【題目】指南針是我國四大發(fā)明之一,《論衡》記載:“司南之杓(用途),投之于地,其柢(握柄)指南”。如圖所示的司南放在水平光滑的“底盤”上,靜止時(shí)司南握柄所指方向是
A.地理南極,地磁北極B.地理南極,地磁南極
C.地理北極,地磁北極D.地理北極,地磁南極
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用阻值己知的電阻R0和電流表(或電壓表)測(cè)量未知電阻Rx的阻值,下列設(shè)計(jì)的四種電路,其中可行的是(電源電壓未知且不變)
A.B.C.D.
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【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變,當(dāng)閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器阻值從最大變化到最小,兩個(gè)電阻的“U-I”關(guān)系圖像如圖所示。則下列判斷正確的是( )
A.電源電壓為10V
B.定值電阻R1的阻值為20Ω
C.變阻器滑片在中點(diǎn)時(shí),電流表示數(shù)為0.3A
D.滑動(dòng)變阻器R2的阻值變化范圍為0~10Ω
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【題目】如圖所示,每個(gè)滑輪的重力相等,不計(jì)繩重和摩擦力,G1=60N,G2=38N,甲乙兩種情況下繩子在相等拉力F作用下靜止。則每個(gè)動(dòng)滑輪的重力為( 。
A. 3N B. 6N C. 11N D. 22N
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓和燈L的電阻保持不變,燈L標(biāo)有“6V6W"字樣。求:
(1)燈L正常發(fā)光時(shí)的電阻:
(2)當(dāng)R的滑片P位于a端,閉合S1斷開S2時(shí),燈L兩端的實(shí)際電壓為額定電壓的,此時(shí)燈L工作1min所消耗的電能:
(3)當(dāng)R的滑片P位于右端點(diǎn)b,閉合開關(guān)S1、S2時(shí),燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)為3A,滑動(dòng)變阻器消耗的電功率。
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【題目】如圖所示,閉合開關(guān),用手將導(dǎo)體AB向右移動(dòng)時(shí),導(dǎo)體CD也隨之運(yùn)動(dòng)起來。關(guān)于此過程的分析,下列說法正確的是
A.導(dǎo)體AB向右運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體AB中產(chǎn)生了感應(yīng)電流
B.導(dǎo)體CD受到磁場(chǎng)力的作用,所以隨之運(yùn)動(dòng)起來
C.導(dǎo)體AB運(yùn)動(dòng)過程中,是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D.導(dǎo)體CD運(yùn)動(dòng)過程中,是將機(jī)械轉(zhuǎn)化為電能
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【題目】某保溫電熱水壺電路如圖所示,電源電壓恒為220V,S是溫控開關(guān),R1、R2為加熱電阻。當(dāng)開關(guān)S接a時(shí),電熱水壺處于加熱狀態(tài),此時(shí)通過電熱水壺的電流是5A;當(dāng)水燒開時(shí),開關(guān)S自動(dòng)切換到b,電熱水壺處于保溫狀態(tài),此時(shí)電熱水壺的電功率為165W。忽略溫度對(duì)電阻阻值的影響。求:
(1)R1的阻值;
(2)在保溫狀態(tài)下,通過電阻R2的電流;
(3)電熱水壺在保溫狀態(tài)下工作10min所消耗的電能。
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【題目】小曹老師用可樂瓶、橡膠塞、自行車胎氣門芯、打氣筒、溫度傳感器等自制了一個(gè)氣體對(duì)外做功實(shí)驗(yàn)裝置。老師用氣筒向塑料瓶內(nèi)不斷充氣,同學(xué)們看到瓶塞被彈出,瓶內(nèi)出現(xiàn)白霧,同時(shí)電腦屏幕記錄了瓶內(nèi)溫度變化曲線,你能解釋看到這些現(xiàn)象的原理嗎?
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【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實(shí)驗(yàn)裝置如下圖
物理量 | 1 | 2 | 3 |
鉤碼重G(N) | 4 | 4 | 6 |
鉤碼上升高度h(m) | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
繩端拉力F(N) | _____ | 1.4 | 2.4 |
繩端移動(dòng)距離s(m) | 0.3 | 0.5 | 0.3 |
機(jī)械效率η | 75% | _____ | _____ |
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)_____拉動(dòng)測(cè)力計(jì)。通過表中數(shù)據(jù)可分析出實(shí)驗(yàn)2是用_____圖做的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)將表中空白處填上恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)。_____、_____、_____;
(2)通過實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組,提升相同的重物時(shí),_____滑輪組機(jī)械效率越高。
(3)比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3可得正確結(jié)論:使用同一滑輪組,_____,可以提高滑輪組的機(jī)械效率.
(4)該小組還想繼續(xù)探究滑輪組機(jī)械效率是否與其繞法有關(guān),請(qǐng)將框中丙圖補(bǔ)充完整,使他們能順利完成探究。
(________)
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