A. | 手機(jī)只是電磁波的發(fā)射臺(tái) | |
B. | “北斗”導(dǎo)航系統(tǒng)是利用次聲波進(jìn)行定位和導(dǎo)航的 | |
C. | 風(fēng)能、水能、太陽(yáng)能是可再生能源 | |
D. | 太陽(yáng)能的利用具有廣闊的前景,所以人類不再有能源危機(jī) |
分析 (1)移動(dòng)電話,既可以發(fā)射信號(hào),又可以接受信號(hào),故既是電磁波的發(fā)射臺(tái),又是電磁波的接受臺(tái);
(2)電磁波在生活中有著廣泛的應(yīng)用,如:無(wú)線電廣播、電視、手機(jī)都是靠電磁波來(lái)傳遞信息的;
(3)使用之后可以在短時(shí)間內(nèi)從自然界中再次產(chǎn)生的能源是可再生能源,使用之后在短時(shí)間內(nèi)無(wú)法在自然界中再次產(chǎn)生的能源是不可再生能源;
(4)能量在轉(zhuǎn)移、轉(zhuǎn)化過(guò)程中總是守恒的,但是能量的轉(zhuǎn)化具有方向性,在能源的使用過(guò)程中,使能源從便于利用的變成不便于利用的,所以說(shuō)能量雖守恒但還是要節(jié)約能源.
解答 解:
A、手機(jī)是移動(dòng)電話,既可以發(fā)射信號(hào),又可以接受信號(hào),故既是電磁波的發(fā)射臺(tái),又是電磁波的接受臺(tái),故A錯(cuò)誤;
B、超聲波和次聲波都屬于聲波,不能在真空中傳播;電磁波可以在真空中傳播,所以“北斗”號(hào)導(dǎo)航系統(tǒng)是利用電磁波進(jìn)行定位和導(dǎo)航,故B錯(cuò)誤;
C、太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能等在短時(shí)間內(nèi)可以再次產(chǎn)生,都是可再生能源,故C正確;
D、太陽(yáng)能屬于一次能源,是一種既無(wú)污染又取之不盡的新能源,但目前的充分應(yīng)用還有很多技術(shù)上的難題,所以人類仍會(huì)有能源危機(jī),故D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了的知識(shí)點(diǎn)較多,是一道學(xué)科綜合題,但難度不大,熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
中國(guó)商飛C919 | |
最大載重 | 77.3噸 |
巡航速度 | 0.78-0.8馬赫(相當(dāng)于954km/h到980km/h) |
巡航高度 | 12100米 |
最長(zhǎng)航程 | 5555公里 |
最多座椅數(shù) | 190個(gè) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 輪胎刻有凹凸不平的花紋,是為了增大摩擦 | |
B. | 車閘屬于費(fèi)力杠桿,是為了省距離 | |
C. | 車座制成弧面,是為了增大與人體的接觸面積,增大壓強(qiáng) | |
D. | 軸承中裝有滾珠是為了增大摩擦 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 運(yùn)用了二力平衡的知識(shí) | B. | 運(yùn)用了物體的浮沉條件 | ||
C. | 用它可以比較不同液體密度的大小 | D. | 用它可以測(cè)出液體密度的大小 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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