【題目】在研究物質(zhì)的屬性的實驗中,小明同學(xué)利用圖甲所示的裝置對100g冰加熱,他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài)。圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度-時間圖象。根據(jù)圖象可知:
(1)實驗中,將盛放冰的試管放在水中加熱,而不是直接放在酒精燈火焰上加熱,這樣做得目的是使冰 ;
(2)根據(jù)圖乙可知,冰屬于 (選填“晶體”或“非晶體”);
(3)設(shè)相同時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同,則BC階段物質(zhì)共吸收了 J的熱量;(c水=4.2×103J/kg℃,c煤油=2.1×103J/kg℃)
(4)小華利用同樣的裝置探究“不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”,實驗如圖丙所示,在熱源和加熱方法相同的情況下,得到的實驗數(shù)據(jù)如下表,小明看了小華的數(shù)據(jù)以后,認(rèn)為小華的數(shù)據(jù)有問題。小明的判斷對嗎?你的依據(jù)是什么? 。
【答案】(1)受熱均勻;(2)晶體;(3)4.2×103 ;(4)不對,沒有控制水和煤油的質(zhì)量相等
【解析】
試題分析:(1)將裝有冰的試管放入水中加熱,這是水浴法,采用水浴法,冰的溫度變化比較均勻,并且變化比較慢,便于記錄實驗溫度;
(2)由圖象知,冰在熔化過程中溫度保持不變,所以是晶體;
(3)AB階段5min物質(zhì)吸收的熱量Q=cm(t-t0)=2.1×103J/(kg℃)×0.1kg×10℃=2.1×103 J;
因為相同時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同,則BC階段物質(zhì)共吸收了2×2.1×103J=4.2×103 J的熱量;
(4)探究“不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”時,要控制物質(zhì)的質(zhì)量相等,表中數(shù)據(jù)所示沒有控制水和煤油的質(zhì)量相等。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】把標(biāo)有“6V 3W”的小燈泡與最大阻值為100Ω的滑動變阻器連接在電源電壓恒為18V的電路中,各電表選擇的量程如圖所示.要求閉合開關(guān)后兩電表的示數(shù)均不超過所選量程,且燈泡兩端電壓不允許超過額定值(燈絲電阻不變).下列說法正確的是( )
A. 在滑動變阻器滑片向右移動的過程中,電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小
B. 電路的總功率最大值為10.8W
C. 小燈泡的電功率最小值為0.75W
D. 滑動變阻器允許調(diào)節(jié)的范圍是24Ω~60Ω
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“自拍神器”給旅行者們自拍帶來了方便,如圖所示,與直接拿手機(jī)自拍相比,利用自拍桿可以____物距,減小人像的大小,從而____取景范圍,取得更好的拍攝效果。(選填“增大”或“減小”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“杠桿的平衡條件”實驗中.
(1)將杠桿的中點置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,如圖所示,這時應(yīng)將左端的平衡螺母向(填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡,目的是: .
(2)記錄實驗數(shù)據(jù)的表格如下,請將表格空白處補充完整.
次數(shù) | 動力F1(N) | 動力臂l1(m) | 阻力臂l2(m) | |
1 | 2 | 0.1 | 1 | 0.2 |
(3)某同學(xué)通過以上實驗操作及數(shù)據(jù)分析,得出杠桿的平衡條件是:動力×動力臂=阻力×阻力臂.你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠并說明理由: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,電源電壓恒為18V,燈泡L上標(biāo)有“6V 3W”字樣(假設(shè)燈泡的電阻不變),電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~15V,滑動變阻器R的最大阻值為200Ω。當(dāng)只閉合S和S1,移動滑動變阻器的滑片P時,它兩端的電壓與其接入電路的電阻關(guān)系如圖乙所示。求:
(1)燈泡L的電阻和L正常發(fā)光時通過的電流;
(2)只閉合S和S2,在保證電路安全的情況下,燈泡的最小功率;
(3)定值電阻R0與R1的比值。
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【題目】在室內(nèi)種植一些盆栽既能凈化空氣,又能陶冶情操。關(guān)于放在桌面上的盆栽,下列說法正確的是
A.我們看到盆栽綠色的葉子,是因為它反射綠光
B.綠色植物的光合作用是把光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.盆栽受到的重力和它對桌面的壓力是一對平衡力
D.盆栽受到的重力和桌面對它支持力是一對相互作用力力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于重力的說法中,正確的是( )
A. 地面附近的物體都受到重力的作用
B. 只有跟地面接觸的物體才受到重力作用
C. 只有靜止在地面上的物體才受到重力作用
D. 只有豎直懸掛著的物體才受到重力的作用
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