4.朱婷婷同學查看家里的電熨斗,發(fā)現(xiàn)家用電熨斗為了適應不同衣料的熨燙需要,設計了調(diào)整溫度的多檔開關.使用時,轉(zhuǎn)動旋鈕即可使電熨斗達到需要的低溫、中溫或高溫.圖(甲)是電熨斗的電路圖,圖中電熱絲R1=R2=100Ω.旋轉(zhuǎn)開關可以改變1、2、3、4四個接點的連接情況,如圖(乙)中的A、B、C所示.  關于下面說法不正確的是( 。
A.電熨斗工作時主要利用了電流的熱效應
B.圖(乙)中A圖表示電熨斗處高溫檔
C.圖(乙)中B圖表示電熨斗處低溫檔
D.電熨斗在中溫檔工作時消耗的電功率P=484W

分析 (1)電流通過導體時會產(chǎn)生熱量的現(xiàn)象叫電流的熱效應;
(2)根據(jù)開關連接情況,分析電路的連接方式,電路電壓一定,由電功率公式P=$\frac{{U}^{2}}{R}$及串并聯(lián)電路特點可以分析答題;
(3)利用P=$\frac{{U}^{2}}{R}$求中溫檔的電功率.

解答 解:
A、電熨斗工作時主要是將電轉(zhuǎn)化成熱,利用的是電流的熱效應,故A正確;
BC、電源電壓U一定,由電功率公式P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,電阻越大,電功率越小,電熨斗溫度越低;
由電路圖知:A圖兩電阻并聯(lián),電阻最小,C圖兩電阻串聯(lián),電阻最大,B圖電路中電阻R2接入電路,故A是高溫檔,B是中溫檔,C是低溫檔.
所以B正確、C錯誤;
D、中溫檔時R2連入電路中,電熨斗在中溫檔工作時消耗的電功率為P=$\frac{{U}^{2}}{{R}_{2}}$=$\frac{(220V)^{2}}{100Ω}$=484W,故D正確.
故選C.

點評 在本題中電熱絲連入電路有三種方式:只接一根是中檔,兩根串聯(lián)是低檔,兩根并聯(lián)時是高檔,一根也不接時是關的位置.要接高檔,應使兩根電熱絲并聯(lián)

練習冊系列答案
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(1)杠鈴在空中靜止時(如圖)對該運動員的壓力是多大?
(2)本次舉起杠鈴的過程中,該運動員對杠鈴做了多少焦耳的功?
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15.在“探究壓力的作用效果跟什么因素有關”的實驗中,小欣同學利用圖甲中的木條、橡皮泥、包裝帶和鉤碼進行探究活動.

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(2)小欣同學想繼續(xù)探究壓力的作用效果跟受力面積的關系,應進行的操作是:將橡皮泥恢復原狀,把包裝帶撕成不同寬度的兩段,兩包裝帶下方掛相同數(shù)量的鉤碼.(均填“相同”或“不同”)
(3)實驗過程中,小欣同學是通過觀察橡皮泥凹陷的程度來比較壓力作用效果的,物理學中,我們用壓強來表示壓力的作用效果.
(4)橡皮泥被壓后會留下凹痕,說明力的作用效果可以使物體發(fā)生形變.
(5)為了使實驗結(jié)論具有普遍性,小欣同學又用鉛筆作為實驗器材開始了探究活動,如圖丙所示,小欣同學兩手指所受的壓力大小相同,壓力的作用效果不同.(均填“相同”或“不同”)

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12.下列物體的受力示意圖中,屬于二力平衡的是( 。
A.B.C.D.

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19.有一質(zhì)地均勻的實心圓柱體,重5N,高10cm.將它掛在彈簧測力計下,然后豎直浸入到裝有足夠多水的容器中,當它剛好完全浸沒時,彈簧測力計示數(shù)為3N,如圖所示(g取10N/kg),則下列說法不正確的是( 。
A.圓柱體所受的浮力為2N
B.圓柱體下表面所受到水的壓強為1000Pa
C.圓柱體排開水的體積為1×10-4m3
D.圓柱體的密度約為2.5×103kg/m3

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9.圖中,電源電壓U=12V,R1=10Ω,R2=30Ω,R3=10Ω,電流表讀數(shù)I1=0.3A.求:伏特表讀數(shù)和變阻器R′接入電路的部分電阻.

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16.下列說法中正確的是( 。
A.在草地上滾動的足球,最終會停下來,原因是足球受到了摩擦力
B.雞蛋砸石頭,雞蛋碎了,原因是雞蛋受到的力大
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13.利用如圖所示的滑輪組,在4s內(nèi)將重為200N的物體沿豎直方向勻速提升了2m,所用拉力為125N,不計繩重和摩擦.求:
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14.小波在做“探究凸透鏡成像”的實驗中
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(3)當燭焰在凸透鏡前16cm時,在光屏上能成一個倒立放大的實像.投影儀(填儀器)就是利用這一成像規(guī)律的.

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