Question

（2011?惠山區(qū)模擬）如圖中是王明和李娟為“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”而設(shè)計的實驗裝置．左右兩套裝置，除杯內(nèi)分別裝的是質(zhì)量相等的水和柴油外，其余都相同．完成該實驗還需要的測量工具是

溫度計

，通過實驗發(fā)現(xiàn)：使柴油和水升高相同的溫度，加熱的時間

不同

．（選填“相同”或“不同”）

Answer 1

分析：（1）要使柴油和水升高相同的溫度就要測量水和煤油的溫度，要使用溫度計；
（2）加熱時間的長短表示了物質(zhì)吸收熱量的多少，加熱時間長的吸收熱量多，不同的物質(zhì)在質(zhì)量和升高的溫度相同時，吸收的熱量是不同的．

解答：解：需要使用測量液體溫度的溫度計；
水和柴油的比熱容是不同的，比熱容就是反應(yīng)物質(zhì)吸熱能力的物理量，在水和柴油的質(zhì)量、升高的溫度相同時，吸收的熱量是不同的，加熱的時間也就是不同的．
故答案為：溫度計；不同．

點評：此題考查我們對于比熱容的了解，是一道熱學(xué)的基礎(chǔ)題，知道比熱容是物體的一種特性．