小明學(xué)習(xí)了電功率的知識后，想利用家里的電能表（如圖）和手表，測出一些家用電器的有關(guān)數(shù)據(jù)．
（1）當(dāng)家里只有一臺電冰箱在正常工作時，他測出電能表1min轉(zhuǎn)了3圈，求電冰箱在這段時間消耗的電能是多少？
（2）當(dāng)電冰箱和電熱水壺同時工作時，他測出電能表1min轉(zhuǎn)30圈，求此時電熱水壺的電功率是多少？
分析：（1）電功的計算1500r/kW?h表示的是電路中每消耗1kW?h的電能，電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)1500r，或者表示電能表每轉(zhuǎn)1r，電路中消耗
1
1500
kW?h的電能，求出轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了3r電路中消耗電能．
（2）已知電冰箱工作1min電能表轉(zhuǎn)3r，然后求出電熱水壺1min轉(zhuǎn)的圈數(shù)，在求出電熱水壺1min消耗的電能，最后根據(jù)P=
W
t
求出電熱水壺的功率．
解答：解：（1）電冰箱消耗的電能為：W電冰箱=
3
1500
kW?h=0.002kW?h=7200J；
（2）已知電冰箱工作1min電能表轉(zhuǎn)3r，電冰箱和電熱水壺同時工作1min，電能表轉(zhuǎn)30圈，則電熱水壺單獨工作1min轉(zhuǎn)30r-3r=27r，則
電熱水壺單獨工作1min消耗的電能：W=
27
1500
kW?h=0.018kW?h；
電熱水壺的電功率：P=
W
t
=
0.018kW?h
1
60
h
=1.08kW=1080W．
答；（1）電冰箱在這段時間消耗的電能是7200J．
（2）電熱水壺的電功率是1080W．
點評：本題考查了電能表參數(shù)的含義以及電功、電功率的計算．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?寶應(yīng)縣二模）在學(xué)習(xí)歐姆定律之后，老師請同學(xué)們設(shè)計一個測未知電阻Rx的電路．
（1）小明同學(xué)設(shè)計了如圖甲、乙所示的兩種電路．他選擇了甲電路進行了實驗，其中R0為已知阻值的電阻，當(dāng)S1閉合S2斷開時，電流表讀數(shù)為I；當(dāng)S1、S2都閉合時，電流表讀數(shù)為I1．請你寫出小明同學(xué)測Rx的表達式．Rx=
IR0
I-I1
IR0
I-I1

（2）小華只把小明設(shè)計的乙電路中Rx換成標有“3.8V”字樣新燈泡進行測量小燈泡電功率的實驗．請你完成圖中電路連接）．并請回答問題：
①實驗過程中，小聰閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮、電流表無示數(shù)、電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，請分析電路出現(xiàn)故障的原因之一：
燈泡斷路
燈泡斷路
．
②排除故障后，小聰調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，使燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)為0.5A，則小燈泡的額定功率為
1.9
1.9
W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明學(xué)習(xí)了物理之后，留心觀察生活，下面是他發(fā)現(xiàn)的身邊的三種現(xiàn)象，請你幫她分析和解決：
（ l ）如圖所示，菜刀上有一些透氣孔，在切菜的時侯，透氣孔中的空氣會在菜片和菜刀之間形成一隔層，避免
大氣壓
大氣壓
將菜片直接壓緊在菜刀上面而增大了切菜阻力，同時菜片和菜刀之間的空氣可使菜片脫落而不粘刀． 
（ 2 ）夏天，剝開包裝紙的冰棍會冒“白氣’，其實，“白氣”是由于
液化
液化
現(xiàn)象形成的；（填一種物態(tài)變化名稱）
（ 3 ）他家的800W電吹風(fēng)是在小市場購買的，每次使用時都發(fā)現(xiàn)輸電導(dǎo)線很熱，小明發(fā)現(xiàn)與800W的電飯鍋相比，這個電吹風(fēng)的導(dǎo)線明顯細些；小明分析是由于電線的電阻
較大
較大
（選填“較大”或“較小”），所以放熱較多；有一天，小明想測定電吹風(fēng)的電功率，他把家里所有的用電器都關(guān)掉了，只讓電吹風(fēng)工作，發(fā)現(xiàn)當(dāng)電吹風(fēng)工作2min，電能表的轉(zhuǎn)盤就轉(zhuǎn)過了75轉(zhuǎn)，己知他家的電能表的技術(shù)參數(shù)有：“220V 10 （ 20 ） A“，以及“3000r/kw?h“，則在這段時間內(nèi)，電吹風(fēng)消耗的電能為
90000
90000
 J，電吹風(fēng)的實際功率為
750
750
w．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

小明學(xué)習(xí)了物理之后，留心觀察生活，下面是他發(fā)現(xiàn)的身邊的三種現(xiàn)象，請你幫她分析和解決：
（ l ）如圖所示，菜刀上有一些透氣孔，在切菜的時侯，透氣孔中的空氣會在菜片和菜刀之間形成一隔層，避免________將菜片直接壓緊在菜刀上面而增大了切菜阻力，同時菜片和菜刀之間的空氣可使菜片脫落而不粘刀．
（ 2 ）夏天，剝開包裝紙的冰棍會冒“白氣’，其實，“白氣”是由于________現(xiàn)象形成的；（填一種物態(tài)變化名稱）
（ 3 ）他家的800W電吹風(fēng)是在小市場購買的，每次使用時都發(fā)現(xiàn)輸電導(dǎo)線很熱，小明發(fā)現(xiàn)與800W的電飯鍋相比，這個電吹風(fēng)的導(dǎo)線明顯細些；小明分析是由于電線的電阻________（選填“較大”或“較小”），所以放熱較多；有一天，小明想測定電吹風(fēng)的電功率，他把家里所有的用電器都關(guān)掉了，只讓電吹風(fēng)工作，發(fā)現(xiàn)當(dāng)電吹風(fēng)工作2min，電能表的轉(zhuǎn)盤就轉(zhuǎn)過了75轉(zhuǎn)，己知他家的電能表的技術(shù)參數(shù)有：“220V 10 （ 20 ） A“，以及“3000r/kw?h“，則在這段時間內(nèi)，電吹風(fēng)消耗的電能為________ J，電吹風(fēng)的實際功率為________w．

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科目：初中物理 來源：2012年廣西南寧市江南區(qū)沙井實驗中學(xué)中考物理一模試卷（解析版） 題型：填空題

小明學(xué)習(xí)了物理之后，留心觀察生活，下面是他發(fā)現(xiàn)的身邊的三種現(xiàn)象，請你幫她分析和解決：
（ l ）如圖所示，菜刀上有一些透氣孔，在切菜的時侯，透氣孔中的空氣會在菜片和菜刀之間形成一隔層，避免    將菜片直接壓緊在菜刀上面而增大了切菜阻力，同時菜片和菜刀之間的空氣可使菜片脫落而不粘刀． 
（ 2 ）夏天，剝開包裝紙的冰棍會冒“白氣’，其實，“白氣”是由于    現(xiàn)象形成的；（填一種物態(tài)變化名稱）
（ 3 ）他家的800W電吹風(fēng)是在小市場購買的，每次使用時都發(fā)現(xiàn)輸電導(dǎo)線很熱，小明發(fā)現(xiàn)與800W的電飯鍋相比，這個電吹風(fēng)的導(dǎo)線明顯細些；小明分析是由于電線的電阻    （選填“較大”或“較小”），所以放熱較多；有一天，小明想測定電吹風(fēng)的電功率，他把家里所有的用電器都關(guān)掉了，只讓電吹風(fēng)工作，發(fā)現(xiàn)當(dāng)電吹風(fēng)工作2min，電能表的轉(zhuǎn)盤就轉(zhuǎn)過了75轉(zhuǎn)，己知他家的電能表的技術(shù)參數(shù)有：“220V 10 （ 20 ） A“，以及“3000r/kw?h“，則在這段時間內(nèi)，電吹風(fēng)消耗的電能為     J，電吹風(fēng)的實際功率為    w．

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科目：初中物理 來源：2012年廣西南寧市沙井實驗中學(xué)中考物理三模試卷（解析版） 題型：填空題

小明學(xué)習(xí)了物理之后，留心觀察生活，下面是他發(fā)現(xiàn)的身邊的三種現(xiàn)象，請你幫她分析和解決：
（ l ）如圖所示，菜刀上有一些透氣孔，在切菜的時侯，透氣孔中的空氣會在菜片和菜刀之間形成一隔層，避免    將菜片直接壓緊在菜刀上面而增大了切菜阻力，同時菜片和菜刀之間的空氣可使菜片脫落而不粘刀． 
（ 2 ）夏天，剝開包裝紙的冰棍會冒“白氣’，其實，“白氣”是由于    現(xiàn)象形成的；（填一種物態(tài)變化名稱）
（ 3 ）他家的800W電吹風(fēng)是在小市場購買的，每次使用時都發(fā)現(xiàn)輸電導(dǎo)線很熱，小明發(fā)現(xiàn)與800W的電飯鍋相比，這個電吹風(fēng)的導(dǎo)線明顯細些；小明分析是由于電線的電阻    （選填“較大”或“較小”），所以放熱較多；有一天，小明想測定電吹風(fēng)的電功率，他把家里所有的用電器都關(guān)掉了，只讓電吹風(fēng)工作，發(fā)現(xiàn)當(dāng)電吹風(fēng)工作2min，電能表的轉(zhuǎn)盤就轉(zhuǎn)過了75轉(zhuǎn)，己知他家的電能表的技術(shù)參數(shù)有：“220V 10 （ 20 ） A“，以及“3000r/kw?h“，則在這段時間內(nèi)，電吹風(fēng)消耗的電能為     J，電吹風(fēng)的實際功率為    w．

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