【題目】(6分)小剛同學(xué)要測量一塊形狀不規(guī)則金屬塊的密度。
(1)把天平放在水平桌面上,將游碼移到 ,然后調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡。
(2)用天平測量金屬塊的質(zhì)量。當(dāng)天平平衡時,放在右盤的砝碼和游碼位置如圖所示,則金屬塊的質(zhì)量為 g。
(3)他發(fā)現(xiàn)金屬塊放不進(jìn)量筒,改用如圖所示的方法測量金屬塊的體積,步驟如下:
A.往燒杯中加入適量的水,把金屬塊浸沒,在水面達(dá)到的位置上做標(biāo)記,然后取出金屬塊。
B.先往量筒中裝入40mL的水,然后將量筒中的水慢慢倒入燒杯中,讓水面到達(dá)標(biāo)記處,量筒中剩余的水的體積如圖所示,則金屬塊的體積為 cm3.
(4)計算出金屬塊的密度為 kg/m3(保留一位小數(shù))。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小燕同學(xué)在做“研究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時,將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏調(diào)試到如圖所示的位置,光屏中心正好出現(xiàn)清晰的像(未畫出).下列說法中正確的是( )
A.凸透鏡焦距為20cm
B.屏上的像是倒立、縮小的實像
C.焟燭燃燒變短,屏上像的位置會下降
D.取走光屏,則凸透鏡不成像
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】湖南大學(xué)的博士生馬超民及其團(tuán)隊發(fā)明了“汽車中控手勢控制套件”。該套件通過內(nèi)置的攝像關(guān)采集手勢并進(jìn)行圖像識別,進(jìn)而轉(zhuǎn)化成各種指令來控制中控設(shè)備,如圖所示,汽車安裝該套件后,駕駛員通過輕拍、抓取等手勢就能實現(xiàn)接聽和掛斷電話、GPS導(dǎo)航等功能。當(dāng)汽車在水平路面上勻速行駛時,下列說法正確的是( )
A.汽車所受牽引力與阻力是一對相互作用力
B.汽車受到的重力與它對地面的壓力是一對平衡力
C.車載GPS導(dǎo)航設(shè)備是通過電磁波來傳遞信息的
D.采集手勢用的攝像頭相當(dāng)于一個凹透鏡
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【題目】(7分)在探究“影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中,實驗裝置如圖所示,選取三個相同的木塊分別放在不同的接觸面上,其中甲、乙兩圖的接觸面是相同的木板,丙圖的接觸面是棉布。
(1)實驗中用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上做________運(yùn)動。根據(jù)________條件可知,木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。
(2)由________圖和________圖可以探究滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系。
(3)若乙裝置中,木塊在運(yùn)動過程中拉力突然變大,滑動摩擦力將________(選填“不變”、“變大”或“變小”)。
(4)評估此實驗方案的不足之處是________。(答出一條即可)
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【題目】某型號電動車輪胎與地面的總接觸面積為1dm2,主要技術(shù)參數(shù)如下表所示。
(1)若小明質(zhì)量為50kg,則他在水平地面上騎電動車時,該電動車對地面的壓強(qiáng)是多大?
(2)電動車正常工作時的電流是多大?
(3)若小明在水平路面上以額定功率勻速騎行時,電動車受到的阻力是人和車總重力的0.03倍,則電動車此時行駛的速度是多大?(g取10N/kg)
(4)與內(nèi)燃機(jī)相比,電動車在環(huán)保方面有哪些優(yōu)點(diǎn)?(寫出一條即可)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個建筑工人用50N的水平推力推小車,使小車在水平地面上勻速前進(jìn)了15m,小車受到的阻力為____N.撤去推力,小車仍然能繼續(xù)向前運(yùn)動0.5m,原因是小車具有____.在上述小車前進(jìn)15m的過程中,建筑工人對小車做的功為____J.
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【題目】昆明艦是中國海軍服役的首艘052D驅(qū)逐艦,如圖所示,其滿載排水量7500噸,長155米,寬18米,吃水深度6.5米,最大速度30節(jié).滿載時,該驅(qū)逐艦底部受到海水產(chǎn)生的壓強(qiáng)為 Pa,當(dāng)昆明艦和其它戰(zhàn)艦一起進(jìn)行戰(zhàn)斗訓(xùn)練時,往往是前后排列行駛,并不采用并列行駛的方式,其原因是 (ρ海水=1×103kg/m3 g=10N/kg).
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【題目】“鏡中花,水中月”的現(xiàn)象說明了( )
A.光的傳播速度太快 B.光發(fā)生了反射現(xiàn)象
C.光發(fā)生了折射現(xiàn)象 D.光在同一種物質(zhì)中沿直線傳播
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【題目】(8分)某實驗小組進(jìn)行簡單機(jī)械類探究實驗。
(1)(1分)探究“杠桿平衡條件”實驗前,為方便測量力臂,應(yīng)將杠桿調(diào)節(jié)到水平位置平衡,圖1中,杠桿的平衡螺母B應(yīng)向 調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”);
(2)(1分)圖2中,要使杠桿在水平位置平衡,需在C點(diǎn)懸掛 個同樣的鉤碼;
(3)(2分)某同學(xué)進(jìn)行正確的實驗操作后,能不能根據(jù)(2)問中的一組數(shù)據(jù)得出結(jié)淪? (選填“能”或“不能”),理由是 ;
(4)(2分)探究“動滑輪的待點(diǎn)”的實驗結(jié)果表明:使用動滑輪可以______(選填“省力”或“省距離”),但不能改變力的方向;
(5)(2分)生活和工作中使用的滑輪如:A國旗桿頂部的滑輪;B電動起重機(jī)吊鉤上的滑輪,屬于動滑輪的是 (選填“A“或“B”)。
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