為了改善人們的生活，現(xiàn)在很多家庭購買了可以遙控的LED夜燈，如圖甲所示。燈頭內(nèi)安裝有無線接收模塊，無線接收模塊是控制燈亮滅的開關(guān)。

（1）遙控器內(nèi)設(shè)置有與燈頭內(nèi)的無線接收模塊匹配的無線發(fā)射模塊，無線發(fā)射模塊連接有編碼器，采用IR紅外線遙控模式。紅外線在空氣中傳播的速度約為______________m/s。

（2）如圖乙所示，是此種遙控?zé)舻碾娐穲D局部，請將圖中相應(yīng)元件按正常使用情況連接完整___。

（3）同樣的遙控?zé)糇部梢允褂闷胀ò谉霟�。如圖丙所示，是相同亮度的LED燈和白熾燈的相關(guān)參數(shù)。則在5萬個小時的工作時間里，使用LED燈的成本是_______元；使用白熾燈的成本是_______元。（市電單價：0.5元/kW·h）

3×108m/s 見解析 見解析 見解析 【解析】（1）電磁波在空氣中傳播的速度為光速。紅外線屬于電磁波，紅外線在空氣中傳播的速度約為3×108m/s。 （2）已知燈頭內(nèi)安裝有無線接收模塊，無線接收模塊是控制燈亮滅的開關(guān)，所以無線接收模塊控制火線并與LED燈串聯(lián)， LED燈與零線相連；三孔插座右孔接相線，左孔接零線，上孔接地線，接線如下圖： （3）①由LED燈泡產(chǎn)品參數(shù)可知，燈泡...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017-2018 人教版八年級物理上冊 第六章 質(zhì)量與密度 第一節(jié) 質(zhì)量 同步練習(xí)題 題型：單選題

質(zhì)量為1.8×106mg的物體，可能是下列的（ ）

A．一頭大象 B．一位小學(xué)生 C．一只雞 D．一顆小鐵釘

C 【解析】 試題分析：因為1.8×106mg=1.8kg 根據(jù)對常見物體質(zhì)量的估測，此數(shù)值比較接近一只雞的真實值， 故選C．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下冊 同步測試11.4機(jī)械能及其相互轉(zhuǎn)化 題型：單選題

下列四個實例中，機(jī)械能正在減小的是(　　)

A. 蓄勢待發(fā)的火箭 B. 水平勻速飛行的飛機(jī)

C. 勻速下降的熱氣球 D. 加速上升的汽艇

C 【解析】A、蓄勢待發(fā)的火箭，火箭質(zhì)量不變，速度不變，動能不變；高度不變，重力勢能不變．火箭不發(fā)生彈性形變，而機(jī)械能=動能+重力勢能，所以機(jī)械能不變．故A錯誤． B、水平勻速飛行的飛機(jī)，飛機(jī)質(zhì)量不變，速度不變，動能不變；高度不變，重力勢能不變．飛機(jī)不發(fā)生彈性形變，而機(jī)械能=動能+重力勢能，所以機(jī)械能不變．故B錯誤． C、勻速下降的熱氣球，氣球質(zhì)量不變，速度不變，動能不變；高度變...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年九年級物理人教版 第14章 內(nèi)能的利用 單元測試卷 題型：單選題

如圖所示，是用電熱水壺?zé)畷r的情境，有關(guān)描述正確的是（　�。�

A. 壺蓋被水蒸氣頂起時能量的轉(zhuǎn)化形式與熱機(jī)壓縮沖程能量的轉(zhuǎn)化形式相同

B. 水沸騰時，繼續(xù)通電，水的溫度會升高

C. 壺蓋與壺口上方的“白氣”是由水蒸氣汽化形成的

D. 燒水過程中，電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D 【解析】試題分析：①燒開水時，壺蓋被水蒸氣頂起，是水蒸氣對壺蓋做功的結(jié)果，因此這時水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為壺蓋的機(jī)械能；壓縮沖程活塞向上運動，壓縮燃料混合物對其做功，使氣缸內(nèi)的氣體的內(nèi)能增加，溫度升高，因此是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．所以A說法錯誤，不符合題意．②水沸騰時，需要繼續(xù)吸收熱量，但溫度保持不變．所以B說法錯誤，不符合題意．③水沸騰時看到壺蓋與壺口上方的“白氣”，這是水沸騰產(chǎn)生大量的水蒸氣...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年九年級物理人教版 第14章 內(nèi)能的利用 單元測試卷 題型：單選題

電動機(jī)通電后帶動其他機(jī)器運轉(zhuǎn)，一段時間后，電動機(jī)的外殼就會變得燙手，則下列關(guān)于能的轉(zhuǎn)化和守恒的說法中正確的是（　�。�

A. 電能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，總的能量守恒

B. 電能一部分轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，另一部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，總的能量守恒

C. 電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，內(nèi)能守恒

D. 電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能和內(nèi)能，機(jī)械能守恒

B 【解析】電動機(jī)工作時，消耗電能輸出機(jī)械能，但根據(jù)電流的熱效應(yīng)，電機(jī)繞圈具有電阻，所以通過電流時會發(fā)熱，即產(chǎn)生一定的熱量，即電動機(jī)工作時電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能和內(nèi)能。根據(jù)能量守恒的定律，能量不會憑空產(chǎn)生，也不會憑空消失，只會從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式或在物體間轉(zhuǎn)移，所以消耗的電能等于機(jī)械能加上內(nèi)能。B符合題意。 選B。

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年九年級物理單元測試卷：第19章生活用電 題型：填空題

如圖所示電路中，L1和L2分別為“220V 15W”和“220V 40W”的白織燈泡，為了使L1、L2都發(fā)光，且L1、L2串聯(lián)，應(yīng)閉合的開關(guān)為 ；當(dāng)開關(guān) 閉合時，保險絲會被熔斷．

S2；S2、S3 【解析】試題分析：（1）串聯(lián)是指用電器依次連接的電路； （2）并聯(lián)是指用電器并排連接的電路； （3）短路是指電流沒有經(jīng)過用電器而將電源兩級直接連通的電路． 【解析】 （1）要讓兩燈形成串聯(lián)，則應(yīng)將兩燈首尾相連接到電源兩端，由圖可知只要閉合S2，斷開S1和S3； （2）若將開關(guān)S2、S3同時閉合，電流不經(jīng)過任何用電器直接從電源正極流入電源負(fù)極，形成短...

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年九年級物理單元測試卷：第19章生活用電 題型：單選題

小茜家新購住房剛裝修完畢，家中部分照明電路如圖所示．驗收工程時，小茜閉合了開關(guān)S（家中其他用電器均處于斷開狀態(tài)），白熾燈L亮了一段時間后熄滅了，她用測電筆分別測試了圖中插座的兩個孔，發(fā)現(xiàn)測電筆都發(fā)光．她斷開開關(guān)S，再次用測電筆測試插座的兩個孔，她將觀察到（ ）（假設(shè)故障只有一處）

A. 測試兩孔時測電筆都發(fā)光

B. 測試兩孔時測電筆都不發(fā)光

C. 只有測試左面的孔時測電筆才發(fā)光

D. 只有測試右面的孔時測電筆才發(fā)光

D 【解析】閉合了開關(guān)S（家中其他用電器均處于斷開狀態(tài)），白熾燈L亮了一段時間后熄滅了，說明燈泡與火線和零線不能構(gòu)成通路，可能是火線斷路，也可能是零線斷路。 用測電筆分別測試了圖中插座的兩個孔，發(fā)現(xiàn)測電筆都發(fā)光，說明插座右孔與火線相連，左孔和火線相連，有電流通過燈泡，但燈泡不發(fā)光，是燈泡后面的零線斷路。如果火線斷路，插座插孔將不帶電，氖管不會發(fā)光。 因此，斷開開關(guān)S，切斷了左孔與...

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年九年級物理單元測試卷：第16章電壓電阻 題型：計算題

圖所示，用電壓表分別測量L1兩端的電壓U1、L2兩端的電壓U2以及L1、L2串聯(lián)的總電壓U，請根據(jù)表盤讀數(shù)回答下列問題：

⑴ L1兩端的電壓U1是多大？

⑵ L2兩端的電壓U2是多大？

⑶ L1、L2串聯(lián)的總電壓U是多大？⑷ 電源電壓是多大？

（1）1.7 V； （2）1.3 V；（3）3 V；（4）3 V； 【解析】（1）測量L1兩端的電壓時應(yīng)選用0-3 V的量程，分度值為0.1 V，如圖所示，L1兩端的電壓. （2）（3）（4）因為此串聯(lián)電路中只有L1 、L2兩個燈泡，所以L1 、L2兩端的電壓即為電源電壓，測量電源電壓時應(yīng)選用0-15 V的量程，分度值為0.5 V，如圖所示，電源電壓： . 根據(jù)串聯(lián)電路電壓關(guān)系，...

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科目：初中物理 來源：物理人教版2017-2018學(xué)年八年級上冊 第4章 光現(xiàn)象 單元測試卷 題型：填空題

如圖是中考試卷答題卡中用來識別考生信息的條形碼(樣碼)。當(dāng)條形碼掃描器照射它時，黑條紋將光 (選填“反射”或“吸收”)，白條紋將光______(選填“反射”或“吸收”)，再通過電腦解碼就可以讀取考生相關(guān)信息。

吸收 @反射 【解析】白色物體反射所有顏色的光，黑色物體吸收所有顏色的光． 故答案為：吸收；反射

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同步練習(xí)冊答案