12．如圖所示，用電壓表分別測(cè)量L1兩端的電壓U1、L2兩端的電壓U2以及L1、L2串聯(lián)的總電壓U，L1兩端的電壓U1是1.6V，L2兩端的電壓U2是1.4V，L1、L2串聯(lián)的總電壓U是3.0V．

分析 解決此題要知道在串聯(lián)電路中，總電壓等于各用電器電路電壓之和，讀數(shù)時(shí)，要先看量程，再看分度值，最后看指針?biāo)傅奈恢茫?/p>

解答 解：由串聯(lián)電路電壓規(guī)律可知，總電壓比任何一個(gè)用電器兩端的電壓都大；
由圖可知，左邊電壓表指針的偏轉(zhuǎn)角度比右邊電壓表指針的偏轉(zhuǎn)角度小，而左邊的電壓表示數(shù)顯示的是總電壓，右邊的電壓表示數(shù)顯示的是 L1兩端的電壓，所以出現(xiàn)這種情況的原因一定是兩表所選的量程不同；
左邊的電壓表所選的是0～15V，分度值是0.5V，所以示數(shù)是3V，則L1、L2串聯(lián)的總電壓U=3V；
右邊的電壓表所選的是0～3V，分度值是0.1V，所以示數(shù)是1.6V，則L1兩端的電壓U1=1.6V．
根據(jù)U=U1+U2得：L2兩端的電壓U2=U-U1=3V-1.6V=1.4V．
故答案為：1.6；1.4；3.0．

點(diǎn)評(píng) 此題因?yàn)闆](méi)有標(biāo)明兩表的量程，所以無(wú)法直接讀數(shù)．要先判斷出兩表所選的量程之后才能進(jìn)行讀數(shù)，而要判斷兩表所選的量程就需要依據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律進(jìn)行分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．小明利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置觀察水的沸騰 
（1）組裝器材時(shí)，應(yīng)先固定圖甲中的B（選填“A”或“B）
（2）安裝好實(shí)驗(yàn)器材后，小明在燒杯中倒入水，溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為68℃；
（3）在水溫升高到90℃后，小明每隔1min觀察1次溫度計(jì)的示數(shù)，記錄在表中，直至水沸騰，如此持續(xù)3min后停止讀數(shù)；
時(shí)間/min012345678
溫度/℃9092949698999999
①在第7min小明忘記記錄數(shù)據(jù)，此時(shí)的水溫應(yīng)為99℃；
②小明觀察到：沸騰時(shí)水中氣泡的情形為圖丙中C圖（選填“C”或“D”）；
③請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖丁所示的坐標(biāo)系中畫出水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖象．
④為了減少?gòu)拈_始加熱到沸騰的時(shí)間，可以采取的措施是：提高水的初溫或適當(dāng)減少水的質(zhì)量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．關(guān)于溫度的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．在氣壓為1.01×105 Pa時(shí)冰水混合物的溫度等于0℃
B．水的溫度是100℃
C．冰的溫度是0℃
D．以上說(shuō)法均不正確

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

20．如圖是某同學(xué)連接的電路實(shí)物圖，請(qǐng)你幫他在旁邊的虛線框內(nèi)畫出與之對(duì)應(yīng)的電路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．造成家庭電路中保險(xiǎn)絲熔斷的原因：一是短路；使用測(cè)電筆時(shí)手要握住筆尾的金屬體．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．單位換算：1cm=0.01m，3600s=1h，5min=300s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．小強(qiáng)找來(lái)7個(gè)相同的啤酒瓶，裝入不同高度的水，如圖所示．用嘴貼著瓶口吹氣，發(fā)現(xiàn)能吹出“1、2、3、4、5、6、7”的聲音來(lái)．請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

（1）用嘴貼著瓶口吹氣，發(fā)出的響聲是由瓶?jī)?nèi)空氣柱的振動(dòng)引起的．
（2）吹G（填序號(hào)）瓶時(shí)，發(fā)出的聲音音調(diào)最高，其原因是該瓶?jī)?nèi)空氣柱振動(dòng)的頻率最快，所以發(fā)聲的音調(diào)最高．
（3）啤酒瓶和塑料瓶的發(fā)出的聲音不同，是由于音色（選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）不同引起的．
（4）用不同的力敲打同一個(gè)啤酒瓶，發(fā)出的聲音的強(qiáng)弱不一樣，是由于響度（選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）不同引起的，振幅越大，響度越大，城市中往往汽車的鳴笛聲影響了人們的生活，請(qǐng)你舉出控制噪聲的一個(gè)方法：摩托車裝消聲器．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”）
（1）該實(shí)驗(yàn)測(cè)小車平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是：v=$\frac{s}{t}$．
（2）實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具有停表和刻度尺．
（3）實(shí)驗(yàn)中使用的斜面的坡度較小，（填“較小”或“較大”）其目的是：便于時(shí)間的測(cè)量．
（4）若S2的路程正好是全部路程的一半，小車通過(guò)下半段路程的平均速度VBC=0.3m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．填寫下列物態(tài)變化名稱：
（1）蠟液澆注鞋模凝固；    （2）冬日里口中呼出的白氣液化；
（3）雨后柏油路面很快變干：汽化；（4）堆高的雪人融化了熔化．

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