【題目】下列表格是研究物體所受到的重力跟物體質量的關系實驗得到的數(shù)據(jù).
實測物體 | 物體1 | 物體2 | 物體3 | 物體4 | 物體5 | 物體6 |
質量m/kg | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
重力G/N | 0.98 | 1.96 | 2.94 | 3.92 | 4.90 | 5.88 |
(1)研究過程中,所用的測量工具是_____和_____.
(2)分析表中實驗數(shù)據(jù),得出的結論是_____.
利用如圖所示的裝置探究同一直線上二力合成的規(guī)律時,首先將彈簧的B端固定,再用兩個測力計沿相同方向拉A端,使A端到達某一點O并記錄下該點的位置,然后在表格中記錄下兩個拉力的大小與方向.再用一個測力計拉彈簧A端,仍將A端拉伸到O點,記錄下此時拉力的大小與方向,實驗中兩次將彈簧A端都拉伸到同一點O的目的是:__________________.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】國家規(guī)定燃氣灶須安裝熄火自動保護裝置,在意外熄火如湯水溢出時,裝置能自動關閉氣路。如圖為小華設計的模擬裝置示意圖:電源電壓;當電磁鐵線圈中的電流時,銜鐵K被釋放從而關閉氣路未畫出啟動保護,反之打開氣路;線圈電阻不計;熱敏電阻的阻值與溫度的關系如圖中圖線所示。
停止加熱意外熄火后,隨著溫度降低,線圈中電流將變______;
在調試裝置時,需滿足以下兩個條件:
裝置啟動保護時的溫度不高于;
為防止意外熄火后燃氣泄漏的時間過長,裝置啟動保護時的電功率應不超過;為滿足上述條件,求電阻箱R接入電路阻值的范圍____________;
調試完成后,若僅將更換為圖線所示的熱敏電阻兩只熱敏電阻的吸、放熱本領相同,小華發(fā)現(xiàn)裝置啟動保護的靈敏度會降低,你認為其中的原由是:______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,所用凸透鏡焦距為15cm。
(1)實驗過程中,當蠟燭與凸透鏡的距離如圖所示時,在光屏上可得一個清晰的像,這個像是 (選填“倒立”或“正立”)、 (選填“放大”、“縮小”或“等大”)
的像。生活中常用的 就是利用這個原理制成的。
(2)若固定蠟燭和光屏不動,向 (選填“右”或“左”)移動凸透鏡到另一位置,還可在光屏上得到一個清晰的像,則此時所成的像是 (選填“倒立”或“正立”)、 (選填“放大”、“縮小”或“等大”)的像。
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【題目】張華同學在探究通過導體的電流與其兩端電壓的關系時,將記錄的實驗數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象,根據(jù)圖象,下列說法錯誤的是
A. 通過導體a的電流與其兩端的電壓成正比
B. 導體a的電阻大于導體b的電阻
C. 當在導體b的兩端加上1V的電壓時,通過導體b的電流為0.1A
D. 將a、b兩導體串聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時,通過導體的電流為0.2A
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【題目】(題文)在探究電阻一定時電流與電壓關系的實驗中:
(1)請根據(jù)圖甲所示的電路圖,用筆畫出導線完成圖乙的電路連接___________:
(2)實驗過程中得到的部分數(shù)據(jù)如下表所示。第3次測時,電流表的示數(shù)如圖丙所示,請將該數(shù)據(jù)填入表格中_____________
(3)在圖丁中的坐標軸上標出適當?shù)臉硕龋焉媳碇械臄?shù)據(jù)在坐標系中描點并連線__________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用圖甲測量電源電壓和定值電阻。電壓表V1、V2的示數(shù)分別為U1、U2。
(1)根據(jù)圖甲在圖乙中將電壓表V2連入電路____________。
(2)U2和U1的關系式為______________。(用電源電壓U、定值電阻R1和R2表示)
(3)某同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù),畫出U2與U1的關系圖線如圖丙所示。已知R1=10Ω,則電源電壓U=_______V,R2=_________Ω。
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【題目】在研究液體壓強的實驗中,進行了如圖所示的操作:
(1)實驗前,應調整U型管壓強計,使左右兩邊玻璃管中的液面________.
(2)甲、乙兩圖是探究液體壓強與________的關系.
(3)要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關,應選擇:________兩圖進行對比,結論是:液體壓強與盛液體的容器形狀________.
(4)要探究液體壓強與密度的關系,應選用________兩個圖進行對比.
(5)在圖丙中,固定U型管壓強計金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度,使金屬盒處于:向上、向下、向左、向右等方位,這是為了探究同一深度處,液體向________的壓強大小關系.
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【題目】下列表格是研究物體所受到的重力跟物體質量的關系實驗得到的數(shù)據(jù).
實測物體 | 物體1 | 物體2 | 物體3 | 物體4 | 物體5 | 物體6 |
質量m/kg | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
重力G/N | 0.98 | 1.96 | 2.94 | 3.92 | 4.90 | 5.88 |
(1)研究過程中,所用的測量工具是_____和_____.
(2)分析表中實驗數(shù)據(jù),得出的結論是_____.
利用如圖所示的裝置探究同一直線上二力合成的規(guī)律時,首先將彈簧的B端固定,再用兩個測力計沿相同方向拉A端,使A端到達某一點O并記錄下該點的位置,然后在表格中記錄下兩個拉力的大小與方向.再用一個測力計拉彈簧A端,仍將A端拉伸到O點,記錄下此時拉力的大小與方向,實驗中兩次將彈簧A端都拉伸到同一點O的目的是:__________________.
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【題目】某同學在探究“物體的質量跟體積的關系”的實驗中,
(1)他將托盤天平放在水平桌面上,把游碼移到標尺左端的“0”刻度線處,觀察指針的指示情況如圖(甲)所示,此時應進行的操作是____________________。
天平橫梁調平衡后,在稱物體的質量時,他在天平右盤中加、減砝碼后,指針的指示情況如圖(乙)所示這時他應進行的操作是________________________。
(2)下表是這位同學記錄的實驗內容和實驗數(shù)據(jù),請你根據(jù)表格中記錄的內容和數(shù)據(jù),進行分析比較:
物理量 | 質量/g | 體積/cm3 | 質量跟體積的比值/g.cm-3 |
鐵塊1 | 79 | 10 | 7.9 |
鐵塊2 | 158 | 20 | 7.9 |
鐵塊3 | 237 | 30 | 7.9 |
鋁塊1 | 54 | 20 | 2.7 |
鋁塊2 | 108 | 40 | 2.7 |
鋁塊3 | 162 | 60 | 2.7 |
①鐵和鋁兩種不同物質的相同點是:__________,不同點是:____________;
②鐵的密度為__________________;
③根據(jù)這個實驗的結果,請你分析并回答,為什么說密度是物質的特性?答:__________;
④回憶我們在做這個實驗時,為什么要選取多種物質,且對每種物質都要收集多組數(shù)據(jù)?若對每種物質僅收集一組數(shù)據(jù)是否可以?為什么?________
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