分析 (1)知道天平是測量物體質(zhì)量的儀器,掌握天平的正確使用.
(2)根據(jù)密度的概念ρ=$\frac{m}{V}$,質(zhì)量與體積的比值就是密度;在探究定量關(guān)系時,多次測量是為了得到定量的關(guān)系,在測量實驗中,多次測量,是為了求平均值,減小誤差;若要測量某固體的密度,實驗中需要先測量該物體的質(zhì)量.
解答 解:(1)天平是測量物體質(zhì)量的儀器.
在調(diào)節(jié)好天平以后,把物體放在天平的左盤,砝碼放在天平的右盤.
(2)“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”和“測定物質(zhì)的密度”實驗中,都需要測量質(zhì)量和體積,所以用到的器材是相同的;
在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實驗中多次測量的目的是為了對數(shù)據(jù)分析,得到質(zhì)量與體積的關(guān)系;
而在“測定物質(zhì)的密度”實驗中多次測量的目的是為了多次測量求平均值,減小誤差,因此兩個實驗的目的不同;
若要測量某固體的密度,實驗中需要先測量該物體的質(zhì)量,因為先測體積時,物體上會沾有水,使得物體質(zhì)量變大.
故答案為:質(zhì)量;砝碼;不同;質(zhì)量.
點評 本題主要考查了天平的正確使用,值得注意的是,無論物體和砝碼各放在哪個天平盤里,一定是:左盤里物體的質(zhì)量=右盤里物體的質(zhì)量+游碼對應(yīng)的刻度值.
物理中探究實驗都要進(jìn)行多次實驗,有時是多次測量求平均值減小誤差,有時是多次實驗使結(jié)論具有普遍性.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在跑道上正在跑步的運動員給地面的壓力就是重力 | |
B. | 地球附近的物體有的不受重力的作用 | |
C. | 物體的重心不一定都在它的幾何中心 | |
D. | 萬有引力就是重力 |
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