實(shí)驗(yàn)桌上有如下實(shí)驗(yàn)器材：同種材料制成的橫截面積相同、長(zhǎng)度不同的電阻絲若干，電源一個(gè)（此電源兩端電壓會(huì)隨外接電阻的改變而改變）、已調(diào)零的電流表一塊、刻度尺一把、開(kāi)關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干。科技小組的同學(xué)們猜想：在電壓一定時(shí)，通過(guò)這些電阻絲的電流可能與它們的長(zhǎng)度成反比。請(qǐng)你利用上述實(shí)驗(yàn)器材來(lái)驗(yàn)證以上猜想。

要求：（1）畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖；（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟；（3）畫(huà)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。

（1）實(shí)驗(yàn)電路如圖所示。

（2）實(shí)驗(yàn)步驟：

①用刻度尺分別測(cè)量6個(gè)不同電阻絲（R1～R6）的長(zhǎng)度L，并記錄在表格中。

②按電路圖連接電路。閉合開(kāi)關(guān)S，用電流表測(cè)量通過(guò)電阻絲R1的電流I，并記錄在表格中。

③斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S，將電流表串聯(lián)在電阻絲R2的支路中。閉合開(kāi)關(guān)S，用電流表測(cè)量通過(guò)電阻絲R2的電流I，并記錄在表格中。

④仿照步驟③，用電流表分別測(cè)量通過(guò)其他電阻絲的電流I，并分別記錄在表格中。

（3）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表：

L/m

I/A

【解析】

試題分析：（1）根據(jù)題意，在電壓一定上探究通過(guò)電阻絲的電流與長(zhǎng)度的關(guān)系，所以，需使電阻兩端電壓保持不變，將長(zhǎng)度不同的電阻絲并聯(lián)，然后讓電流表分別測(cè)量各支路的電流，電路如圖所示；

（2）實(shí)驗(yàn)步驟：

①用刻度尺分別測(cè)量6個(gè)不同電阻絲（R1～R6）的長(zhǎng)度L，并記錄在表格中。

②按電路圖連接電路。閉合開(kāi)關(guān)S，用電流表測(cè)量通過(guò)電阻絲R1的電流I，并記錄在表格中。

③斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S，將電流表串聯(lián)在電阻絲R2的支路中。閉合開(kāi)關(guān)S，用電流表測(cè)量通過(guò)電阻絲R2的電流I，并記錄在表格中。

④仿照步驟③，用電流表分別測(cè)量通過(guò)其他電阻絲的電流I，并分別記錄在表格中。

（3）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表：

L/m

I/A

考點(diǎn)：電路設(shè)計(jì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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某種物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖所示，這種物質(zhì)是 （選填“晶體”或“非晶體”），熔化時(shí)間用了 min。

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（10分）閱讀短文，回答問(wèn)題：

干簧管

干簧管是一種利用磁場(chǎng)信號(hào)來(lái)控制的線路開(kāi)關(guān)器件，也叫磁控開(kāi)關(guān)．常用的干簧管有單觸點(diǎn)和雙觸點(diǎn)兩種．

如圖為單觸點(diǎn)干簧管的結(jié)構(gòu)示意圖．其外殼是一根密封的玻璃管，管中裝有兩個(gè)磁性材料制成的彈性簧片電板，還灌有一種惰性氣體．平時(shí)，玻璃管中的兩個(gè)磁簧片觸點(diǎn)部位是分開(kāi)的（如圖甲）．當(dāng)有磁性物質(zhì)靠近玻璃管時(shí)，在合適的磁場(chǎng)的作用下，管內(nèi)的兩個(gè)簧片的觸點(diǎn)部位被磁化成為異名磁極就會(huì)互相吸引接觸，簧片就會(huì)吸合在一起，使結(jié)點(diǎn)所接的電路連通（如圖乙）．外磁力消失后，兩個(gè)簧片由于本身的彈性而分開(kāi)，線路就斷開(kāi)．

干簧管中的磁性材料是指鐵、鈷、鎳等能被磁鐵吸引的材料，它分為軟磁性材料和硬磁性材料兩種．軟磁性材料是指既容易被磁化而獲得磁性又很容易失去磁性的物質(zhì)．硬磁性材料是指不容易被磁化而獲得磁性，但一旦獲得磁性又很不容易失去的物質(zhì)．磁體周圍的磁性材料被磁化后的極性與放置在該處的小磁針的極性相似，如我們拿一根鐵棒的一端靠近或接觸磁鐵的N極時(shí)，這一端就會(huì)被磁化成S極，它的另一端則會(huì)被磁化成N極．雙觸點(diǎn)干簧管類似于單刀雙擲開(kāi)關(guān)，它的工作原理是:沒(méi)有磁場(chǎng)時(shí)，簧片1與簧片2接通（如圖丙），當(dāng)有外界磁力時(shí)，簧片1與簧片2的連接斷開(kāi)，簧片1與簧片3觸點(diǎn)部位接通（如圖�。�，其中簧片1是公共端，簧片2是常閉接點(diǎn)，簧片3是常開(kāi)接點(diǎn)�；善杏幸黄怯弥粚�(dǎo)電不導(dǎo)磁的材料做成．

干簧管外繞上能產(chǎn)生磁場(chǎng)的線圈就成了干簧繼電器，當(dāng)線圈通電后，管中磁性材料制成的簧片的自由端分別被磁化成N極和S極而相互吸引，因而接通被控電路．線圈斷電后，干簧片在本身的彈力作用下分開(kāi)，將線路切斷．

（1）單觸點(diǎn)干簧管中的磁簧片是用 （選填“軟”或“硬”）磁性材料制成的．

（2）單觸點(diǎn)干簧管在 （選填“斷開(kāi)”或“閉合”）時(shí)，磁簧片具有彈性勢(shì)能．

（3）雙觸點(diǎn)干簧管的1、2、3三個(gè)簧片的對(duì)應(yīng)制作材料可能是

A．鐵、鐵、銅 B．鐵、銅、鐵

C．銅、鐵、銅 D．鐵、鈷、鐵

（4）當(dāng)條形磁鐵按左圖所示的方式從A移動(dòng)到B，下列能反映電路中的電流隨時(shí)間變化的圖象是 ．

（5）如圖為一運(yùn)用干簧繼電器的電路，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，它的工作特點(diǎn)是

A．紅燈、綠燈交替發(fā)光 B．紅燈長(zhǎng)亮，綠燈亮、滅交替

C．綠燈長(zhǎng)亮，紅燈亮、滅交替 D．紅燈長(zhǎng)亮，綠燈不亮

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在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)推理是研究物理問(wèn)題的一種方法，稱之為理想實(shí)驗(yàn)法或科學(xué)推理法．下列研究過(guò)程中采用了這一方法的是

A．探究影響通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量多少的因素

B．探究平面鏡成像的特點(diǎn)

C．用小磁針研究磁場(chǎng)方向

D．研究真空不能傳聲

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東棗莊渴口中學(xué)初三學(xué)業(yè)水平模擬考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

坐在行駛汽車上的你，若說(shuō)你是靜止的，選擇的參照物是

A．路燈 B．路邊的樓房

C．路邊的樹(shù) D．你乘坐的汽車

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小麗和小亮在探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)電路圖，并按電路圖連接實(shí)驗(yàn)器材如圖1所示。

（1）在圖1所示的實(shí)物電路中， 連接有錯(cuò)誤。

（2）請(qǐng)你畫(huà)出正確的實(shí)驗(yàn)電路圖。

（3）小亮將電路連接的錯(cuò)誤改正后開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，在閉合開(kāi)關(guān)S前，應(yīng)使滑動(dòng)變阻器的滑片P置于 端。（選填“A”或“B”）

（4）在此實(shí)驗(yàn)中，為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，每次�?yīng)更換 ，并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，改變其連入電路的阻值，目的是使 表的示數(shù)保持不變。

（5）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移到某點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)如圖2甲、乙所示，則此時(shí)小亮所使用的電阻為 Ω。

（6）小麗重新設(shè)置了小亮實(shí)驗(yàn)中不變量的數(shù)值，又進(jìn)行了多組實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出通過(guò)導(dǎo)體的電流隨導(dǎo)體電阻變化規(guī)律的圖像，如圖3所示。請(qǐng)你根據(jù)圖像判斷，當(dāng)導(dǎo)體電阻為5Ω時(shí)，通過(guò)該導(dǎo)體的電流為 A。

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如圖所示電路，電源兩端電壓不變，且R1<R2 ，閉合開(kāi)關(guān)S1，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2，電壓表的示數(shù)為U；斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1，閉合開(kāi)關(guān)S2，若使電壓表的示數(shù)仍為U，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)向 端移動(dòng)（選填“A”或“B”）。

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下圖所示的幾種家用電器正常工作時(shí)，消耗的電功率接近25W的是

A．電餅鐺 B．臺(tái)燈 C．電飯鍋 D．電暖氣

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如圖所示，小敏將一枚硬幣放在碗的底部，眼睛在A處恰好看不到它．

（1）將平面鏡放到碗邊適當(dāng)?shù)奈恢�，小明在A處通過(guò)平面鏡看到了硬幣的虛像，這是利用了光的 ；

（2）沿碗壁緩緩向碗中加水，小明在A處也能看到硬幣的虛像，這是利用了光的 ．

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