為完成整個實驗，應該選取最大阻值不小于       Ω的滑動變阻器。

 

【答案】

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010宜賓）在“伏安法測定值電阻”的實驗中，小明同學所用電源電壓恒定不變，但電源電壓未知，滑動變阻器標有“20Ω  1.5A”的字樣，電壓表和電流表的量程合適，他已連接了部分電路，如圖9甲所示。請你接著完成下列問題：

    （1）用筆畫線代替導線，將圖甲中的電路連接完整。（2分）

    （2）當電壓表的示數(shù)為2.4V時，電流表的示數(shù)如圖9乙所示，則其示數(shù)為      A，電阻絲的電阻為         Ω。（2分）

    （3）進行了上步計算后，小明認為實驗完成了，小亮則認為僅這樣就得出電阻的阻值不夠可靠。原因是                                                   。（1分）

    （4）小芳連接電路后，閉合開關，移動滑動變阻器的過程中發(fā)現(xiàn)，電流表的示數(shù)變大時，電壓表的示數(shù)反而減小，電流表的示數(shù)變小時，電壓表的示數(shù)反而增大。經(jīng)檢查所有器材均完好。你認為出現(xiàn)上述實驗現(xiàn)象的原因是                             

                                 。（1分）

    （5）小芳正準備繼續(xù)實驗，發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞。她利用余下的電流表和滑動變阻器完成對Rx的再一次測量。請你在圖9丙畫出設計的電路圖，并完善下列步驟。（4分）

    ①按照電路圖連接好電路；

    ②調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使接入電路的阻值為       時，讀出電流表的示數(shù)I1；

③再調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使接入電路的阻值為      時，讀出電流表的示數(shù)I2；

④根據(jù)已知條件和測量結果，寫出定值電阻的表達式：Rx=                 Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

在做“伏安法測量定值電阻”的實驗中，小明同學設計了如圖9甲所示的電路，請你完成下列問題.

　

　

（1）該實驗的原理是　　　　　　 .　

（2）連接電路時，應將開關　　 ；閉合開關前，滑動變阻器的滑片應滑到最　 端（填“左”或“右”）.

（3）連接完電路后，閉合開關，無論怎樣移動滑片，電流表指針均無偏轉，電壓表的指針有明顯的偏轉，這可能是由于　　　　　 斷路造成的.

（4）調(diào)節(jié)滑動變阻器，把測量的幾組數(shù)據(jù)描成如圖9乙所示的圖象，則該電阻的阻值R=__Ω.

(5)完成上述實驗后，小明還想測量一段電爐絲的電阻Rx，可是在連接電路時，發(fā)現(xiàn)電流表和滑動變阻器都已損壞. 于是小明就利用剛才已測得的定值電阻R，重新設計并連接了如圖10所示的電路.電源電壓未知且恒定不變.

請把下列實驗步驟補充完整：

①　 只閉合開關S1，_________________________________________________；

②　 _____________________________________________________________．

電阻表達式：Rx=______________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在做“伏安法測量定值電阻”的實驗中，小明同學設計了如圖9甲所示的電路，請你完成下列問題.

 

（1）該實驗的原理是_____________________.  

（2）連接電路時，應將開關 __________；閉合開關前，滑動變阻器的滑片應滑到最_____ 端（填“左”或“右”）.

（3）連接完電路后，閉合開關，無論怎樣移動滑片，電流表指針均無偏轉，電壓表的指針有明顯的偏轉，這可能是由于_________斷路造成的.

（4）調(diào)節(jié)滑動變阻器，把測量的幾組數(shù)據(jù)描成如圖9乙所示的圖象，則該電阻的阻值R=__Ω.

(5)完成上述實驗后，小明還想測量一段電爐絲的電阻Rx，可是在連接電路時，發(fā)現(xiàn)電流表和滑動變阻器都已損壞. 于是小明就利用剛才已測得的定值電阻R，重新設計并連接了如圖10所示的電路.電源電壓未知且恒定不變.

請把下列實驗步驟補充完整：

只閉合開關S1，_________________________________________________；

_____________________________________________________________．

電阻表達式：Rx=______________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明利用如圖9甲所示的電路探究電流跟電阻的關系。已知電源電壓為6V且保持不變，實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

⑴請根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整(導線不允許交叉)。

⑵實驗中多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像。

①由圖像可以得出結論：電壓一定時，                                  。

②上述實驗中，小明用5Ω的電阻做完實驗后，接下來的操作是                                         　，然后將10Ω的電阻接入電路，閉合開關，移動滑片，使電壓表示數(shù)為       V時，讀出電流表的示數(shù)。

⑶為完成整個實驗，應該選取最大阻值不小于       Ω的滑動變阻器。

 

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