【題目】下列關(guān)于物態(tài)變化的說(shuō)法中不正確的是( )
A. 拉開(kāi)易拉罐的拉環(huán)時(shí),罐口有少量“白氣”生成,這是液化現(xiàn)象
B. 夏天在早晨的樹(shù)葉上常有露珠產(chǎn)生,這是液化現(xiàn)象
C. 冬天放在室外結(jié)冰的濕衣服也能干,這是凝華現(xiàn)象
D. 人們常用酒精為高燒病人降溫,這是蒸發(fā)現(xiàn)象
【答案】C
【解析】試題分析:①物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程是液化;物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程是升華;物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程是汽化.
②物態(tài)變化中,熔化、汽化、升華是吸熱的;凝固、液化、凝華是放熱的.
解:A、拉開(kāi)易拉罐的拉環(huán)時(shí),罐內(nèi)氣體對(duì)外做功內(nèi)能減小,溫度降低,空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠,形生成“白氣”.此選項(xiàng)正確,不合題意.
B、夏天的早晨樹(shù)葉上出現(xiàn)的小露珠是空氣中的水蒸氣液化而成的.此選項(xiàng)正確,不符合題意.
C、冬天放在室外結(jié)冰的濕衣服也能干,水由固態(tài)直接變成了氣態(tài),這是升華現(xiàn)象.此選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意.
D、人們常用酒精為高燒病人降溫,是利用了酒精易蒸發(fā),蒸發(fā)吸熱的緣故.此選項(xiàng)正確,不符合題意.
故選C.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用天平稱得一個(gè)方形橡皮泥的質(zhì)量,然后將其提成任意形狀放到天平上稱量,比較兩次測(cè)量結(jié)果發(fā)現(xiàn)相等,這說(shuō)明物體的質(zhì)量與 無(wú)關(guān);將一小塊冰放入杯中稱量總質(zhì)量,當(dāng)冰熔化成水后,再稱水和杯的總質(zhì)量,比較兩次測(cè)量結(jié)果發(fā)現(xiàn)測(cè)量值相等,這說(shuō)明物體的質(zhì)量與 無(wú)關(guān).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用大小不同的力敲音叉,發(fā)聲的 不同。敲擊后,音叉的聲音會(huì)逐漸變?nèi),則是因?yàn)橐舨娴?/span> 越來(lái)越小。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于誤差,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的錯(cuò)誤叫誤差
B. 誤差是由于測(cè)量時(shí)未遵循操作而引起的
C. 認(rèn)真仔細(xì)測(cè)量,就可以避免誤差
D. 選擇精密測(cè)量?jī)x器,改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法,可以減小誤差
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于聲音產(chǎn)生和傳播的敘述正確的是( )
A.只要物體振動(dòng),就一定能聽(tīng)到聲音
B.固體、液體、氣體都能傳播聲音
C.宇航員們?cè)谠虑蛏弦部梢灾苯佑每谡Z(yǔ)交談
D.聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得慢些
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于水的物態(tài)變化,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 水蒸氣在高空中遇冷液化成小水珠,此過(guò)程吸收熱量
B. 冰山上的積雪只能先熔化成水,再蒸發(fā)成水蒸氣,此過(guò)程放出熱量
C. 江河湖海中的水蒸發(fā)成水蒸氣,此過(guò)程吸收熱量
D. 水蒸氣在高空遇冷凝華成小冰晶,此過(guò)程吸收熱量
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】與一只粉筆的直徑和人步行的速度最接近的值分別是( )
A. 1cm 和4.5km/h B. 1dm和1.2m/s
C. 1m和1.5m/s D. lmm和1.2m/s
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組自然現(xiàn)象中,水都表現(xiàn)為液態(tài)的是( )
A. 冰、露 B. 雪、霜 C. 霧、露 D. 雨、雹
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】冬天,我們向手“吹氣”感覺(jué)很冷,而向手“哈氣”感覺(jué)很暖和,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí)解釋一下這兩種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因.
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