下列現(xiàn)象中，可用光的直線傳播原理解釋的是

A．林間光柱         B．筷子“折斷”        C．放大文字          D．山的倒影

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


兩個質(zhì)量相等質(zhì)地均勻的實心球甲和乙，它們的體積之比V甲：V乙=1:3，則它們的密度之比ρ甲：ρ乙=       ；現(xiàn)將甲、乙兩球放入裝有足夠深的水的容器中，當(dāng)它們靜止時，水對兩球的浮力之比為F甲：F乙=2:3，則乙球的密度為ρ乙=        kg/m 3。

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下列現(xiàn)象中的“影”，僅是有光的反射而形成的是（    ）

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某小組用塑料瓶做了以下實驗：

（1）將塑料瓶裝滿水，覆蓋一張硬紙片后倒置，水和紙片均不會下落，如甲如所示，該實驗說明了___________的存在。

（2）將塑料瓶裝滿水，在瓶側(cè)面扎兩個小孔，水沖小孔流出，如圖乙所示，該實驗說明液體壓強與___________有關(guān)。

（3）如圖丙所示，將一個完好的空塑料瓶橫放并固定在水平桌面上，一個小紙團放在瓶口處，正對著瓶口用力迅速吹氣，此時小紙團將會___________（選填“飛出瓶外”、“原地不動”或“進(jìn)入瓶中”），判斷的理由是_________________________________。

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在“測量小燈泡的電功率”實驗中，選用如下器材：2節(jié)干電池、額定電壓為2.5V的小燈泡（額定功率小于1W）、電流表、電壓表、滑動變阻器（20Ω 1A）、開關(guān)和導(dǎo)線。如圖甲所示是小明沒有連接完整的電路

（1） 請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連接完整。

（2） 正確連接電路或閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表的示數(shù)幾乎為零，燈泡不發(fā)光，導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因可能是_________

（3） 排除故障后，小明通過正確的操作，得到多組I、U數(shù)據(jù)，作出如圖乙所示的I—U圖像，由圖可知，燈泡兩端的電壓為2.5V時，通過燈泡的電流為_________A,燈泡的額定功率為_________W;燈泡的電阻隨電壓的增加而_________（選填“增大”或“減小”），導(dǎo)致燈泡電阻變化的主要因素是_________。

（4） 根據(jù)（1）問中連接好的電路，排除（2）問中的故障，移動變阻器滑片，能否實現(xiàn)燈泡兩端的電壓從零連續(xù)變化到2.5V？答：______（選填“能”或者“不能”），其理由是：________________________________

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某同學(xué)制作了圖1所示的裝置：風(fēng)吹動時，風(fēng)車帶動磁體上方的線圈轉(zhuǎn)動（線圈兩端引出線上的絕緣漆已全部刮掉），靈敏電流計的指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)。圖2是該同學(xué)設(shè)計的另一種由輕質(zhì)材料制成的風(fēng)車模型，則下列說法正確的是

A．該裝置是利用電流磁效應(yīng)工作的

B．該裝置的工作原理與電動機相同

C．若將圖l中電流計換成干電池，則無風(fēng)吹時，線圈能持續(xù)轉(zhuǎn)動

D．若用圖2所示風(fēng)車模型替換圖1中風(fēng)車，則有風(fēng)吹時，電流計指針也能發(fā)生偏轉(zhuǎn)

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家用電水杯利用了電流的  ▲  效應(yīng).某型號電水杯銘牌標(biāo)有“220V 400W”字樣，它正常工作時，發(fā)熱元件的阻值為  ▲  Ω。正常工作5分鐘，電水杯消耗的電能為  ▲  J。

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在模擬近視眼的實驗中，將蠟燭放在離凸透鏡較遠(yuǎn)的位置，如圖5所示，給凸透鏡“戴”上近視眼鏡，此時光屏上能成一清晰的像；若“取”下近視眼鏡，為使光屏上的像清晰，在保持燭焰和透鏡位置不變的條件下，應(yīng)該將光屏（　　）

A．遠(yuǎn)離透鏡 B．靠近透鏡

C．靠近透鏡和遠(yuǎn)離透鏡都可以 D．保持在原來的位置

圖5

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如圖，三峽大壩的正常蓄水位為175 m，則深為20 m的某處受到水的壓強為  ▲  Pa。輪船在通過三峽大壩時，需經(jīng)過五級船閘才能完成“跳大壩”的壯舉，船閘利用了  ▲  原理。（ρ =1×103 kg /m3，g=10 N/kg）

      

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