調(diào)節(jié)電視機(jī)的音量是改變電視機(jī)聲音的       。（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）
響度

試題分析：因?yàn)槁曇舻娜厣牵阂粽{(diào)、響度和音色，響度又叫音量。所以調(diào)節(jié)電視機(jī)的音量是改變電視機(jī)聲音的響度
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

超聲波在日常生產(chǎn)和科技中應(yīng)用很廣泛，下列各實(shí)例中不是利用超聲波的是（　�。�
A．監(jiān)測地震、臺風(fēng)B．地下資源勘察
C．超聲醫(yī)療D．用聲吶進(jìn)行水下定位

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

為了探究聲音的響度與振幅的關(guān)系，小明將一根鋼尺伸到桌子的外側(cè)，用手按住鋼尺在桌子邊緣的一點(diǎn)，分別用大小不同的力上、下?lián)軇愉摮呱斓阶劳獾囊欢�，發(fā)現(xiàn)尺被壓得越彎，上、下振動的幅度越大、桌面被拍打得越響，據(jù)此他提出了“振幅越大，響度越大”的結(jié)論，你認(rèn)為他收集證據(jù)時(shí)的錯誤之處是______；接著他又改變鋼尺伸到桌子以外的部分的長度，發(fā)現(xiàn)鋼尺伸出桌子越長，在1S內(nèi)振動的次數(shù)越少，發(fā)出的聲音越低沉．由此可知：______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

觀眾對中央電視臺舉辦的成語大賽好評如湖，大賽中涉及的下列成語跟聲音響度有關(guān)的是（　�。�
A．震耳欲聾B．閃爍其辭C．掩耳盜鈴D．耳熟能詳

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

日常生活中聲音的“高”與“低”，其物理意義是不同的，有時(shí)指音調(diào)，有時(shí)指響度，例如：一名男低音歌手正在放聲高歌，這是的“低”指的是        ；“高”指的是        ．成語“震耳欲聾”，從聲音的特性分析，描述的是        的大�。�

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小夢在探究聲音高低與物體振動快慢的關(guān)系時(shí)，將鋼尺的一端伸出桌面，用手撥動使其上下振動發(fā)出聲音，如圖所示。改變             ，用同樣大小的力再撥鋼尺，并仔細(xì)觀察            ，傾聽并辨別鋼尺振動時(shí)發(fā)出聲音的高低有無變化。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

八年級2班正在操場上上體育課，體育老師發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的口令，近處的學(xué)生聽到了，而遠(yuǎn)處的學(xué)生沒有聽清楚。這是因?yàn)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．老師發(fā)出的聲音頻率較低B．老師發(fā)出的聲音音色不好C．遠(yuǎn)處的學(xué)生聽到聲音的響度小D．遠(yuǎn)處的學(xué)生聽到聲音的音調(diào)低

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

當(dāng)喇叭里響起“我和你，心連心，共住地球村……”的歌聲時(shí)，小紅大聲說：“是劉歡在演唱！”她作出判斷的依據(jù)是：不同演員的聲音的（　�。�
A．音調(diào)不同B．響度不同C．音速不同D．音色不同

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：多選題

小明用手機(jī)向家里打電話，他主要依據(jù)聲音的____(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)聽出是媽媽接的電話�！耙幻械鸵舾枋终诜怕暩吒琛保@里的“高”是指 ___   。

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同步練習(xí)冊答案