分別由甲、乙兩種物質(zhì)組成的不同物體,其質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示.分析圖像可知,兩種物質(zhì)的密度之比ρ甲:ρ乙為
A.1:2 B.2:1 C.4:1 D.8:1
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科目:初中物理 來源: 題型:
小球在沒有空氣阻力的情況下,沿?zé)o摩擦軌道運(yùn)動(dòng)
(1)如圖16所示,小球從A點(diǎn)靜止釋放,小球到達(dá)C點(diǎn)事速度是否為零___________
(2)將軌道BC段改為水平,如圖17所示,小球仍從A點(diǎn)靜止釋放,小球經(jīng)過M點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能大于、小于還是等于其在A點(diǎn)的機(jī)械能?____________. 以小球經(jīng)過M點(diǎn)時(shí)計(jì)時(shí)起點(diǎn),大致畫出小球在MN段運(yùn)動(dòng)的速度--時(shí)間圖像.
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科目:初中物理 來源: 題型:
2014 年 8 月,我國(guó)自主研發(fā)的“華龍一號(hào)”核電站總體技術(shù)方案通過專家評(píng)審。 核電站利用核能發(fā)電,它的核心設(shè)備是核反應(yīng)堆。下列說法正確的是
A.目前核電站都是通過聚變反應(yīng)來釋放核能
B.核電站產(chǎn)生的核廢料對(duì)環(huán)境沒有污染
C.核反應(yīng)堆中發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是可以控制的
D.核反應(yīng)堆所用的核燃料主要是氫的同位素
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科目:初中物理 來源: 題型:
家住天府新區(qū)的小希家今年種植的五星枇杷(如圖 18 所示)獲得了豐收。小希想知道枇杷品質(zhì)和密度是否有關(guān),于是他和小明利用家庭實(shí)驗(yàn)室的器材測(cè)出了枇杷的密度。 小希的方法:
(1) 用天平測(cè)一個(gè)枇杷的質(zhì)量, 天平平衡時(shí)右盤砝碼和游碼如圖 19 甲所示,則枇杷的質(zhì)量為 kg。
(2) 如圖 19 乙所示,往量筒中加入適量的水,記下此時(shí)水的體積;將這個(gè)枇杷放入量筒,再次記錄讀數(shù)。枇杷的體積為 cm3。
(3) 枇杷的密度為 kg /m3。
小明認(rèn)為小希的方法不當(dāng),應(yīng)當(dāng)取更多的枇杷測(cè)量。 小明的方法:
(1) 在筐里隨機(jī)挑選 6 顆枇杷,用天平測(cè)得它們的總質(zhì)量為 m。
(2) 任意選出其中 2 顆用量筒測(cè)得體積為 V。
(3) 枇杷的密度。
你認(rèn)為小明這種測(cè)密度的方法是否正確,并簡(jiǎn)述理由。
答: 。
圖 18
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖 26 所示,輕質(zhì)硬桿 K 左側(cè)與墻體相連(可自由轉(zhuǎn)動(dòng),不能水平移動(dòng)),右側(cè)與 A 固定;長(zhǎng)方體滑塊 B 置于光滑水平地面上,A 與 B 的接觸面粗糙程度不變,A、B 間的滑動(dòng)摩擦力大小為 f;人的重力為 G 人,與地面的接觸面積為 S 人;動(dòng)滑輪 P 的重力為 GP。
| 0 ~ 2 s | 4 ~ 6 s | 8 ~ 10 s |
A | 相對(duì)地面靜止 | 相對(duì)地面靜止 | 相對(duì)地面靜止 |
B | 向左勻速直線運(yùn)動(dòng) | 向右勻速直線運(yùn)動(dòng) | 向右勻速直線運(yùn)動(dòng) |
C | 浸沒在水中,以 2cm/s 速度勻速下降 | 浸沒在水中,以 4cm/s 速度勻速上升 | 在空中,以 6cm/s 速度勻速上升 |
在拉動(dòng)過程中選取了三段時(shí)間,用表格記錄了 A、B、C 的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),圖 27 記錄了繩對(duì) C 豎直向上的拉力 FC,圖 28 記錄了人對(duì)繩豎直向下的拉力 FD。 在拉動(dòng)過程中,B 足夠長(zhǎng),A 始終沒有掉下;C 受水的阻力、C 露出水面后表面附著的水的質(zhì)量忽略不計(jì);運(yùn)動(dòng)中空氣阻力不計(jì);細(xì)繩的質(zhì)量、滑輪與軸的摩擦忽略不計(jì);繩或豎直或水平,不可伸縮且長(zhǎng)度足夠。求:(1)在 4 ~ 6 s 內(nèi),桿 K 對(duì) A 作用力的方向,并簡(jiǎn)述理由。
(2) 在 0 ~ 2 s 內(nèi),人對(duì)地面的壓強(qiáng) p 人為多少?(用字母 F1 f、S 人、GP、 G 人表示)在 4 ~ 6 s 內(nèi)人對(duì)地面的壓強(qiáng)比 0 ~ 2 s 減小了多少?(用字母 f、S 人表示)
(3) 若 C 的重力 GC=40N, F3= 2 F1, 且 F3′∶F2′∶F1′= 3∶2∶1,則 C 在 0 ~ 2 s 內(nèi)所受的浮力為多少?人在 8 ~ 10 s 內(nèi)做功的功率為多少?
圖 27 圖 28
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科目:初中物理 來源: 題型:
一名普通中學(xué)生從地上拿起一個(gè)雞蛋,并把它緩緩舉過頭頂,此過程中他對(duì)雞蛋做的功約為
A. 0.l J B. 1 J C. 10 J D. 100 J
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,用塔式起重機(jī)上的滑輪組勻速起吊6000N的物體,物體上升 5m所用的時(shí)間為l0s,滑輪組的機(jī)械效率是80%,則有用功是 ▲ J,總功是 ▲ J,拉力F的功率是 ▲ W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,開關(guān)閉合,兩個(gè)燈泡都不發(fā)光,電流表指針幾乎不動(dòng),而電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),該電路故障可能是
A. 電流表開路,并且L1L2燈絲斷了
B. L1燈絲斷了
C. 燈泡L2開路
D. 燈泡L1短路
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科目:初中物理 來源: 題型:
混合動(dòng)力汽車具有節(jié)能、低排放等優(yōu)點(diǎn),成為汽車研究與開發(fā)領(lǐng)域的重點(diǎn)。某新型混合動(dòng)力汽車啟動(dòng)時(shí),內(nèi)燃機(jī)不工作,蓄電池向車輪輸送能量。當(dāng)需要高速行駛或蓄電池的電能過低時(shí),內(nèi)燃機(jī)啟動(dòng),既可以向車輪輸送能量,又可以給蓄電池充電。車速與所受阻力的關(guān)系如圖23所示。在某次測(cè)試中,蓄電池儲(chǔ)存的電能為5.12╳108J.由內(nèi)燃機(jī)提供能量,汽車以50Km/h的速度勻速行駛了0.5h,同時(shí)蓄電池的電能在增加了10%,求:
(1)汽車牽引力做的功
(2)若所用燃料的熱值是4.5╳107J/kg,測(cè)試過程中消耗8kg的燃料(假設(shè)燃料完全燃燒),則放出的總熱量是多少
(3)內(nèi)燃機(jī)的效率
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