【題目】邊長為10cm,質(zhì)量為2kg的正立方體放在水平桌面上，若沿如圖四a所示的虛線去掉一半,其余部分不動,這時它對桌面的壓強是.如果沿如圖四b所示的虛線去掉一半，其余部分不動，這時它對桌面的壓強是. （g=10N/Kg）

【答案】103Pa；2×103Pa
【解析】解：正方體一個面的面積： ；

正方體放在水平桌面上，它對桌面的壓力：

若沿如圖a所示的虛線去掉一半，對桌面的壓力： ，

對桌面的壓強： ；

若沿如圖b所示的虛線去掉一半，對桌面的壓力： ，

受力面積： ，

對桌面的壓強： .

所以答案是：103Pa ； 2×103Pa

【考點精析】掌握壓強的大小及其計算是解答本題的根本，需要知道壓強的計算公式及單位：公式：p =F/s ,p表示壓強，F(xiàn)表示壓力，S表示受力面積壓力的單位是 N，面積的單位是 m2, 壓強的單位是 N/m2,叫做帕斯卡，記作Pa ．1Pa=1N/m2．(帕斯卡單位很小，一粒平放的西瓜子對水平面的壓強大約為20Pa）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】驗電器的兩片金屬箔片因帶電而張開，則這兩片金屬箔片一定帶（ ）
A.正電
B.負電
C.同種電荷
D.異種電荷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一物體重為20N，用彈簧測力計掛著浸沒在煤油中，彈簧測力計示數(shù)為15N，則該物體受到的浮力為多少？該物體的體積多大？物體密度是多少？ （煤油密度0.8×103千克每立方米）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】摩擦起電不是創(chuàng)造了電，而是電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移，當(dāng)毛皮與橡膠棒相互摩擦?xí)r分別帶上了等量的異種電荷，其中失去電子的是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組在實驗中模擬煉鐵化學(xué)原理的實驗，對固體產(chǎn)物成分等進行探究．

【設(shè)計實驗】用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末，實驗裝置如下圖．

【進行實驗】

（1）實驗開始時，應(yīng)先打開彈簧夾 （填“①”或“②”）．

（2）C處點燃酒精燈的目的是 ．

【分析與討論】

實驗結(jié)束后，玻璃管內(nèi)固體粉末由紅棕色全部變成黑色，小明認為該黑色固體全部是單質(zhì)鐵，但小華提出了質(zhì)疑，認為還可能是其它物質(zhì)，如鐵的常見氧化物：氧化鐵、四氧化三鐵、 （填名稱）。

【查閱資料】

上述氧化物中：氧化鐵為紅棕色，其余都為黑色；只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引。

【實驗與猜想】

（1）該小組同學(xué)將反應(yīng)后的黑色固體研磨后，再用磁鐵吸引，發(fā)現(xiàn)黑色固體粉末全部能被吸引。

（2）進行猜想：黑色固體粉末可能

a．全部為鐵 b．全部為四氧化三鐵 c． ．

（3）該小組按上述猜想設(shè)計實驗，在一定溫度下進行了實驗，測得下列數(shù)據(jù)：

①反應(yīng)前玻璃管和內(nèi)盛氧化鐵粉末的總質(zhì)量66．0g（玻璃管的質(zhì)量為60．0g）

②反應(yīng)后玻璃管和內(nèi)盛黑色固體的總質(zhì)量m g（冷卻到室溫稱量）

【得出結(jié)論】通過實驗中獲得的數(shù)據(jù)進行計算：

（1）若猜想a成立，則m= ；

（2）若猜想b成立，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

（3）若猜想c成立，則m的取值范圍為： 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗，如圖所示．

（1）實驗中小明是通過觀察來比較壓力作用效果的；
（2）比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結(jié)論是.
（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過比較圖和所示實驗；
（4）小華同學(xué)實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖所示．他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果不變，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)．你認為他在探究過程中存在的問題是：

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著電熱水器的不斷改進，圖十三所示的電熱水壺深受人們的喜愛.它的容積為2L，壺身和底座的總質(zhì)最是l.2kg，底座與水平桌面的接觸面積為250cm2 ， 裝滿水后水深l6cm.(ρ水=1.0×l03kg/m3)求：

（1）裝滿水后水的質(zhì)量；
（2）裝滿水后水對電熱水壺底部的壓強；
（3）裝滿水后桌面受到的壓強.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，能說明分子在不停運動的是（ ）
A.做飯時，香氣撲鼻
B.下雪時，雪花飄飄
C.掃地時，塵埃飛舞
D.燒水時，白氣升騰

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】鋼鐵工業(yè)是國家工業(yè)的基礎(chǔ)。

I．右圖是教材中煉鐵高爐及爐內(nèi)化學(xué)變化過程示意圖，根據(jù)圖示回答下列問題。

若右圖中采用的鐵礦石的主要成分為氧化鐵，請寫出A區(qū)所發(fā)生主要反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

II．化學(xué)興趣小組同學(xué)在實驗室里利用碳和氧化鐵反應(yīng)模擬煉鐵，得到了無色氣體A和黑色粉末B，并探究兩者的成分。

（一）甲組同學(xué)對無色氣體A的成分進行探究。

【猜想與假設(shè)】

猜想1：A中只有CO2； 猜想2：A中只有CO； 猜想3：A中有CO2和CO。

【實驗驗證】

甲組同學(xué)按如下圖示進行實驗（箭頭表示氣體流向，NaOH溶液的作用是除去氣體中的CO2）。

【討論交流】

實驗證實猜想3正確，則：

（1）Ⅰ中澄清石灰水的作用是________，能證明猜想3成立的現(xiàn)象是_____ 。

（2）Ⅲ中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。

（二）乙組同學(xué)對黑色粉末B的成分進行探究。

【查閱資料】

①碳（或一氧化碳）還原氧化鐵的固體產(chǎn)物可能有四氧化三鐵、氧化亞鐵、鐵。

②碳（或一氧化碳）還原氧化鐵的產(chǎn)物成分與反應(yīng)溫度、反應(yīng)時間等因素有關(guān)。

③

物質(zhì)

性質(zhì)

四氧化三鐵

氧化亞鐵

氧化鐵

鐵粉

顏色

黑色

黑色

紅色

黑色

能否被磁鐵吸引

能

不能

不能

能

【初步實驗與猜想】

①小組同學(xué)將反應(yīng)后的黑色固體研磨后，再用磁鐵吸引，發(fā)現(xiàn)黑色固體粉末全部能被吸引，則該黑色固體粉末中不可能含有氧化鐵和 。

②進行猜想：黑色固體粉末可能是：

猜想一：全部是Fe；猜想二：全部是Fe3O4；猜想三：是__________。

【進一步實驗】該小組按右圖裝置設(shè)計實驗，在一定溫度下進行了實驗，測得下列數(shù)據(jù)：

①應(yīng)前稱取5.8 g黑色粉末B加入玻璃管內(nèi) （玻璃管的質(zhì)量為60.0g）

②充分反應(yīng)后管內(nèi)固體全部是鐵，玻璃管和管內(nèi)固體的總質(zhì)量64.2g（已冷卻到室溫）。

【得出結(jié)論】根據(jù)上述數(shù)據(jù)，經(jīng)計算得出該黑色粉末B是 。

【反思與評價】碳（或一氧化碳）還原氧化鐵的實驗中，若要得到鐵可適當(dāng)提高反應(yīng)溫度和延長反應(yīng)時間。

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