【題目】實驗桌上有如下實驗器材:滿足實驗要求的電源、阻值已知的定值電阻各1個,電阻箱(電路圖符號)一個。已調(diào)零的電流表一塊,開關(guān)兩個,導線若干。請選用上述實驗器材,設(shè)計一個實驗證明“兩個電阻R1與R2串聯(lián)時,如果R1的阻值保持不變,則電阻R1與R2串聯(lián)的等效電阻R跟電阻R2的關(guān)系為:R=R2+k(k為常量)”。請你畫出實驗電路圖,寫出實驗步驟,畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表。
【答案】實驗電路圖如圖1所示。
實驗步驟:
(1)按電路圖連接電路。
(2)閉合開關(guān)S1、S2,調(diào)節(jié)電阻箱R2的阻值,用電流表A測量通過定值電阻R1的電流I1;斷開S2 ,用電流表A測量通過R1 R2串聯(lián)的電流I2,將R1、I1、I2、R2記錄在實驗數(shù)據(jù)記錄表中。
(3)仿照步驟(2),分別改變5次電阻箱R2的阻值,用電流表A分別測量閉合開關(guān)S1S2時相應(yīng)的電流I1,用電流表A分別測量當S2斷開,S1閉合時相應(yīng)的電流I2的數(shù)據(jù),并分別將R1、I1、I2、R2記錄在實驗數(shù)據(jù)記錄表中。
(4)利用公式R==,分別計算出6次串聯(lián)電路的6個等效電阻,并分別記錄在實驗數(shù)據(jù)記錄表中。
實驗數(shù)據(jù)記錄表
R1 /Ω | ||||||
I1 / A | ||||||
I2 / A | ||||||
R2/ Ω | ||||||
R /Ω |
(其他答案正確均可得分)
【解析】
試題分析:實驗電路圖如圖1所示。
實驗步驟:
(1)按電路圖連接電路。
(2)閉合開關(guān)S1、S2,調(diào)節(jié)電阻箱R2的阻值,用電流表A測量通過定值電阻R1的電流I1;斷開S2 ,用電流表A測量通過R1 R2串聯(lián)的電流I2,將R1、I1、I2、R2記錄在實驗數(shù)據(jù)記錄表中。
(3)仿照步驟(2),分別改變5次電阻箱R2的阻值,用電流表A分別測量閉合開關(guān)S1S2時相應(yīng)的電流I1,用電流表A分別測量當S2斷開,S1閉合時相應(yīng)的電流I2的數(shù)據(jù),并分別將R1、I1、I2、R2記錄在實驗數(shù)據(jù)記錄表中。
(4)利用公式R==,分別計算出6次串聯(lián)電路的6個等效電阻,并分別記錄在實驗數(shù)據(jù)記錄表中。
實驗數(shù)據(jù)記錄表
R1 /Ω | ||||||
I1 / A | ||||||
I2 / A | ||||||
R2/ Ω | ||||||
R /Ω |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源兩端電壓保持不變。當開關(guān)閉合、斷開,滑動變阻器的滑片移到右端時,電阻的電功率為,電流表的示數(shù)為;當開關(guān)斷開、閉合時,電阻的電功率為,電流表的示數(shù)為;當開關(guān)、斷開,滑動變阻器的滑片在中點時,電壓表的示數(shù)為,電壓表的示數(shù)為,滑動變阻器的電功率為。已知,,。
求:
(1)
(2)電阻的電功率;
(3)通過閉合或斷開開關(guān)及移動滑動變阻器的滑片,求電路消耗的最大電功率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面是小方和小王設(shè)計的“測量食用油密度”的實驗方案,請完善他們的方案,并回答后面的問題:
(1)小方的方案:用調(diào)節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1,向燒杯內(nèi)倒入適量食用油,再測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2,然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1;其測得的食用油密度的表達式是: 油=______________。
(2)小王的方案:在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油,用調(diào)節(jié)平衡的天平測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m3,然后將燒杯內(nèi)的適量食用油倒入量筒內(nèi),再測出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m4,讀出量筒內(nèi)食用油的體積V2.其測得的食用油密度的表達式是: 油=______________。
(3)按_______的實驗方案進行測量,實驗誤差可能小一些;如果選擇另一種方案,測得的密度值______(填“偏大”、“偏小”)。
(4)下圖是按小王的實驗方案進行某次實驗的情況,請將實驗的數(shù)據(jù)及測量結(jié)果填入表中_______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在做“研究滑動摩擦力大小”的實驗時,將木塊A放置水平木板B上,加載一個鉤碼,把一支測力計系在A上,如圖所示.當向左拉動B時,測力計指針穩(wěn)定.下列討論中錯誤的是( )
A.此裝置可研究滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系
B.A受B的摩擦力與測力計拉力是一對平衡力
C.A受到B的摩擦力的大小為2.4N,方向向左
D.若增大拉動B的速度,測力計的示數(shù)會變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實驗桌上有如下實驗器材:穩(wěn)壓電源(使用時電源電壓保持不變)一個、電阻箱一個、滑動變阻器一個,電流表、電壓表各一塊,開關(guān)一個,導線若干。請用上述實驗器材設(shè)計實驗,證明“當電壓一定時,電阻消耗的電功率P跟電阻R的關(guān)系為:P =k/R(k為常量)”。畫出實驗電路圖,寫出實驗步驟,并設(shè)計實驗數(shù)據(jù)記錄表。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問題:
物體在空氣中運動時,受到空氣的阻力,阻力和物體運動方向相反.科學研究表明,空氣對物體的阻力跟物體的速度有關(guān),速度越大,阻力越大.流體的阻力還跟物體的橫截面積有關(guān),橫截面積越大,阻力越大.流體的阻力還跟物體的形狀有關(guān)系.頭圓尾尖的物體所受的流體阻力較小,這種形狀通常叫做流線型.
回答下列問題:
(1)高空跳傘運動員,在空中先不打開傘自由下落一段時間,下落的過程中,速度越來越快,受到的空氣阻力也越來越__.最終,因為所受的空氣阻力等于所受的重力,進而__(勻速/加速/減速)下降.
(2)細心的小蘭發(fā)現(xiàn):“瓢潑大雨”以很大的速度落到地面,“毛毛細雨”則緩慢地飄落到地面.這是怎么回事呢?小王老師指出,雨滴在空氣中下落情況和跳傘運動員類似.“瓢潑大雨”落地時,與重力相平衡的空氣阻力較__(大/。省捌皾姶笥辍钡挠甑蜗侣涞乃俣容^較__(大/。
(3)運動員在距離地面一定高度時打開降落傘,最簡便的操作是通過改變__從而改變降落傘所受的空氣的阻力.從開傘到落地的過程中,運動員的速度與下落時間關(guān)系的V﹣t圖象是__.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“力對物體運動的影響”的實驗中,在水平桌面上分別鋪上分別粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃,讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下,小車從同一高度滑下后,在不同物體表面上運動的距離如圖所示。
(1)實驗時小車每次都從斜面頂端滾下,是為了讓小車在這些物體表面開始運動的__________相同。
(2)由圖示可知,小車在玻璃上運動的距離最長,這說明小車受到的阻力越_________,速度減小得越_______________。
(3)根據(jù)這個實驗推理:若水平物體表面絕對光滑(即小車不受任何阻力作用),那么小車將一直保持________________。
(4)這一物理基本定律得出的方法:_______________________
(5)對于“力和運動的關(guān)系”的問題,下列說法中正確的是 (_______)
A. 力是維持物體運動狀態(tài)的原因 B.只有在力的作用下物體才能運動
C. 力是改變物體運動狀態(tài)的原因 D. 只要有力作用在物體上,物體的運動狀態(tài)一定改變
(6)如圖所示,重5N的物體B通過定滑輪沿水平方向拉著重50N的物體A向右做勻速直線運動,則A受到的摩擦力為______N.如果對A物體施加一個水平向左的拉力F,使物體B勻速上升,則拉力F=______N,在此時剪斷繩子則物體B的運動狀態(tài)是 __________________ 。 (不計繩重和繩與滑輪的摩擦)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明想利用一塊電流表和阻值已知的電阻R0測量未知電阻Rx的阻值,小明選擇了滿足這個實驗要求的實驗器材,并連接了部分實驗電路,如圖所示.
(1)為了測出電阻Rx的阻值,請你在圖中只添加兩根導線,完成實驗電路的連接.
(2)按照電路圖連接電路,開關(guān)斷開,電流表調(diào)零.閉合S1、斷開S2,讀出電流表示數(shù)為I1;下一步的操作是: .
(3)寫出Rx的表達式,Rx= .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路,滑動變阻器上標有“50 Ω 1 A”,電源電壓恒為6 V,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~3V。閉合開關(guān)S,移動滑動變阻器滑片到某一位置時,電流表示數(shù)為0.2 A,電壓表示數(shù)為2 V。為保證電路的安全,變阻器R2的取值范圍是( )
A.0 Ω~10 Ω B.0Ω~50 Ω
C.10 Ω~50 Ω D.10 Ω~40 Ω
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