【題目】小明用焦距為10cm的凸透鏡探究凸透鏡成像的規(guī)律。
(1)他正確操作,當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示時,光屏上得到了燭焰清晰、完整的像,該像是倒立_________(選填“放大”或“縮小”)的實像,生活中__________就是利用這個原理工作的。
(2)將圖中凸透鏡換為焦距更小的凸透鏡,則需要將光屏適當(dāng)向_______(選填“左”或“右”)移動可再次得到清晰的像,此過程與_______(選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”)的成因相似。
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【題目】我們已進(jìn)行過“探究歐姆定律”的實驗,請回答下列問題。
(1)請在圖中把余下部分的電路用筆畫線代替導(dǎo)線連接好;
(____)
(2)小明做實驗時,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn),無論怎樣移動滑片,電流表示數(shù)都為0,電壓表示數(shù)接近電源電壓,則故障可能是______________。
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【題目】我們的生活離不開能源,曉彤家某個月消耗了20m3天然氣和100kW·h電能。天然氣的價格是2.8元/m3,電的價格是0.6元/kW·h。
(1)如果消耗的這些天然氣完全燃燒,放出的熱量是多少?(天然氣的熱值是3×107J/m3)
(2)某次他家的淋浴器將50L水從20℃加熱到50℃,則至少要耗電多少?[水的密度為1.0×103kg/m3,水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)]
(3)已知使用天然氣加熱的平均效率為50%,使用電加熱的平均效率為80%。如果他家這個月都是用電來提供能量,沒有使用天然氣。則該月會比正常情況多花費多少錢?(不考慮其他意外情況,結(jié)果保留整數(shù))
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【題目】市區(qū)越來越多的共享單車極大地方便了市民的“綠色出行”。小明同學(xué)騎車在平直的公路上勻速行駛了300m,用時1min,人和車受到的阻力恒為20N。這段時間內(nèi),他克服阻力做的功為_____J,騎行的功率為_____W。在行駛過程中,通過_____(做功/熱傳遞)方式使自行車輪胎的內(nèi)能增加了。
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【題目】小明把標(biāo)有“6V3W”和“4V2W”的兩只小燈泡L1和L2串聯(lián)接在電源電壓為10V的電路中,下列說法不正確的是( 。
A.只有L1能正常發(fā)光B.燈L1更亮一些
C.通過L2的電流是0.5AD.燈L1和L2兩端電壓之比是3:2
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【題目】(1)電流表是測量_____儀表,使用時把電流表_____聯(lián)在電路中,并使電流從“+”接線柱_____電流表,從“-”接線柱_____電流表。接線時要注意選擇_____,絕不允許將電流表_____接到電源的兩極上;
(2)如圖是電流表的表頭刻度盤,若使用“+”和“3”接線柱,則最大測量值是_____安培,最小刻度表示_____安培。若使用“+”和“0.6”接線柱,最大測量值是_____安培,最小刻度表示_____安培;
(3)不知道被測電流的大小時,應(yīng)選用電流表的_____量程,并且用_____法進(jìn)行判斷;
(4)若被測電流大約為0.5安培,測量時應(yīng)選用_____安培的量程,這是因為_____。
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【題目】在“測量小燈泡的電功率”實驗中,所用小燈泡的額定電壓為2.5V,滑動變阻器的規(guī)格為“30Ω 1A”。
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路連接完整。
(____)
(2)閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片P,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時電路中的電流是_________A,小燈泡的額定功率是________W。
(3)實驗中,在將變阻器的滑片P逐漸向左移動的過程中,觀察到小燈泡的亮度逐漸____________(選填“變亮”或“變暗”)。
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【題目】如圖甲所示,是物理實驗小組探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置。兩個透明容器中封閉著等質(zhì)量的空氣且與U形管相連,容器內(nèi)各有一段電阻絲串聯(lián)接入電路中。
(1)利用圖甲可以探究在通電時間相同和_____相同的情況下,導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與_____大小是否有關(guān)。
(2)實驗中通過觀察_____反映密閉空氣溫度的變化。
(3)某一時刻電流表的示數(shù)如圖乙所示為_____A,則右側(cè)容器中定值電阻在1 min內(nèi)產(chǎn)生的熱量是_____J。
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【題目】如圖是某款無人駕駛汽車,汽車以的速度在一段平直的公路上勻速行駛了,消耗汽油。假設(shè)燃油完全燃燒,發(fā)動機(jī)的效率為30%,那么,在這段運(yùn)動過程中,(已知:汽油的密度,汽油的熱值)求:
(1)該汽車發(fā)動機(jī)做的有用功是多少?
(2)該汽車在平直的公路上勻速行駛時發(fā)動機(jī)的牽引力有多大?
(3)該汽車發(fā)動機(jī)的輸出功率為多少?
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