【題目】公共汽車到站后,乘務(wù)員常常會(huì)提醒乘客“等車停穩(wěn)后再下車”。請(qǐng)你解釋如果車未停就下車會(huì)造成什么后果?
【答案】因?yàn)槿穗S車一起向前運(yùn)動(dòng),當(dāng)從還在行駛的車上跳下來(lái)時(shí),腳會(huì)因摩擦而變得靜止,而人的上半身由于具有慣性保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),身體容易傾倒。
【解析】試題分析:物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性.原來(lái)靜止的物體具有保持靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì);原來(lái)處于運(yùn)動(dòng)的物體,具有保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì);因?yàn)槿穗S車一起向前運(yùn)動(dòng),當(dāng)從還在行駛的車上跳下來(lái)時(shí),腳會(huì)因摩擦而變得靜止,而人的上半身由于具有慣性保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),身體容易傾倒。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“用托盤(pán)天平測(cè)物體質(zhì)量”時(shí),小明用已調(diào)節(jié)好的天平在測(cè)物體質(zhì)量過(guò)程中,通過(guò)增、減砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的中央刻度線左邊一點(diǎn),這時(shí)他應(yīng)該( )
A.將游碼向右移動(dòng)直至橫梁重新水平平衡
B.將右端平衡螺母向左旋進(jìn)一些
C.把天平右盤(pán)的砝碼減少一些
D.將右端平衡螺母向右旋出一些
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】冬天戴眼鏡的人進(jìn)入溫暖的室內(nèi)時(shí),鏡片會(huì)變得“模糊”,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是室內(nèi)的水蒸氣發(fā)生了( )
A.凝固
B.凝華
C.汽化
D.液化
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓恒為9V,小燈泡L標(biāo)有“6V 6W”字樣,滑動(dòng)變阻器R1的最大阻值為20Ω,電阻R2的阻值為12Ω,電流表量程為0﹣3A.(不考慮燈泡電阻的變化)
(1)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1與b點(diǎn)接通,開(kāi)關(guān)S2閉合時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值最大時(shí),試問(wèn)流過(guò)電阻R1的電流是多少?
(2)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1與b點(diǎn)接通,開(kāi)關(guān)S2閉合時(shí),為了保證電路各元件安全,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值至少為多少?此時(shí)電源消耗的電功率是多少?
(3)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1與a點(diǎn)接通,開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)時(shí),在不超過(guò)電表量程和燈泡額定電壓的條件下,滑片在滑動(dòng)過(guò)程中,求滑動(dòng)變阻器R1消耗的電功率范圍.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一足夠大的水池,在其水平池底豎直放置一段圓木.圓木可近似看作一個(gè)圓柱體,底面積0.8m2,高5m,密度0.7×103kg/m3.(g=10N/kg)
(1)未向水池內(nèi)注水時(shí),圓木對(duì)池底的壓力和壓強(qiáng)分別為多大?
(2)向水池內(nèi)緩慢注水,在水位到達(dá)1m時(shí)圓木受到水的浮力和圓木對(duì)池底的壓力分別為多大?
(3)當(dāng)向水池內(nèi)注水深度達(dá)到4m時(shí),圓木受到的浮力又為多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)在水平地面上滾動(dòng)的小球,由快變慢最后停下來(lái),這是因?yàn)椋?)
A. 沒(méi)有力對(duì)它作用的緣故 B. 摩擦力使它改變了運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C. 重力使它改變了運(yùn)動(dòng)狀態(tài) D. 它的慣性逐漸減小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】建筑工人利用懸掛重物的細(xì)線來(lái)確定墻壁是否豎直。這是因?yàn)橹亓Ψ较蚴?/span> 的,當(dāng)重錘靜止時(shí),它受到的重力和繩子對(duì)它的拉力是 力,所以繩子的拉力方向是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】育才中學(xué)課外實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)想測(cè)出家用手電筒的燈泡正常工作時(shí)的電阻,實(shí)驗(yàn)器材有:電源(電壓4.5V)、開(kāi)關(guān)、電壓表、電流表各一個(gè),導(dǎo)線若干,額定電壓為2.5V的待測(cè)手電筒燈泡(電阻約為7Ω),滑動(dòng)變阻器兩個(gè)(A:“5Ω 2A”;B:“20Ω 0.5A”).
(1)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是 ;實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)選用的滑動(dòng)變阻器是 (選填“A”或“B”);
(2)如圖甲所示是實(shí)驗(yàn)電路圖,請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將實(shí)驗(yàn)電路連接完整(要求:滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí),小燈泡亮度變暗).
(3)該組同學(xué)連接完電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表、電壓表示數(shù)均很小,怎樣移動(dòng)滑片都不起作用,你認(rèn)為導(dǎo)致該故障的原因是 .
(4)排除故障后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,若某時(shí)刻電壓表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)小燈泡兩端電壓為 V;為了測(cè)定小燈泡正常工作時(shí)的電阻,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向 (選填“左”或“右”)移動(dòng).
(5)如圖丙所示是根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出的小燈泡兩端的電壓與通過(guò)其的電流的關(guān)系圖象.從圖象可知,小燈泡正常工作時(shí)小燈泡的電阻是 Ω.
(6)同組的小林同學(xué)對(duì)圖丙中的圖象進(jìn)行了深入分析,發(fā)現(xiàn)了生活中手電筒燈泡總是在開(kāi)燈的一瞬間容易燒壞的原因,結(jié)合小林的分析,你認(rèn)為該原因是 .
(7)該組同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)后,又想測(cè)量一個(gè)額定電壓為3.8V的小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,在檢查器材時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表0~15V量程已經(jīng)損壞,0~3V量程還可以正常使用,在不添加器材的情況下,請(qǐng)幫該組同學(xué)提供一個(gè)合理的解決方案: .
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