如圖6所示是我們?nèi)粘９ぷ魃钪兴褂玫降臋C械，按圖中所示的情景使用過程中沒有省力的是（   ）
A
本題考查的是輪軸及其他常見簡單機械，杠桿及其五要素。杠桿分類：動力臂大于阻力臂的杠桿為省力杠桿，動力臂小于阻力臂的杠桿為費力杠桿，動力臂等于阻力臂的杠桿為等臂杠桿。
A、從圖可知，拋石機的動力臂小于阻力臂，所以為費力杠桿，符合題意；
B、汽車的方向盤是個輪軸，輪軸是杠桿的變形，其輪半徑和軸半徑分別為動力臂和阻力臂，因為動力臂大于阻力臂，所以是省力杠桿，不符合題意；
C、從圖中可以看出，對于轆轤來說，其實是一個變形的杠桿，支點在軸心處，動力作用在輪上，阻力作用在軸上，所以其動力臂遠(yuǎn)大于阻力臂，為省力杠桿，不符合題意；
D、斜面的長大于斜面的高，所以是省力的，不符合題意。故選A
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

筷子是中國和部分亞洲國家特有的用餐工具，一般情況下，筷子是（　�。�
A．費力杠桿，但省距離B．省力杠桿，但省距離
C．省力杠桿，但費距離D．等臂杠桿

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖為某種吊車的工作示意圖。利用伸縮撐桿可使吊臂繞O點轉(zhuǎn)動；伸縮撐桿為圓弧狀，伸縮時對吊臂的支持力始終與吊臂垂直。下列關(guān)于這個吊車的有關(guān)說法正確的是
A．吊臂是一個省力杠桿
B．使用這種吊車，好處是可以少做功
C．勻速頂起吊臂的過程中，伸縮撐桿的支持力大小保持不變
D．勻速頂起吊臂的過程中，伸縮撐桿的支持力漸漸變小

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，滑輪A的作用是__________，滑輪B的作用是__________。整個裝置叫滑輪組，若G=200N，不計繩重、輪重和摩擦，則作用在繩子自由端的拉力F=__________N時可使重物G勻速上升。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在探究“杠桿的平衡條件”的實驗中，某同學(xué)記錄了三次實驗數(shù)據(jù)如下表：
實驗次數(shù)
動力F1/N
動力臂L1/m
阻力F2/N
阻力臂L2/m
1
2.0
0.04
4.0
0.02
2
1.0
0.02
0.5
0.01
3
2.5
0.03
1.5
0.05
  （1）這三次實驗數(shù)據(jù)中有一次是錯誤的，錯誤數(shù)據(jù)的實驗次數(shù)是    ，由正確實驗結(jié)果可得杠桿的平衡條件是                                                     。
（2）如圖24所示，當(dāng)在A處掛了三個鉤碼時，要使杠桿平衡，應(yīng)在C處掛       個鉤碼。（每個鉤碼的質(zhì)量相等）。
(3)若某次實驗中用彈簧測力計豎直向上拉杠桿一端的A點，如圖24所示，杠桿平衡時彈簧測力計的示數(shù)為Fa,若在A點斜向上拉，杠桿要求在水平位置再次平衡時，彈簧測力計的示數(shù)為Fb，則Fa        Fb(填“大于、小于、等于”)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

列車上有出售食品的手推車，如圖所示．若貨物在車內(nèi)擺放均勻，當(dāng)前輪遇到障礙物A時，售貨員向下按扶把力為F1，這時手推車可以視為杠桿，則支點是    (寫出宇母)；前輪越過A后，又當(dāng)后輪遇到障礙物A時，售貨員向上提扶把力為F2，這時支點是      。且前、后兩次手所施力F1     _F2（選填：“大于”“小于”“等于”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，是一種指甲刀的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是 (      )
A．ABC是一個省力杠桿
B．杠桿DEO的支點是E
C．杠桿ABC上有粗糙的花紋，可以減小摩擦
D．指甲刀只有兩個杠桿，一個省力杠桿，一個費力杠桿

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列工具或儀器中，屬于省力杠桿的是 （   ）
A天平        B筷子       C船槳        D起子

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，均勻杠桿A處掛2個鉤碼，B處掛1個鉤碼，杠桿恰好平衡，若在A、B兩處再各加一個質(zhì)量均為50g的鉤碼，那么（　�。�
A．杠桿左邊向下傾B．杠桿右邊向下傾
C．杠桿仍平衡D．無法確定杠桿是否平衡

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同步練習(xí)冊答案