如圖所示，兩根橫截面積不同的金屬棒AB和BC連在一起，如果將A、C兩端接上電源，則（　　）
分析：根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)，在串聯(lián)電路中的電流處處相等來解答此題．
解答：解：兩段導(dǎo)體AB和BC串聯(lián)在一起，由于串聯(lián)電路中的電流處處相等，所以通過兩段導(dǎo)體中的電流相等；
即IAB=IBC．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：串聯(lián)電路中的電流相等，并聯(lián)電路中的各支路電壓相等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?濱湖區(qū)二模）小明和小紅利用如圖所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”．
（1）如圖所示，質(zhì)量相等的兩瓶煤油中都浸泡著一段材料與長度均相同的金屬絲，已知甲電阻比較小，則兩根金屬絲中橫截面積較大的是
甲
甲
（選填“甲”或“乙”）．
（2）實(shí)驗(yàn)中，小明和小麗發(fā)現(xiàn)
乙
乙
燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)升高較快．這表明：在
電流
電流
和通電時(shí)間相同的情況下，導(dǎo)體的電阻越
大
大
，產(chǎn)生的熱量越多．
（3）小明提議利用該裝置改做“比較水和煤油比熱容的大小”的實(shí)驗(yàn)，則他們應(yīng)將其中一燒瓶中的煤油換成
質(zhì)量
質(zhì)量
相等的水，并使甲、乙兩燒瓶中金屬絲的電阻
相同
相同
．水和煤油吸熱升溫，這是通過
熱傳遞
熱傳遞
來改變液體內(nèi)能的．
（4）為了使看到的現(xiàn)象更明顯，小紅把實(shí)驗(yàn)裝置作了一些改動(dòng)：在相同的燒瓶A、B中裝滿煤油，用細(xì)玻璃管代替溫度計(jì)做實(shí)驗(yàn)，當(dāng)煤油溫度上升時(shí)，會(huì)看到細(xì)玻璃管內(nèi)的液面明顯上升．下列實(shí)驗(yàn)中也用到這種方法的是
B
B

A．將不同的電阻絲分別接到同一電路中，通過比較電流的大小來比較電阻的大小
B．將乒乓球靠近發(fā)聲的音叉，通過乒乓球被彈開顯示音叉在振動(dòng)
C．讓不同的紙團(tuán)從相同高度同時(shí)下落，通過落地的先后判斷運(yùn)動(dòng)的快慢
D．將小鐵屑均勻?yàn)⒃诖朋w周圍，通過觀察鐵屑的分布情況來認(rèn)識(shí)磁場的分布情況．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?河西區(qū)一模）在做“研究導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體長度關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用了如圖所示的裝置，電阻絲AB比CD長，當(dāng)將AB連入電路時(shí)，電流表示數(shù)為I1，當(dāng)改將CD連入電路時(shí)，電流表的示數(shù)為I2，且I2＞I1．
（1）實(shí)驗(yàn)中選擇的AB和CD兩根電阻絲應(yīng)滿足的條件是
橫截面積、材料和溫度相同
橫截面積、材料和溫度相同
；
（2）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出的結(jié)論是
在材料、橫截面積和溫度相同的條件下，導(dǎo)體越長，電阻越大
在材料、橫截面積和溫度相同的條件下，導(dǎo)體越長，電阻越大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在實(shí)驗(yàn)探究中，經(jīng)�？梢杂猛瑯拥膶�(shí)驗(yàn)裝置完成不同的探究課題．如圖所示，兩電阻絲串聯(lián)在電路中，將其放入同樣大小的燒瓶中，可以對(duì)瓶中液體加熱．現(xiàn)有如下課題：
A． 探究導(dǎo)體電阻大小與材料是否有關(guān)
B． 探究不同物質(zhì)的吸熱能力
C． 探究通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系
D． 探究導(dǎo)體電阻大小與長度是否有關(guān)
（1）如果A、B兩瓶中電阻絲電阻大小相等，燒瓶中裝著相同質(zhì)量的水和煤油，則可以探究課題
B
B
．（填課題對(duì)應(yīng)的字母）此探究中；水和煤油吸熱的多少是通過
加熱時(shí)間
加熱時(shí)間
來反映的（選填“升高的溫度”或“加熱時(shí)間”）．
（2）在探究課題C時(shí)，小明將兩根阻值不同的電阻絲（RA＞RB）接入電路，在兩燒瓶中裝初溫和質(zhì)量都相同的煤油，通電一段時(shí)間后觀察到A瓶中煤油溫度較高．由此可知結(jié)論：在電流和通電時(shí)間相同時(shí)，電阻
越大
越大
，產(chǎn)生的熱量越多．
（3）在與（2）的探究基礎(chǔ)上：若選擇
長度和橫截面積
長度和橫截面積
相同，材料不同的兩根電阻絲接入電路就可以探究課題A；若選擇
材料和橫截面積
材料和橫截面積
相同，
長度
長度
不同的兩根電阻絲接入電路就可以探究課題D．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，兩根豎直的玻璃管內(nèi)上方都是真空，兩玻璃管的橫截面積之比是3：2，兩管內(nèi)液柱高度之比為2：3，則兩管內(nèi)液體的密度之比為（　　）
A、1：1B、2：3C、3：2D、4：9

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