17．物體在月球上所受“重力”是在地球上所受重力的六分之一，地球上質(zhì)量為140kg的“玉兔號”到達月球后的質(zhì)量是0.14t．

分析 質(zhì)量是物體的屬性，其大小不隨物體的狀態(tài)、形狀以及空間位置而改變．

解答 解：因為質(zhì)量是物體的屬性，與物體所處的空間位置無關(guān)，所以玉兔號”從地球被帶到月球，它的質(zhì)量將不變即仍為140kg=0.14t．
故答案為：0.14．

點評 本題考查質(zhì)量的特性，解答此題的關(guān)鍵是知道質(zhì)量是物質(zhì)的特性．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

7．如圖所示，電源電壓保持不變，當閉合開關(guān)S，滑動變阻器的滑片P向右移動的過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．電壓表V1的示數(shù)減小，電壓表V2的示數(shù)增大
B．電阻R1和R2消耗的功率都減小
C．電壓表V1減小的示數(shù)等于V2增大的示數(shù)
D．電阻R2消耗的功率不變

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖有一個動滑輪和一個定滑輪組成的滑輪組，某同學站在地面用300N的力拉繩，使重為500N的物體在10s內(nèi)勻速升高1.2m，若不計摩擦和繩重．求：
（1）動滑輪總重是多少？
（2）拉力F做功的功率是多少？
（3）若該同學能夠產(chǎn)生的最大拉力為500N，則當拉力最大時滑輪組的機械效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．學習物理需要特別細心，一不小心就容易出錯，你認為下列等量關(guān)系中正確的是（　�。�
A．1Kg=9.8NB．1標準大氣壓=1.013×105Pa
C．1km/h=3.6m/sD．1Kg/m3=1g/cm3

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示是某高壓蒸氣壓和控制裝置的示意圖，當閥門S受到的蒸氣壓力超過其安全值時，閥門就會被頂起釋放一些蒸氣來降低壓力，該裝置相當于一個杠桿，杠桿的平衡條件是動力×動力臂=阻力×阻力臂；若OA=0.2m，AB=0.6m物體，C重25N，那么杠桿平衡時桿上的A點所受的支持力為100N（忽略桿重）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．江西籍演員鄧超在參加《奔跑吧兄弟》節(jié)目中從彈射椅落入水池，從他剛接觸水面到逐漸浸入水面以下的過程中，所受到的浮力和水對他的壓強P隨深度h變化關(guān)系的圖象如圖所示，其中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．有關(guān)家庭電路，下列做法中符合要求的是（　　）
A．使用試電筆時，手不能接觸試電筆上尾部的金屬部分
B．長時間不看電視時，不切斷電源，讓電視處于待機狀態(tài)
C．將開關(guān)接在用電器和零線之間
D．發(fā)現(xiàn)電線絕緣層破損后，用絕緣膠布裹扎

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．捏泥人是中國傳統(tǒng)民間技藝，藝人將泥揉捏成各異的泥人，這表明力可以使物體發(fā)生形變；用大小為2牛，豎直線上的力將泥人托高1米，該力所做的功為2焦．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．在“探究二力平衡條件”的活動中，主要是通過探究力對物體的作用效果來實現(xiàn)探究目的．
（1）如圖，甲裝置是探究二力平衡條件的一種方法，實驗中通過改變砝碼的質(zhì)量來探究二力大小的關(guān)系；通過扭轉(zhuǎn)小車松手后觀察小車的狀態(tài)，來探究二力是否在同一條直線上．
（2）小明發(fā)現(xiàn)用圖甲裝置無法完成全部探究過程，又設(shè)計了圖乙所示的裝置．在卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象，由此可以得到二力平衡的又一個條件作用在同一物體上．把硬紙板支撐起來，不再與桌面接觸的目的是減小摩擦對實驗的影響．

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