如圖所示，有一個(gè)圓柱體PQ，放在凸透鏡前圖示位置，它所成的像的形狀是（ ）

A．
B．
C．
D．
【答案】分析：本題要根據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律去判斷圓柱體PQ所成的像的形狀．
解答：解：當(dāng)U＞f時(shí)，物距減小，像距變大像變大．圓柱體的左邊在2f處，所成的像是倒立等大的；圓柱體的右邊在2f以內(nèi)，所成的像是倒立等大的，且右邊的像距比左邊的像距遠(yuǎn)．
故選 B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了凸透鏡的成像規(guī)律，凸透鏡成像規(guī)律是凸透鏡知識(shí)的核心內(nèi)容，要牢記住規(guī)律．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，在底面積為S的圓柱形水池底部有一個(gè)金屬球（球與池底沒(méi)有密合），圓柱型的水槽漂浮在池內(nèi)的水面上，此時(shí)水槽受到的浮力為F1．若把金屬球從水中撈出并放在水槽中漂浮在水池中，此時(shí)水槽受到的浮力為F2，撈起金屬球前、后水池底受到水的壓強(qiáng)變化量為p，水的密度為ρ水．根據(jù)上述條件可以求出（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2007?大興區(qū)一模）如圖所示，M、N為兩個(gè)高度相同的實(shí)心銅圓柱，M的質(zhì)量和橫截面積都比N大，圓柱M內(nèi)有一個(gè)氣泡，將它們放在水平桌面上．比較它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)大�。ā　。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，一個(gè)重為14N，底面積為100cm2圓柱型容器中裝有80N的水．現(xiàn)將一個(gè)質(zhì)量為600g的石塊放入盛有水的圓柱形容器內(nèi)后，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增加了500Pa．（容器壁厚度不計(jì)、水沒(méi)有溢出取g=10N/kg）
求：（1）容器對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多少？
（2）石塊的密度是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，在底面積為S的圓柱形水池底部有一個(gè)金屬球（球與池底沒(méi)有密合），圓柱型的水槽漂浮在池內(nèi)的水面上，此時(shí)水槽受到的浮力為F1．若把金屬球從水中撈出并放在水槽內(nèi)漂浮在水池中，此時(shí)水槽受到的浮力為F2，撈起金屬球前、后水池底受到水的壓強(qiáng)變化量為p，水的密度為ρ水．則下列判斷正確的是：（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

某興趣小組的同學(xué)在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)系”時(shí)，提出了以下幾種猜想：
A、與物體接觸面積的大小有關(guān)
B、與物體受到的壓力大小有關(guān)
C、與物體運(yùn)動(dòng)速度有關(guān) 
D、與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)
為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，小組利用如圖所示裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)中所用的木塊完全相同，操作方法正確，實(shí)驗(yàn)過(guò)程及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示．
不同表面 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 木塊的放置的方式 木塊的運(yùn)動(dòng)速度 彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)/N
木板表面 1 一個(gè)平放 v 1.8
2 一個(gè)平放 1.5v 1.8
3 一個(gè)側(cè)放 V 1.8
4 兩個(gè)平疊放 V 3.6
木板上鋪毛巾 5 一個(gè)平放 1.5v 2.4
6 兩個(gè)平疊放 v 4.8
（1）由第1和2次實(shí)驗(yàn)，可驗(yàn)證猜想
C
C
是錯(cuò)誤的．
（2）由第1和3次實(shí)驗(yàn)，可得出的結(jié)論是：滑動(dòng)摩擦力的大小與物體
接觸面的面積無(wú)關(guān)
接觸面的面積無(wú)關(guān)
．
（3）由第1和4次實(shí)驗(yàn)，可得出的結(jié)論是
在接觸面粗糙程度相同時(shí)，物體間的壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大
在接觸面粗糙程度相同時(shí)，物體間的壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大
．
（4）除第2和5次實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證猜想D外，還有實(shí)驗(yàn)也可驗(yàn)證猜想D，請(qǐng)你寫出兩組，兩組實(shí)驗(yàn)分別是
4
4
 和
6
6
，只填實(shí)驗(yàn)次數(shù)）
（5）小明想驗(yàn)證“用滾動(dòng)代替滑動(dòng)可以減小摩擦”的正確性，利用以下一些器材：質(zhì)量不相等、帶鉤的木塊A和木塊B、彈簧測(cè)力計(jì)、砝碼、棉布、圓柱狀鉛筆若干，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．
實(shí)驗(yàn)步驟一：把木塊A放在水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1；
實(shí)驗(yàn)步驟二：把
圓柱狀鉛筆
圓柱狀鉛筆
放在水平桌面上，將
木塊A
木塊A
放在其上方，用步驟一的方法拉動(dòng)木塊，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2．
實(shí)驗(yàn)分析：當(dāng)滿足
F2＜F1
F2＜F1
 的條件時(shí)，上述結(jié)論是正確的．

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