7.市場上出售一種“金龍魚”牌食用調(diào)和油,在標(biāo)簽上印有“2kg/2714mL”字樣,則該油的密度為0.74g/cm3

分析 知道食用調(diào)和油的質(zhì)量和體積,根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$求出該油的密度.

解答 解:食用調(diào)和油的質(zhì)量m=2kg=2000g,體積V=2714mL=2714cm3,
則該油的密度:
ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{2000g}{2714{m}^{3}}$≈0.74g/cm3
故答案為:0.74.

點評 本題考查了密度的計算,計算過程要注意單位的換算,是一道基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖是探究二力平衡條件時的實驗情景
(1)裝置中使用定滑輪是利用它能夠改變力的方向的特點.
(2)將系于小卡片(重力忽略不計)兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向相反,并通過改變鉤碼的個數(shù)來探究二力大小的關(guān)系.
(3)當(dāng)小卡片平衡時,將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后觀察小卡片能否平衡.設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究平衡力是否在同一直線.
(4)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在如圖所示情況下,下一步的操作是:用剪刀將紙片剪開.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖是關(guān)于分子動理論的三個實驗:

圖A所示的實驗現(xiàn)象說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動.
圖B所示的實驗現(xiàn)象說明分子間存在引力.
圖C所示的實驗現(xiàn)象說明分子間存在空隙.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.我們常說“鐵比木頭重”是指鐵的密度比木頭大,冬天里,戶外裝有水的水缸常會出現(xiàn)破裂是因為水缸里的水結(jié)成冰后,其質(zhì)量不變,密度變。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.圖所示為用筷子提米實驗,杯中裝滿米,再加少許水,壓緊.過一會兒提起筷子,米和杯也被提起,筷子所受摩擦力的方向是豎直向下.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

12.飛機(jī)設(shè)計師為了減輕飛機(jī)的重量,將鋼制零件改為鋁制零件,使其質(zhì)量減少了104kg,則所需鋁的質(zhì)量是多少?(ρ=7900kg/m3,ρ=2700kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.根據(jù)我們學(xué)過的物理知識,下列對涉及壓強(qiáng)的事例論述不正確的是( 。
A.用吸管的尖端能把飲料盒很容易刺破,是因為尖端與盒的接觸面積小、壓強(qiáng)大
B.石頭扔進(jìn)河里會沉入水底說明石頭在水中不受浮力
C.鴨子的腳掌又扁又平,可以減小對地的壓強(qiáng),從而在松軟的爛泥地上行走自如
D.攔河壩壩堤筑成上窄下寬是因為河水的壓強(qiáng)隨深度增大而增大

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.用托盤天平稱物體的質(zhì)量時,如果所用的砝碼已經(jīng)磨損,則稱量的結(jié)果將(  )
A.偏小B.偏大C.不變D.無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.如圖甲所示,兩名同學(xué)分別用完全相同的裝置探究“水沸騰時溫度變化的特點”,繪制了a、b兩杯水溫度隨時間變化的圖象,如圖乙所示.

(1)通過分析圖象信息可知:此時大氣壓小于(選填“大于”“等于”或“小于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(2)通過實驗得到水沸騰必須滿足的條件是溫度達(dá)到沸點,且不斷吸熱.
(3)從開始加熱到t0時刻,a、b兩杯水吸收的熱量分別為Qa和Qb,則Qa等于Qb(選填“大于”“等于”或“小于”).
(4)水沸騰時可以看到燒杯上方有大量的“白氣”,這些“白氣”是由于水蒸氣液化(填物態(tài)變化名稱)形成的;
(5)a、b兩杯水加熱至沸騰所需時間不同的原因是水的質(zhì)量不同.

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同步練習(xí)冊答案