14.某同學(xué)做“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時,將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段完全等大的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖所示.在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗環(huán)境中進(jìn)行(選填“較明亮”或“較黑暗”);
(2)直尺的作用是便于比較物與像到玻璃板的距離關(guān)系;
(3)兩段完全等大的蠟燭是為了比較物與像的大小關(guān)系;
(4)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一張白紙,則白紙上不能接收到蠟燭A的燭焰的像(填“能”或“不能”).這說明平面鏡成的是虛像.
(5)如果將蠟燭A向靠近玻璃板的方向移動,那么像的大小將不變(填“變大”、“變小”或“不變”).
(6)觀察像時,會發(fā)現(xiàn)兩個幾乎重疊的像,這是玻璃板的兩個反射面成像(或玻璃板較厚)造成的;
(7)如果玻璃板沒有豎直放置,將對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生什么影響?蠟燭B無法與像重合.

分析 (1)物體射出的光線對人眼刺激越強(qiáng),人眼感覺物體越亮,物體經(jīng)過平面鏡反射,反射光線進(jìn)入人眼的光線越多,人眼感到物體的像越亮.在比較亮的環(huán)境中,很多物體射出光都對眼睛有刺激,干擾人的視線.
(2)要比較像與物的位置關(guān)系,需借助直尺;用刻度尺測出兩支蠟燭到玻璃板的距離便可得出像和物體到平面鏡的距離相等.
(3)在實(shí)驗(yàn)中為了便于研究像的特點(diǎn)與位置,用了兩支相同的蠟燭,將另一支蠟燭放在像的位置與像進(jìn)行比較,運(yùn)用了替代法.
(4)要掌握虛像的概念,知道虛像不是實(shí)際光線會聚而成的,不能在光屏上成像.
(5)平面鏡成像的特點(diǎn)是:虛像,物像等大,物像等距,物像連線與鏡面垂直.
(6)觀察像時,由于玻璃的兩個面都會成像,所以會出現(xiàn)兩個幾乎重疊的像;
(7)如果玻璃板沒有放正,所成的像不在水平面上,所以無論怎樣移動另一支蠟燭都不能與像重合.

解答 解:(1)在比較明亮的環(huán)境中,很多物體都在射出光線,干擾人的視線,在較黑暗的環(huán)境中,蠟燭是最亮的,蠟燭射向平面鏡的光線最多,反射光線最多,進(jìn)入人眼的光線最多,感覺蠟燭的像最亮.所以最比較黑暗的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)在實(shí)驗(yàn)中用到刻度尺,但尺并不是測量像、物的大小用的,而是測像到鏡的距離、物到鏡的距離,然后比較二者關(guān)系用的.
(3)兩只蠟燭大小相同,后面的蠟燭又和前面蠟燭的像完全重合,這樣就證明了像與物大小相同,所以兩只蠟燭等長是為了比較像與物大小關(guān)系用的.
(4)平面鏡成的是虛像,是由反射光線的反向延長線會聚而成的,所以不能成在光屏上.
(5)平面鏡成像的特點(diǎn)是物像等大,故將蠟燭向靠近鏡面的方向移動,像的大小不變.
(6)平板玻璃有兩個面(或玻璃板較厚),并且都會將蠟燭的像反射回來,這時便會有兩個重疊的像,所以是由平板玻璃的兩個反射面成像(或玻璃板較厚)造成的.
(7)平面鏡所成的像和物體關(guān)于平面鏡對稱,如果玻璃板沒有放正,蠟燭的像與蠟燭不在同一水平面上,所以蠟燭成的像不與蠟燭重合,所以有可能找不到像.
故答案為:(1)較黑暗; 
(2)到玻璃板的距離; 
(3)物與像的大小;
(4)不能;虛;
(5)不變;
(6)玻璃板的兩個反射面成像(或玻璃板較厚);
(7)蠟燭B無法與像重合.

點(diǎn)評 本題考查學(xué)生實(shí)際動手操作實(shí)驗(yàn)的能力,并能對實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題正確分析,探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)是中考出題的一個熱點(diǎn),本題圍繞這個探究過程可能遇到的問題,解決辦法,合理的思考和解釋來考查同學(xué)的.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.(1)家用電冰箱主要用于冷藏或冷凍食品.有一天,小明驚奇地發(fā)現(xiàn),放在冷藏室內(nèi)下部的酸奶盒表面上有冰,而放在上部的同種酸奶盒表面無冰.針對小明的發(fā)現(xiàn),你的猜想是冷藏室內(nèi)上部溫度高,下部溫度低.根據(jù)這種現(xiàn)象,在夏天用立式空調(diào)制冷時,為使整個房間達(dá)到較好的制冷效果,應(yīng)該調(diào)節(jié)出風(fēng)口葉片,向上(選填“向上”或“向下”)吹出冷風(fēng).
(2)1825年,瑞士物理學(xué)家克拉頓將螺線線圈和一個能反映微小變化的電流表分別放置在兩個相鄰的房間,如圖所示.他將一個條形磁鐵插入螺線線圈內(nèi),同時跑到另一個房間,觀察和螺旋線圈相連的電流表的指針是否偏轉(zhuǎn).進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),他都沒有發(fā)現(xiàn)電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn).直到1831年,英國物理學(xué)家法拉第通過電磁感應(yīng)現(xiàn)象實(shí)現(xiàn)了磁場獲得電流的愿望.科拉頓、法拉第等物理學(xué)家相繼進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)研究,是基于磁能產(chǎn)生電的科學(xué)猜想.其實(shí),科拉頓的實(shí)驗(yàn)中,已經(jīng)(選填“已經(jīng)”或“沒有”)滿足產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件.要使他能觀察到電流表指針偏轉(zhuǎn),你提出的一種改進(jìn)方法是將電流表等器材置于同一房間.

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5.振動頻率相同的兩個聲音一定有( �。�
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2.使用一根被拉長的塑料刻度尺去測量課本的長度,這樣測量的結(jié)果將會(  )
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9.為了減弱噪聲的污染,在發(fā)動機(jī)的排氣管上要裝消聲器,這是在聲源處減小噪聲的.坦克駕駛?cè)藛T帶有耳罩,這是在人耳處減弱噪聲.

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19.中國人民抗戰(zhàn)勝利70周年大閱兵場景如圖所示,下列說法不正確的是( �。�
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B.整個隊(duì)列整齊劃一,觀眾是通過光的直線傳播來判斷的
C.解放軍整齊的腳步聲,是空氣振動產(chǎn)生的
D.解放軍整齊的腳步聲,是通過大地傳人現(xiàn)場觀眾耳內(nèi)的

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6.你能正確讀數(shù)和選擇嗎?

(1)在測量物體長度的實(shí)驗(yàn)中,如圖1所示,讀數(shù)正確的是B(A或B),所測物體的長度為2.45cm.
(2)如圖2所示為測量時間的工具,此時顯示的時間為20s.
(3)如圖3為汽車上的速度計(jì),此時汽車的速度為80km/h.
(4)請你合理地選擇,在實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:
A.量程30cm,分度值1cm                B.量程30cm,分度值1mm
C.量程為250mL,分度值為2mL的量筒    D.量程為500mL,分度值為40mL量杯
要較準(zhǔn)確測量物理課本的寬時應(yīng)選B,要想一次盡可能準(zhǔn)確地量出120ml 的水,應(yīng)選用的量筒C.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.質(zhì)量為2kg的某種物質(zhì)溫度從20℃升高到40℃,吸收的熱量是1.68×105J,該物質(zhì)的比熱容是4.2×103J/(kg•℃);已知干木柴的熱值q木柴=1.2×107J/kg,如果干木柴完全燃燒放出的熱量只有25%被水吸收,需要完全燃燒0.056kg干木柴來提供熱量;若這些干木柴只燒掉一半,剩余干木柴的熱值為1.2×107J/kg.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.《夢溪筆談》中記載了這樣一個現(xiàn)象:在紙窗上開一個小孔,窗外飛鳶的影子會呈現(xiàn)在室內(nèi)的紙屏上,可觀察到“鳶東則影西,鳶西則影東”.窗外飛鳶的影子是光的直線傳播形成的,“鳶東則影西,鳶西則影東”說明小孔成像時,像移動的方向與物移動的方向相反.

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同步練習(xí)冊答案
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