使用下列各儀器時利用的原理正確的是

A. 驗電器：同種電荷相互吸引 B. 液體溫度計：被測物體熱脹冷縮

C. 試管架夾取試管：省力杠桿 D. 膠頭滴管吸取液體：大氣壓強(qiáng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊：3.2“熔化和凝固”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型：單選題

在圖所示的甲、乙、丙三種固體的熔化圖象，由此圖象可以判斷

A. 甲是晶體，乙、丙是非晶體

B. 乙是晶體，甲、丙是非晶體

C. 乙是非晶體，甲的熔點比丙低

D. 乙是非晶體，甲的熔點比丙高

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科目：初中物理 來源：九年級物理人教版 第十七章 第2節(jié) 歐姆定律 同步測試及答案 題型：填空題

在探究電阻兩端的電壓跟通過電阻的電流的關(guān)系時，小東選用了兩個定值電阻R1、R2分別做實驗，他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了如圖所示的圖象，請你根據(jù)圖象比較電阻R1與R2的大小，R1________R2 ． （選填“大于”、“等于”或“小于”）

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊：3.1“溫度”知識拓展練習(xí)題 題型：填空題

液體溫度計的原理是根據(jù)液體________的性質(zhì)來測量溫度的，圖示體溫計的量程是________，如果這支體溫計沒有甩，就用來給體溫分別是37.2℃和38.8℃的兩位病人先后測體溫，測量后的讀數(shù)將分別是________℃和________℃．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊：3.1“溫度”知識拓展練習(xí)題 題型：實驗題

圖中體溫計測量人的體溫為_____°C；

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊：3.1“溫度”知識拓展練習(xí)題 題型：單選題

在我們學(xué)習(xí)、生活中所涉及到的下列數(shù)值最接近實際情況的是

A. 人體正常體溫約為40℃

B. 八年級物理課本的長度約為26cm

C. 人步行的速度約為10m/s

D. 中學(xué)生的平均質(zhì)量約為50g

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第二章 聲現(xiàn)象綜合檢測試卷 題型：實驗題

劉莉同學(xué)要探究生活中的聲現(xiàn)象，李雯同學(xué)告訴她可以利用下面三個實驗來進(jìn)行探究．請回答下列問題．

（1）請將①中的表格填寫完整____________

①

②：使一張硬紙片以不同的速度劃過鋸的齒刃，聽它的發(fā)聲情況．

③：在音響上面放一些碎紙屑，調(diào)節(jié)音響發(fā)出聲音的大小，觀察碎紙屑的跳動情況．

（2）觀察②中的實驗現(xiàn)象可得出聲音的________（選填“音調(diào)”、“音色”、或“響度”）與________之間的關(guān)系．

（3）③說明了發(fā)聲物體發(fā)出聲音的________不同時，它振動的________也不同．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第二章 聲現(xiàn)象綜合檢測試卷 題型：單選題

超聲波是一種頻率超出人類聽覺范圍上限20 kHz以上的聲波。超聲波的傳播要依靠彈性介質(zhì)，其傳播時,使彈性介質(zhì)中的粒子振蕩,并通過介質(zhì)按超聲波的傳播方向傳遞能量,這種波可分為縱向波和橫向波，下列理解錯誤的是

A. 超聲波不在人的聽覺頻率范圍內(nèi) B. 超聲波能傳遞能量

C. 超聲波的音調(diào)很高，所以人聽不到 D. 超聲波不是由物體振動產(chǎn)生的

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級上冊物理 第一章 第三節(jié) 汽化和液化 同步測試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象屬于液化的是

A. 夏天，從冰箱中取出的雞蛋會“冒汗”                B. 寒冷的冬天，室外冰凍的衣服也會干

C. 盤子里的水，過一段時間會變少                          D. 杯子中的冰塊，過一段會變成水

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同步練習(xí)冊答案