11、請(qǐng)你仔細(xì)觀察如圖所示的漫畫,究竟誰分的蘿卜重:
小猴
(小猴或小兔).
分析:蘿卜關(guān)于支點(diǎn)力矩平衡,只要能找到力臂的大小關(guān)系即可求得兩邊的重力的大。
解答:解:蘿卜處于平衡狀態(tài),由圖可知,右側(cè)部分重心離支點(diǎn)較遠(yuǎn),故力臂較大,由力矩平衡可得,右側(cè)重力小,故小猴分的蘿卜要重.
故答案為:小猴.
點(diǎn)評(píng):本題為用物理知識(shí)在生活中的應(yīng)用,并采用漫畫的形式,比較新穎.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

15、請(qǐng)你仔細(xì)觀察如圖所示的漫畫,回答問題:小猴分得的蘿卜比小兔分得的蘿卜
(選填“輕”或“重”);理由是:當(dāng)蘿卜平衡時(shí),粗的那端力臂
,根據(jù)
杠桿平衡條件
,粗的那端蘿卜更重些.

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科目:初中物理 來源: 題型:

7、請(qǐng)你仔細(xì)觀察如圖所示實(shí)物電路,并在下面兩種方案中任選一種方案,使電路成為合理的電路.
(1)在圖中只加一根導(dǎo)線,使實(shí)物電中成為并聯(lián)電路.
(2)在圖中只改動(dòng)一根導(dǎo)線的一端,使實(shí)物電路成為串聯(lián)電路.要求:在被改動(dòng)的導(dǎo)線上畫“×”,然后畫出改動(dòng)的導(dǎo)線.

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科目:初中物理 來源: 題型:

20、物體在流體(液體和氣體)中運(yùn)動(dòng)時(shí),受到阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力,叫做流體阻力.這種阻力的大小與哪些因素有關(guān)呢?

(1)小明同學(xué)在仔細(xì)觀察如上圖所示的應(yīng)用實(shí)例后,對(duì)影響流體阻力的因素提出一種猜想:流體阻力可能與運(yùn)動(dòng)物體表面的粗糙程度有關(guān).為此,他設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:
①用彈簧測(cè)力計(jì)拉一艘底面光滑的船模型在水中運(yùn)動(dòng),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1;
②用彈簧測(cè)力計(jì)拉另一艘底面粗糙的船模型在水中運(yùn)動(dòng),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2
③通過比較F1和F2的大小可以得出物體所受流體阻力是否與物體表面粗糙程度有關(guān).
請(qǐng)你對(duì)小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案中存在的問題進(jìn)行評(píng)估:(只需寫出一條評(píng)估意見)
不能只把船放在水面上

(2)請(qǐng)你仔細(xì)觀察如圖所示的應(yīng)用實(shí)例,對(duì)影響流體阻力的因素再提出一種猜想:
物體所受流體阻力是否與物體的形狀有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2004?南昌)請(qǐng)你仔細(xì)觀察如圖所示的漫畫,究竟小猴和小兔誰分的蘿卜重?簡(jiǎn)要說明理由
根據(jù)杠桿平衡條件GA×OA=GB×OB,左側(cè)蘿卜重力GA大、右側(cè)重力GB小,故小猴分的蘿卜要重
根據(jù)杠桿平衡條件GA×OA=GB×OB,左側(cè)蘿卜重力GA大、右側(cè)重力GB小,故小猴分的蘿卜要重

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科目:初中物理 來源: 題型:

請(qǐng)你仔細(xì)觀察如圖所示實(shí)物電路,在圖中只改動(dòng)一根導(dǎo)線的一端,使實(shí)物電路成為串聯(lián)電路.要求:在被改動(dòng)的導(dǎo)線上畫“×”,然后畫出改動(dòng)的導(dǎo)線.

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