【題目】某一溫度下,兩個(gè)電路元件A和B中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示。則由圖可知,元件A的電阻為_____Ω,若將A和B串聯(lián)后的總電流為0.1A,則A、B兩端的總電壓為_____V,將A和B并聯(lián)后,干路中的電流為0.6A,則A兩端的電壓是_____V。

【答案】5 1.5 2

【解析】

(1)由圖象可知,元件A、B的電流與電壓圖象是正比例函數(shù)圖象,則元件A、B為定值電阻,從圖象中讀出任意一組電流和電壓值,根據(jù)歐姆定律求出它們的電阻;

(2)兩元件串聯(lián)時(shí)通過(guò)它們的電流相等,根據(jù)圖象讀出它們串聯(lián)時(shí)的電壓。

(3)兩元件并聯(lián)時(shí)它們兩端的電壓相等,根據(jù)圖象讀出通過(guò)它們的電流,利用并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)求出干路電流;

(1)由圖象可知,當(dāng)UA=3.0V時(shí),通過(guò)元件A的電流IA=0.6A,

則元件A的電阻:;

(2)因串聯(lián)電路中各處的電流相等,

所以,將AB串聯(lián)后接在電源上,通過(guò)AB的電流是0.1A時(shí),IA″=IB'=0.1A,

由圖象可知,此時(shí)A兩端電壓是0.5V,B兩端電壓1.0V;

則此時(shí)總電壓為1.5V。

(3)因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,

所以當(dāng)總電流為0.6A,由圖象可知,通過(guò)它們的電流分別為IA′=0.4A,IB′=0.2A;

此時(shí)AB兩端的電壓都為2.0V。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中,如圖所示。

(1)為了便于觀察實(shí)驗(yàn)應(yīng)選在______(選填“較亮”或“較暗”)的環(huán)境中進(jìn)行,現(xiàn)有厚度分別為5mm 2mm的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇_____ mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn);

(2)用玻璃板代替平面鏡的目的是______;

(3)若點(diǎn)燃的蠟燭距玻璃板15cm,此時(shí)蠟燭與它的像的距離是__cm。將一張白紙放在玻璃板后,無(wú)論如何移動(dòng),在白紙上都 _____(選填“能”或“不能”)承接到像,說(shuō)明平面鏡所成的像是______像;

(4)將蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板移動(dòng)一段距離,蠟燭的像的大小將______(選填“變大”、“變小” 或“不變”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用滑輪組勻速提起重900N的物體,10s內(nèi)繩子的自由端拉下16m,此過(guò)程所做的額外功是800J,若繩重和摩擦不計(jì),求:

(1)拉力F的功率;

(2)滑輪組的機(jī)械效率;

(3)動(dòng)滑輪重.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)研究中常常發(fā)現(xiàn)某一問(wèn)題的兩個(gè)相關(guān)的量(x,y)之間存在一定的關(guān)系,且可用圖線表示.下列相關(guān)的量之間不符合如圖所示關(guān)系的是

A. 恒力對(duì)物體所做功與物體在力的方向上所通過(guò)距離的關(guān)系

B. 物體溫度升高時(shí),吸收的熱量與溫度的關(guān)系

C. 某種燃料完全燃燒所放出的熱量與燃料質(zhì)量的關(guān)系

D. 一段導(dǎo)體中通過(guò)的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,顧客乘坐商場(chǎng)的觀景電梯上升,認(rèn)為自己是靜止的,所選取的參照物是(

A.屋頂彩帶B.貨架商品

C.商場(chǎng)收銀員D.電梯內(nèi)同伴

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在拆手電筒時(shí),發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標(biāo)有“2. 5V”的字樣,但上面的電流值已經(jīng)模糊不清,他想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量燈泡正常發(fā)光時(shí)的電功率,圖甲為他所連的實(shí)驗(yàn)電路.

(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整__________。

(2)開(kāi)關(guān)閉合前,小明必須將滑動(dòng)變阻器的滑片移至_________(A/B)端。閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表的示數(shù)接近0伏,發(fā)生這種現(xiàn)象的原因可能是__________ 。

(3)排除故障后,再閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率為____ W;為了測(cè)定小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向____ (A/B)端移動(dòng)。

(4)在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,老師又出示一個(gè)數(shù)百歐的電阻Rx,提問(wèn)能否用上述方法和器材測(cè)量其阻值,同學(xué)們分析得出上述方案不行,原因是:____________。

(5)接著,小明與其他同學(xué)經(jīng)過(guò)討論,通過(guò)增加一電阻箱R0(0~9999Ω 5A )、甲、乙兩個(gè)規(guī)格不同的定值電阻R,(甲標(biāo)有“200Ω 1A”乙標(biāo)有“20Ω 2A”)、單刀雙擲開(kāi)關(guān)等器材,設(shè)計(jì)出了A、B兩種不同方案,其電路圖如下:

①為了才能順利完成實(shí)驗(yàn),A方案中的定值電阻R選用_________(甲/乙)更適宜一些。

②在A、B兩種不同的方案中,你認(rèn)為方案____(A/B) 的設(shè)計(jì)可以讓測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確,理由是:_____。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是自行車(chē)示意圖,根據(jù)你對(duì)自行車(chē)的認(rèn)識(shí),你認(rèn)為自行車(chē)在設(shè)計(jì)上,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.自行車(chē)輪胎上的花紋是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力

B.自行車(chē)踏板上的花紋是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力

C.用橡膠制作自行車(chē)的剎車(chē)皮是通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力

D.自行車(chē)車(chē)輪轉(zhuǎn)軸內(nèi)的小滾珠是以滾動(dòng)代替滑動(dòng)減小摩擦力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖,江、河、湖、海以及大地表面層中的水不斷_____成水蒸氣,當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí),水蒸氣遇冷會(huì)_____成小水滴或_____成小冰晶,這就形成了云,云中小水滴和小冰晶越來(lái)越大,就會(huì)下落,在下落過(guò)程中,小冰晶又_____變成了小水滴,與原來(lái)的水滴一起落到地面,就形成了雨。(均填物態(tài)變化的名稱(chēng))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的m﹣V圖象如圖所示,分析圖象可知

A. 若甲、乙的質(zhì)量相等,則甲的體積較大

B. 若甲、乙的體積相等,則甲的質(zhì)量較小

C. 兩物質(zhì)的密度之比為1:4

D. 兩物質(zhì)的密度之比為4:1

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