【題目】小華用如圖甲所示的實驗裝置探究水的沸騰特點．

（1）請指出圖甲中的操作錯誤：____________________．

（2）小華完成實驗后根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了如圖乙所示的溫度隨時間變化的圖象，他發(fā)現(xiàn)溫度計示數(shù)上升速度先慢后快再慢．示數(shù)一開始上升較慢的原因可能是_________，后來示數(shù)上升又變慢的原因可能是___________．

【答案】溫度計的玻璃泡碰到容器側(cè)壁 需要先加熱石棉網(wǎng)和燒杯 水溫較高時，水的散熱增大

【解析】

（1）使用溫度計測量液體溫度時，溫度計的玻璃泡要全部浸沒到液體中，且不能碰到容器壁和容器底，由圖甲知道，此時錯誤的將溫度計的玻璃泡接觸了容器側(cè)壁壁；

（2）溫度計示數(shù)上升速度先慢后快再慢的原因是：開始時要先加熱石棉網(wǎng)和燒杯，所以水溫上升較慢，然后水溫上升加快；而水溫較高時，由于水溫和環(huán)境溫度相差較大，散熱增大，同時水的汽化速度較快，汽化需要吸熱，所以水溫上升又放慢。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上有兩個相同的圓柱形容器A和B，現(xiàn)將完全相同的圓臺形實心鐵塊甲和乙置于其中，則鐵塊甲和鐵塊乙對圓柱形容器底的壓強(qiáng)pA_____pB(均選填“>”、“=”或“<”，下同)。若在圓柱形容器A和B中注入相同質(zhì)量的水后，水面和鐵塊的上表面恰好相平，則甲、乙受到的浮力F甲_____F乙，假如在A和B中注入相等質(zhì)量的水后，甲、乙均未能全部沒入水中，則甲、乙受到的浮力F甲′_____F乙′，圓柱形容器的底部受到水的壓強(qiáng)p甲′_____p乙′。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2019年1月3日上午10點26分，我國嫦娥四號探測器成功著陸在月球背面，并通過“鵲橋”中繼星傳回了世界第一張近距離拍攝的月背影像圖，揭開了古老月背的神秘面紗，成為人類首次在月球背面軟著陸的探測器，首次實現(xiàn)月球背面與地面站通過中繼衛(wèi)星通信。在距離月球高度15公里的軌道上，嫦娥四號上的發(fā)動機(jī)反推剎車，減小軌道速度，進(jìn)入動力下降階段。由于月球上沒有空氣，只能采用火箭發(fā)動機(jī)反推的方式徐徐下降．根據(jù)以上信息，下列說法正確的是

A. 科技人員是通過超聲波向嫦娥四號探測器發(fā)送指令的

B. 采用火箭發(fā)動機(jī)反推的方式徐徐下降說明物體間力的作用是相互的

C. 月球車應(yīng)該使用減震性能更好的充氣橡膠輪胎

D. 月球車在月球表面的質(zhì)量小于它在地球表面的質(zhì)量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為治理霧霾天氣，環(huán)保部門加強(qiáng)了對PM2.5的監(jiān)控．如圖所示是某興趣小組設(shè)計的監(jiān)測PM2.5的四個電路圖，R是氣敏電阻，阻值隨PM2.5濃度增大而減小，R0是保護(hù)電阻．要求PM2.5濃度越大，電表的示數(shù)就越大，則以下電路不符合要求的是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】嚴(yán)寒冬季，我國北方哨兵腳上穿有電熱靴．一只靴內(nèi)加熱電路如圖所示，電源電壓恒定，S2為三檔旋鈕開關(guān)（金屬片M可分別撥至a、b、c處），電阻絲R1、R2規(guī)格相同且阻值不變，b為電阻絲R1的中點．已知這只電熱靴的“低溫檔”功率為9W，則它的“中溫檔”功率為

A. 12W

B. 14W

C. 16W

D. 18W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用一根吸管制作一個簡易密度計．

（1）在吸管中裝入一些銅絲作為配重，并用蠟封住吸管的下端使底部平整，然后讓它豎直漂浮在水中，如圖甲所示．若將它放入液體中后仍不能豎直漂浮，請?zhí)岢龈倪M(jìn)做法：__________．

（2）這根吸管豎直漂浮在不同液體中時，液體的密度越大，它露出液面部分的長度________（填“越長”、“越短”或“不變”），受到的浮力大小__________（填“變大”、“變小”或“不變”）．

（3）通過正確計算，在吸管上標(biāo)出對應(yīng)的刻度線，便制成了一個簡易的吸管密度計．圖乙中四種刻度的標(biāo)示合理的是______．

（4）小明發(fā)現(xiàn)密度計相鄰兩刻度線之間的距離太小，導(dǎo)致用此密度計測量液體密度時誤差較大，為此同學(xué)們提出了如下改進(jìn)方案，其中可行的是______．

A．換稍大點的容器做實驗 B．換稍粗的吸管制作密度計

C．換稍長的吸管制作密度計 D．適當(dāng)增加密度計的配重

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究二力平衡的條件，張三同學(xué)設(shè)計了如圖甲的實驗。

實驗中發(fā)現(xiàn)兩邊的鉤碼質(zhì)量不相等時，木塊運動，質(zhì)量相等時，木塊靜止，說明二力平衡的一個條件是力的______。

接著張三將木塊扭轉(zhuǎn)一個角度，松手后觀察到小木塊不能平衡，說明二力平衡時，兩個力必須作用在______。

在另一小組實驗中，李四用小車代替木塊，如圖乙所示，同學(xué)們認(rèn)為李四的實驗裝置優(yōu)于張三的實驗裝置，其主要原因是______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車在平直公路上以72km/h的速度勻速行駛,汽車（車和人）的總質(zhì)量為1.8×103kg，車輪與地面的總接觸面積為0.09m2， 汽車發(fā)動機(jī)牽引力為1000N,發(fā)動機(jī)的效率為30%，汽油的熱值為4.6×107J/kg。（假設(shè)汽油完全燃燒,g取10N/kg）求：

（1）汽車靜止時對水平路面的壓強(qiáng)；

（2）若汽車勻速行駛36km,至少需要消耗多少kg汽油？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡的電功率”的實驗中，已知電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓為3.8V，實驗電路如圖甲所示。

（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng)保持___________.

（2）請在如圖甲中用筆畫線代替導(dǎo)線，完成剩余部分的電路連接。

（________）

（3）正確完成電路連接后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)：電流表沒有示數(shù)，小燈泡不亮，電壓表示數(shù)接近電源電壓。則電路故障可能是小燈泡發(fā)生______________.

（4）故障排除后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖乙所示，則電路中的電流為__________A,待測小燈泡的額定功率為_________W。

（5）完成上述測量后，不用電流表，用如圖所示電路也可測量小燈泡的額定功率，已知定值電阻的阻值為R0，實驗步驟如下，請補(bǔ)充完整：

閉合開關(guān)S、S1，移動滑片P使電壓表示數(shù)為____________V；

保持滑動變阻器滑片P不動，斷開開關(guān)S1，閉合開關(guān)S、S2，讀出電壓表示數(shù)U；

小燈泡額定功率的表達(dá)式：P=___________。

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