【題目】如圖所示是一輛都市螞蟻概念車,這款概念車小巧實(shí)用,有利于緩解城市交通擁堵。如表中是該款車型的部分主要參數(shù)。

(1)若這款車勻速行駛3km需要時(shí)間為10min,求車的行駛速度。

(2)若每位乘員的質(zhì)量為50kg,求乘載兩人時(shí),車對(duì)水平路面的壓強(qiáng);

(3)若這款車在平直公路上勻速行駛,求做功2×106J所需時(shí)間;

【答案】(1)5m/s;(2)2.5×105pa;(3)2000s。

【解析】【解答】解:(1)車勻速行駛3km需要時(shí)間為10min,

車行駛的速度,v==5m/s;(2)乘員和車的總重力,G=G+G=nmg+mg=2×50kg×10N/kg+400kg×10N/kg=5000N;在水平面上壓力的大小等于重力,F(xiàn)=G=5000N;乘載兩人時(shí),車對(duì)水平路面的壓強(qiáng),p=2.5×105pa;

(3)已知車的輸出功率,P1000w,車做的功,W=2×106J,

所需時(shí)間,P得,t=2000s。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】以汽油為燃料的助動(dòng)車,由于燃燒不充分和對(duì)環(huán)境造成污染等原因。已逐步被電動(dòng)自行車取代(如圖).下表是泰州飛龍電動(dòng)自行車整車技術(shù)性能的一些數(shù)據(jù)。

最高車速

6m/s

一次充電以最高車速行駛時(shí)的持續(xù)里程

50km

一次充電貯存的能量

1.8×106J

蓄電池電壓

36V

騎行最大噪聲

≤62dB

(1)請(qǐng)你寫出電瓶車在下列使用過程中的能量轉(zhuǎn)化

電瓶充電:_____;電瓶放電:_____;電瓶車行駛過程中:_____

(2)電瓶車與摩托車相比,電瓶車有什么優(yōu)點(diǎn)________?(至少寫兩點(diǎn))

(3)以這種品牌的電瓶車為例,如果蓄電池貯存的能量全部用于車輛行駛,當(dāng)車以6m/s 的速度在水平路面上勻速行駛時(shí),電瓶車的功率是多大_______

(4)這種電動(dòng)車以最高車速行駛時(shí),電路中的電流是多少安___________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖小剛測滑輪組的機(jī)械效率的示意圖。他用彈簧測力計(jì)拉動(dòng)繩子自由端,將重為6N鉤碼從A位置提升到B位置,同時(shí)彈簧測力計(jì)從圖中的A′位置上升到B′位置,在這個(gè)過程中,彈簧測力計(jì)對(duì)繩的拉力為F,彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示。則:

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)將彈簧測力計(jì)_______向上拉動(dòng);

(2)通過數(shù)據(jù)可知物體上升的高度_______cm,該滑輪組機(jī)械效率為_______。

(3)若改變提升的高度,滑輪組機(jī)械效率將_______(選填變大”、“變小不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將一袋大米放在勻速向右水平運(yùn)動(dòng)的輸送帶上如圖所示),開始米袋與輸送帶間有一段距離的相對(duì)滑動(dòng),然后米袋隨輸送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)。當(dāng)輸送帶突然制動(dòng)時(shí),米袋會(huì)繼續(xù)向前滑動(dòng)一段距離后停下。回答下列小題請(qǐng)選填以下合適的字母標(biāo)號(hào)

(1)米袋剛放上輸送帶的瞬間,米袋在水平方向上受力情況為_____

(2)當(dāng)米袋隨輸送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),米袋在水平方向上受力情況為_____。

(3)當(dāng)將輸送帶突然制動(dòng)時(shí),米袋在水平方向上受力情況為______

A.受到方向向右的阻力

B.受到方向向左的阻力

C.不受力

D.受到的力平衡

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【題目】如圖所示,一輛勻速直線行駛的汽車受幾個(gè)力作用?畫出力的示意圖,注明哪些是平衡力.

_____

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【題目】為了防止中考考試作弊,監(jiān)考人員利用手持式金屬探測器對(duì)考生進(jìn)行檢查(如圖所示),當(dāng)靠近金屬物體時(shí),在金屬導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生渦電流(感應(yīng)電流),探測器發(fā)出警報(bào).以下選項(xiàng)中也是利用該原理工作的是(

A. 動(dòng)圈式話筒 B. 電磁鐵 C. 電鈴 D. 電動(dòng)機(jī)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】當(dāng)要研究的物理量不易直接測量時(shí),都要想辦法把它們的大小間接表示出來。如圖甲,在"探究摩擦力與什么因素有關(guān)"的實(shí)驗(yàn)中,讓木塊在水平面上做_______運(yùn)動(dòng),通過讀取彈簧測力計(jì)上的示數(shù)間接知道摩擦力的大小 圖乙表示在"探究動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)"的實(shí)驗(yàn)中,小球動(dòng)能的大小是通過觀察比較物塊_____反映出來的。

當(dāng)要研究的物理量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí),都要采用控制變量法。如乙實(shí)驗(yàn)研究小球動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系就要多次改變_________的大小,同時(shí)控制小球的_________不變。再如,為探究_________的關(guān)系(寫出實(shí)驗(yàn)名稱),需要控制_________不變。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】彈簧測力計(jì)在使用前應(yīng)檢查指針______________;如圖所示是使用彈簧測力計(jì)測力時(shí)的情景,請(qǐng)指出圖中存在的操作錯(cuò)誤:_____________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓為4.5伏,若電路中僅有一處故障,且只發(fā)生在電阻R、燈L上。電鍵S閉合前后,電壓表指針的位置不變,且燈不亮,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息寫出電壓表的示數(shù)及相應(yīng)的故障_____

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